Popurrí Oposiciones TGEI GVA 2026 (Segunda Parte)
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Título del Test:
![]() Popurrí Oposiciones TGEI GVA 2026 (Segunda Parte) Descripción: Cuestiones para preparar las oposiciones de TGEI de la GVA |



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Según el Artículo 20 del Decreto 42/2019 de 22 de marzo, del Consell. ¿Qué se debe hacer para disfrutar de un permiso?. Comunicarlo al órgano competente sin necesitar autorización. Comunicarlo al órgano competente y obtener su autorización. Si se tiene derecho, no es necesario comunicarlo. No existen permisos. ¿A qué edad se lleva a cabo la alimentación adulta modificada?. Desde los 12 meses hasta los 6 años aproximadamente. Desde los 12 meses hasta los 3 años aproximadamente. Desde los 6 meses hasta los 6 años aproximadamente. Desde los 24 meses hasta los 3 años aproximadamente. Indica la opción correcta sobre el animismo: Atribuye a objetos inanimados características propias de los seres humanos. El niño mantiene un juego muy animado. Atribuye a objetos animaciones que ve en otros medios, como televisión. El niño cree que todas las cosas las fabrican los hombres. ¿Qué necesidades energéticas diarias por kilogramo de peso tiene que tener un niño o niña de entre 1-3 años?. 110-120 kcal. 80-110 kcal. 80-60 kcal. 60-50 kcal. ¿Según el Artículo 20 del Estatut de Autonomía de la Comunitat Valenciana, que forma parte de la Generalitat?. Les Corts Valencianes o les Corts, el President y el Consell. Les Corts Valencianes o les Corts y el Consell. El President y el Consell. Les Corts Valencianes. En el estadio sensorimotriz de Piaget, el primer subestadio... Va del nacimiento al cuarto mes. Va del nacimiento al primer mes. Va del primer mes al tercer mes. Va del nacimiento al octavo mes. Marca el apartado que no debe estar en el PEC de una escuela infantil de primer ciclo: Propuesta pedagógica. Acción tutorial. Reglamento de régimen interno. Organización de las actividades extraescolares. ¿Qué implica el reconocimiento de la heterogeneidad en la atención a la diversidad?. Que todos los estudiantes deben recibir el mismo trato. Aceptar que cada estudiante tiene características, capacidades y necesidades únicas. Ignorar las diferencias culturales de los estudiantes. Crear grupos de estudiantes según su nivel de aprendizaje. Según el libro blanco de nutrición los requerimientos energéticos necesarios en la infancia, en la comida son: Va a depender de si a desayunado o no. Entre un 10-15% del total calórico diario. Entre un 20-25% del total calórico diario. Entre un 30-35% del total calórico diario. ¿Qué se entiende por salud sexual?. Ausencia de enfermedades de transmisión sexual. Bienestar físico, mental y social de la sexualidad. Práctica exclusiva de relaciones heterosexuales. Control de la natalidad. ¿Cuál es la ratio de una unidad para alumnado de 1 a 2 años según la Orden 21/2019?. 1/20. 1/15. 1/13. 2025/08/01. ¿Cuál de las siguientes es una enfermedad respiratoria?. Tos ferina. Lambliasis. Meningitis. Otitis. ¿Qué aspecto esencial deben asegurar las escuelas inclusivas para dar respuesta a la diversidad?. La creación de ambientes competitivos. La creación de ambientes inclusivos y flexibles que se adapten a las necesidades individuales. La estandarización de los materiales educativos. La segregación de los alumnos según sus capacidades. ¿Cuál de estas actividades no es apropiada para el desarrollo cognitivo en niños o niñas de 6 a 12 meses?. Presentar elementos nuevos para ser explorados. Jugar a buscar los objetos, llamándolos por su nombre. Reconocer en fotografías a personas de su familia. Tocar partes de su cuerpo y nombrarlas. ¿Cuántas unidades como mínimo debe contar un centro?. 1. 2. 3. 4. ¿Cuál es uno de los objetivos de educar para la prevención del abuso?. Fomentar el secretismo en temas sexuales. Enseñar a los niños a obedecer siempre a los adultos. Enseñar a identificar y rechazar situaciones de abuso y contarlo a adultos de confianza. Inculcar miedo a los extraños. ¿Qué capacidad motriz adquiere un bebé hacia el segundo mes de vida?. Gatear hacia adelante y hacia atrás. Levantar la cabeza brevemente cuando está boca abajo. Fijar la mirada en objetos y responder a sonidos. Manipular objetos y explorarlos con la boca. ¿A que área corresponde la siguiente competencia específica?: Identificar, valorar y participar de las diferentes manifestaciones culturales presentes en la escuela y en el entorno próximo interactuando con los otros, desde el respeto a la diversidad. Crecimiento en armonía. Descubrimiento y exploración del entorno. Comunicación y representación de la realidad. Conocimiento de si mismo y autonomía personal. ¿Cuál de estos enunciados no es un principio de la experiencia de Reggio Emilia?. La comunidad como agente disruptivo, a tratar con cuidado. La niña o el niño como protagonistas de su propio desarrollo. El rol de la maestra o el maestro como guía del aprendizaje. El papel de la familia como agente educativo. Según el Artículo 9. Órganos de gobierno y de coordinación docente de los centros del Decreto 253/2019, de 29 de noviembre, del Consell. Los órganos colegiados de gobierno son: Consejo escolar y claustro de profesorado del centro. Las personas titulares de la dirección, la dirección de estudios y la secretaría del centro. Las personas que ejercen la función de tutoría y otras figuras de coordinación. Comisión de coordinación pedagógica, equipos docentes y equipos de ciclo. Según la LOMLOE, ¿qué significa ACNEAE?. Alumnos con Capacidades Necesarias para el Éxito Académico. Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. Alumnos con Conocimientos en Nuevas Estrategias de Aprendizaje. Alumnado con Necesidades Educativas Altamente Exigentes. ¿Qué percepción tiene un recién nacido en relación con el sistema cinestésico?. Puede percibir el movimiento cuando lo trasladan o lo mecen en la cuna. No percibe ninguna forma de movimiento hasta los tres meses. El sistema cinestésico se desarrolla completamente al nacer. Es capaz de controlar el equilibrio de su cuerpo. ¿Qué tipo de indicadores pueden alertar sobre una posible situación de maltrato infantil en el ámbito familiar?. Altas calificaciones escolares y buen comportamiento del niño. Dificultad para establecer comunicación con los educadores e inasistencia a reuniones. Participación activa de los padres en las actividades escolares. Preocupación constante por el bienestar del niño y su rendimiento académico. ¿Cómo se denomina la etapa del desarrollo cognitivo que abarca desde el nacimiento hasta los dos años?. Etapa preoperacional. Etapa sensoriomotora. Etapa de operaciones concretas. Etapa de operaciones formales. ¿Qué tipo de movimientos hay como elementos de la expresión corporal?. Simétricos y asimétricos. Planos y ejes. Frontal y sagital. Anteroposterior y transversal. ¿Qué agente educativo no está implicado en el proceso de transición entre el primer y segundo ciclo?. Equipo docente de 1º y 2º Ciclo de Infantil. Familias. Jefe/a de estudios. Todos deben estar implicados y colaborar. Jugar al «Cucú-tras» sería un esquema de acción llamado: Orientación. Posición. Envoltura. Contención. ¿Cúal es la duración recomendada para comer?. Entre media hora y una hora. Menos de media hora. No hay un horario establecido, debemos adaptarnos al niño o niña. Más de una hora. ¿Qué competencia no corresponde trabajar en la alimentación en los centros de Educación Infantil?. Garantizar una alimentación y nutrición adecuadas. Favorecer la autonomía. Enseñar al niño o la niña habilidades básicas de cocina. Incrementar la participación del niño o la niña. ¿Cuál es la función principal del juego simbólico en el desarrollo afectivo de los niños?. Desarrollar habilidades motoras a través de la imitación. Ensayar y experimentar emociones propias y ajenas en un entorno seguro. Aprender nuevas palabras a través del juego. Evitar conflictos emocionales durante el desarrollo del juego. Señala aquel requisito que no corresponda a la hora de aprender una habilidad: Que el niño o niña tenga las capacidades suficientes. Que un adulto le facilite el aprendizaje. Que el entorno cuente con recursos necesarios. Que el niño o la niña tenga ganas y motivación. ¿Qué figura de coordinación no existe en los centros de Educación Infantil de segundo ciclo y/o de Educación Primaria según el Decreto 253/2019, de 29 de noviembre, del Consell?. Coordinadora o coordinador TIC. Coordinadora o coordinador de limpieza. Coordinadora o coordinador de igualdad y convivencia. Coordinadora o coordinador del programa de reutilización de libros y materiales curriculares. Las principales teorías clásicas sobre el juego infantil se enunciaron entre la segunda mitad del siglo XIX y el primer tercio del siglo XX. ¿Qué autor planteó en su teoría que el juego es un ejercicio preparatorio para la vida adulta?. Herbert Spencer. Karl Groos. Lazarus. Freud. Según el Artículo 27 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, ¿En que se organiza la Administración de la Generalitat Valenciana?. Consellerías o Departamentos. Secretarías y Subsecretarías. Gobierno y Subdelegaciones. Ninguna de las anteriores. Según la AEP (Asociación Española de Pediatría) un niño de 3 años puede exponerse a pantallas un total de ¿cuántas horas al día?. 0. 1. 2. 3. |





