Poligrafía Forense

Es el estudio de los movimientos corporales, producto de los pensamientos conscientes e inconscientes que comunican un mensaje personal. KINESIS. PROXEMIA.

Las conductas significativas son aquellas que son_______ cuando el estímulo se repite. Consistentes. Validas.

Respectoa las conductas sognificativas OPORTUNAS se deberan observar los cambios en la conducta del sujeto aproximadamente cuantos segundos después de la pregunta. 3-5 segundos. 5-6 segundos.

Se utilizan dostorsiones del discurso. Utiliza sonido en vez de palabras: AH, Eh, Um. Palidece.

Respecto a las distorsiones del discurso, qué implica cerrar los ojos?. Trata de desaparecer el objeto que provoca estrés o tensión. Puede ser enojo o preocupación.

Se da cuando una persona está mintiendo, se puede detectar fácilmente a través de las siguientes acciones: - Mayor frecuencia cardiaca -Mayor presión arterial -Incremento en la respiración -Mayor transpiración -Segregación de cortisol -Tensión muscular. Reacción de lucha y huida. Estrés postraumatico.

¿Quién creo el termino Proxemia?. Edward T.Hall en 1963. Lawrance Kholberg.

Es la distancia que separa a dos personas cuando están interactuando. Proxemia. Kinesis.

Es la que utilizamos en reuniones,asambleas, conversaciones amistosas o de trabajo; por lo tanto, en entrevistas e intorrofatorios. Proxemia personal. Proxemia Social.

¿A qué distancia se debe encontrar la proxemia personal?. 45 cm a 1.20 m. 1.20 m a 3.60 m.

Se puede utilizar en entrevistas e interrogatorios, mientras el espacio se acerque a 1.20 m. Proxemia Social. Proxemia pública.

Proviene del latín mendacio o mendacium que significa falta a la verdad con intención de engañar. Mentira. Ocultar.

¿Cuales son los elementos esenciales y distintivos de la mentira?. La intención y la conciencia. El dolo y el daño.

Según __ hay dos tipos de mentiras básicas. Paul Ekman. Edwatd T.Hall.

Se omite elementos importantes, se suprime la verdad a través de silencios, descripciones imprecisas, evadiendo preguntas. Ocultar. Falsear.

Es el tipo de mentira más frecuente y más difícil de demostrar. Ocultar. Falsear.

No solo se retiene información verdadera, sino que presenta información falsa como si fuera cierta, se requiere buena memoria y un gran esfuerzo mental. Falsear. Ocultar.

Postula que el niño se encuentra motivado por sus instintos y que es en base a estos que actúa en el intento de satisfacer sus necesidades. Freud. Piaget.

Es el encargado de vigilar el apego a las conductas socialmente aceptadas y que nos alerta de cometer actividades no aceptadas. El Superyo. El yo.

Fue el prionero en investigar el juicio moral en el menor y sus estudios lo llevaron a concluir que el ser humano NACE BUENO. Jean Piaget. Freud.

Llega a la conclusión de qque el razonamiento moral de los sujetos proviene de estados progresivos por los que atraviesa un individuo. Lawrence Kohlberg. Piaget.

El niño tiene una moral simple la actitud buena merece una recompensa y la actitud mala merece un castigo. Preconvencional de 0 a 6 años. Convencional.

Se conforma la adaptación a la sociedad, ganar reconocimiento (conductas buenas) o evitar la desaprobación de los demás. Covencional de 7 a 12 años. Post convencional.

Se internalizan códigos morales, la internalización de principios éticos es el logro más elevado. Post convencional 13 años en adelante. Convencional.

Menciona que el bebé nace como una "tabula rasa" y que dependiendo del aprendizaje del entorno social que le rodea es que se convertirá en un adulto bueno o malo (honesto o deshonesto). Albert Bandura 1977. Piaget 1977.

Dividen los indicios fisiológicos en Visuales, Paralinguisticos y Verbales. Zuckerman y Cols 1981. Freud y Piaget 1981.

Es un instrumento científico que registra cambios fisiológicos como la alteración en la frecuencia cardiaca, presión sanguínea, cambios en la respiración y la reacción galvánica de la piel. El Polígrafo. Kinesis.

Involucran la existencia de un problema conocido que sugieren que un individuo podría tener algún involucramiento en algún delito. Prueba diagnóstica. Prueba exploratoria.

Examen para investigación de un delito. Diagnóstico. Exploratorio.

Incluyen todas las pruebas que se conducen en la ausencia de un incidente o problema conocido , es decir que no hay elementos previos de que una persona haya participado. Las pruebas exploratorias. Las pruebas diganósticas.

Exámen de selección de personal o control de confianza. Prueba exploratoria. prueba diagnóstica.

¿Qué es una prueba poligráfica?. Es una prueba estandarizada, basada en evidencia, tiene conclusión, posesión de información, relacionada con el objetivo de evaluación. Detecta mentiras, basada en evidencia, demuestra la verdad.

¿Cuál es el objetivo de la prueba poligráfica?. Determinar la veracidad de la información proporcionada. Detercar mentiras.

¿Cuales son los tres campos de aplicación de la evaluación proligráfica?. Preventivo, Interna, Pericial. Publico, Privado, Social.

¿A quien se le aplica la evaluación preventiva?. Nuevo ingreso, Permanencia y Promoción. Robo, fraude, acoso laboral.

Se aplica cuando se suscita algún ilícito en una empresa o institución. Evaluación Interna. Evaluación preventiva.

Se interviene por un mandato judicial , quien ordena que se aplique el estudio poligráfico y se entregue un dictamen relacionado con el ilícito a investigar. Evaluación Pericial. Evaluación Interna.

Esta etapa inlcuye: Introducción al proceso de evaluación ( fundamento del proceso), Funcionamiento del Polígrafo, autorización del examen- examen voluntario, revisión de estado de salud - emocional del evaluado, entrevista - profundizar en temas o versión de los hechos, revisión y cierre de preguntas. PRE-TEST. IN-TEST.

En esta etapa el evaluado deberá firmar por escrito la autorización , en caso de no hacerlo, no se realizará la prueba. PRE- TEST. IN-TEST.

En esta fase del examen poligráfico de la recolección de datos consiste en lo siguiente: Examen de ajuste o familiarización STIM TEST, aplicación del examen / 3 gáficas, análisis númerico: Calificación de gráficas, control de calidad. IN-TEST. PRE-TEST.

Tiene como objetivo orientar al examinado ante el procedimiento de prueba. STIM TEST. PRE- TEST.

Es una prueba de ajuste o familiarización. STIM TEST. PRE- TEST.

En pruebas exploratorias, obtener la información que no haya comentado y en caso de pruebas de diagnóstico proceder al interrogatorio, cierre dek examen. POST-TEST. IN- TEST.

Consta de dos componentes: Expansión de la cavidad torácica, registra respiración torácica y abdominal. PNEUMÓGRAFO. RGP.

El termino moderno es respuesta electro dérmica de la piel, registra la conductividad de la piel. Galvanómetro o RGP. Pneumógrafo.

¿Como se coloca en la persona el RGP?. En dos dedos, puede ser índice, medio o anular. Uno en la parte torácica y el otro en el bajo estómago.

¿Como se coloca en la persona el Pneumógrafo?. Uno en la parte torácica y el otro en el bajo estómago. En dos dedos.

Registra las variaciones en el rango y amplitud del pulso , así como cambios en la presión arterial. CARDIÓGRAFO O MANGA DE CARDIO. PNEUMO.

¿Como se coloca en la persona el Cardiógrafo o manga de cardio?. En cualquiera de los brazos, en la ateria braquial. En dos dedos.

¿Cuales son los aspectos internos que afectan la prueba de polígrafo?. Estado físico del evaluado, estado psicológico del evaluado. El cubículo.

Sobre el lugar de la prueba este debe ser. Un lugar cerrado, sin distracciones, iluminación apropiada, privacida,limpio y neutro. Amplio, alejado, cerrado.

¿Cuales son los formatos de prueba de diagnóstico o exploratorios validados por la APA?. Puebas de estimula, ajuste o veracidad, pruebas de selección de personal o control de confianza, pruebas específicas o de diagnóstico (cuestionarios de pico de tensión). Relevantes, control comparativas, neutrales o irrelevantes, sintomaticas.

Son diseñadas para identificar el principal causante que cometió la ofensa. Preguntas Relevantes. Preguntas control o comparativas.

En este tipo de preguntas el evaluado niega el hecho. Preguntas Relevantes. Preguntas comparativas.

Están diseñadas para ser usadas en la comparación con las preguntas relevantes. Preguntas Control o Comparativas. Preguntas relevantes.

Sirven de descanso para el evaluado. Preguntas Neutrales o Irrelevantes. Preguntas Relevantes.

En este tipo de preguntas la respuesta puede ser SI Ó NO. Preguntas Neutrales o Irrelevantes. Preguntas relevantes.

Estan diseñadas para detectar y revelar la existencia de un asunto externo al motivo de la prueba. Preguntas Sintomáticas. Preguntas Relevantes.

Es un ejemplo de pregunta ____ ¿ Robó el dinero desaparecido de la caja registradora?. Relevante. Sintomatica.

Estas deben tratar el mismo tema que las preguntas relevantes, pero de menor gravedad, estar claramente separadas de los asuntos relevantes, por lo que se recomienda barra de tiempo al inicio de cualquier pregunta control. Preguntas Control o Comparativas. Preguntas Relevantes.

Este es un ejemplo de pregunta ____ ¿Cuando eras adolescente tomaste algo que no te perteneciera?. Control o Comparativa. Relevante.

Son preguntas que no tienen relación con lo que se está investigando, son obvias que tanto al evaluado como al poligrafista les quedan claras, no deben causar algún tipo de emoción. Preguntas neutrales o irrelevantes. Preguntas comparativas o de control.

Este es un ejemplo de pregunta______ ¿El día de hoy es martes?. Neutral o irrelevante. Relevante.

Es una prueba de ajuste o de familiarización como parte de una práctica de campo estandarizado. POST- TEST. STIM- TEST.

En el STIM TEST ¿en donde debe ser colocado el número que escribio el evaluado?. 4 y 6 posición. 2 posición.

Es un proceso sistemático con reglas específicas para determinar un resultado. ANÁLISIS DE GRÁFICAS. Conclusiones.

No se registraron reacciones significativas de falta de veracidad en ninguna pregunta: NO ENGAÑO INDICADO. NDI. DI.

Se registraron reacciones significativas de falta de veracidad en al menos una de las preguntas: ENGAÑO INDICADO. DI. NDI.

No se pudo definir el resultado, por lo que se reevaluará: INCONCLUSO. INC. NDI.

¿Cuáles son los aspectos que se toman en cuenta para la calificación de gráficas?. CANAL, HOMEOSTASIS, LATENCIA. Veraz y no veraz.

Se refiere a cualquiera de los cuatro sensores de entrada. CANAL. Homeostasis.

También conocido como LÍNEA BASE O ESTADO DE REPOSO. HOMEOSTASIS. Latencia.

Se refiere al período de tiempo, que abarca desde la presentación del estímulo (pregunta) hasta el inicio de la respuesta. LATENCIA. Canal.

¿Quienes crearon la escala de confiabilidad y validez del la evaluación poligrafica?. Murphy y Davishofer (2004). Nelson.

Cuando el instrumento mide lo que debe medir. VALIDEZ. Confiabilidad.

Cuando el instrumento , administrado sucesivamente a una misma muestra o población (sin que hayan cambiado las condiciones iniciales) reproduce los mismos resultados. CONFIABILIDAD. Validez.

Es el creador del examen PICO TENSIÓN. LEONARD KEELER. Murphy.

Se llama aspi porque se indentifica el punto en los trazos donde la excitación fisiológica hace pico. PEAK OF TENSIÓN (POT) o para los que no saben inglés PICO DE TENSIÓN. Latencia.

Se utiliza cuando el examinado niega todo conocimiento sobre algún aspecto del asunto a investigar, el cual ya ha sido determinado por medio de la investigación. Pico de Tensión. Entrevista.

Su propósito es enfocar la atención del examinado en el asunto a comprobar. FRASE PREPARATORIA. FRASE PREESTABLECIDA.

Dado que el POT está diseñado para determinar conocimiento doloso, siempre debe ser formulado como "fue, es, etc". FRASE PREESTABLECIDA. Frase preparatoria.

Es el dato que ha sido determinado por medio de la investigación y que solo lo sabe la persona que cometió el delito. PREGUNTA CLAVE. Frase preestablecida.

¿En dónde debe estar localizada la CLAVE DEL POR?. Al rededor del centro de la lista de posibilidades. En el segundo lugar.

Son del mismo tipo a la pregunta clave. Preguntas de relleno. Frase preestablecida.

Es una pregunta de relleno que tiene un significado especial para el examinado , ejemplo que haya participado en otro delito igual al que se le está acusando. CLAVE FALSA. Preguntas de relleno.

¿En qué lugar se coloca la CLAVE FALSA DEL POT?. En la posición #2. En la posición 4 y 6.

¿Cuantas preguntas minimas y máximas debe tener el POT?. POR LO MENOS 6 PREGUNTAS Y UN MÁXIMO DE 9 PREGUNTAS. Por lo menos 2 y 4 preguntas.