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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEPracticum 4.1_1B

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Título del test:
Practicum 4.1_1B

Descripción:
Cuestionario

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
02/12/2021

Categoría:
Otros

Número preguntas: 180
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Temario:
1. Una solución de un sistema de dos ecuaciones con dos variables es: a. Un conjunto cualquiera de números reales con los que se plantea una ecuación. b. Un conjunto cualquiera de números irreales con los que se plantea una ecuación. c. Una pareja desordenada de números irreales que hace que ambas ecuaciones sean verdaderas. d. Una pareja ordenada de números reales que hace que ambas ecuaciones sean verdaderas.
2. Dos sistemas de ecuaciones son equivalentes si: a. La primera solución es mayor que la segunda b. Su valor es igual a un número real c. Tienen las mismas soluciones d. Tienen soluciones distintas.
3. La suma de matrices se denota por: a. A-B b. A+B c. AB d. A∩B.
4. Las hipérbolas son las curvas planas al cortar la superficie cónica con: a. Un plano que es paralelo a dos generatrices b. Un eje longitudinal a la altura de la superficie c. Un segmento pasa por la mitad de ambos lados rectos d. Una superficie de distinta forma.
5. La elipse es el lugar geométrico, tal que: a. El cuadrado de la suma de las distancias a del foco a los ángulos es igual. b. El valor absoluto de la longitud de la curva es constante c. Las distancias a sus focos es constante d. El valor absoluto de las distancias a sus focos es constante.
6. La introducción de sustancias químicas en un medio, que provocan su alteración y por ende hacen que éste no pueda ser apto para su uso, se conoce como: a. Impacto b. Contaminación c. Radioactividad d. Toxicidad.
7. La contaminación química hace referencia a compuestos que provienen de la industria química, como por ejemplo: a. La radioactividad b. Los excrementos c. Los efectos mecánicos d. Los disolventes orgánicos.
8. Se considera contaminación cuando el contaminante excede los límites permitidos, afectando a: a. Los sistemas acuáticos o terrestres. b. Los ecosistemas, ser vivo o ambiente físico c. Los espacios verdes o construidos d. Los animales o plantas.
9. Identifique cuál de las siguientes funciones inorgánicas se clasifica al compuesto químico FeO3 a. Ácidos b. Sales c. Óxidos d. Anhídridos.
10. El glifosato es el principio activo del compuesto de Roundup que actúa como un: a. Fungicida b. Bactericida c. Herbicida d. Insecticida.
11. Los procesos celulares que ocurren de manera física y química, y en los cuales se generan o usan energía, en su conjunto se denomina: a. Catabolismo b. Reducción c. Metabolismo d. Oxidación.
12. El glifosato influye sobre la enzima responsable de la síntesis o formación de aminoácidos que intervienen en: a. El crecimiento b. La respiración c. La oxidación d. La fotosíntesis.
13. El glifosato es una sustancia química que actúa sobre la síntesis de aminoácidos, controlando principalmente el crecimiento de: a. Protozoarios b. Plantas c. Insectos d. bacterias.
14. El ATP (adenosis trifosfato) es: a. Una moneda de energía b. Un compuesto inorgánico c. Un compuesto presente sólo en animales d. Un compuesto presente sólo en plantas.
15. El proceso metabólico en el cual se libera energía por degradación de compuestos, se denomina: a. Catabolismo b. Oxidación c. Anabolismo d. Reducción.
16. Una de las diferencias entre una célula procarionte y una eucarionte es la presencia de: a. Núcleo b. ADN c. Ribosomas d. Cloroplastos.
17. Un organismo autótrofo es aquel que: a. Produce sus propias moléculas inorgánicas para su desarrollo b. Adquiere su energía, alimentándose de otros organismos c. Sintetiza sus propias moléculas orgánicas c. Sintetiza sus propias moléculas inorgánicas.
18. Actualmente, el uso de muchos productos químicos en la industria han provocado algunas mutaciones en personas que están en contacto directo con estas sustancias. De acuerdo a lo anterior, se podría establecer que una mutación es producto de una alteración en el: a. ARN b. ATP c. ADP d. ADN.
19. La teoría de Charles Darwin fue generada por el conocimiento de la variabilidad genética en las especies. a. No, ya que no sabía sobre la existencia del ADN. b. Sí, ya que las causas eran las mutaciones en el ADN c. Sí, porque él conocía el trabajo que realizó Mendel d. Sí, y es lo mismo que propuso Lamarck.
20. El resultado del proceso de meisosis son: a. Dos células hijas haploides b. Cuatro células hijas haploides c. Dos células hijas diploides d. Cuatro células hijas diploides.
21. En una comunidad vegetal se cuantifica el número de individuos correspondientes a árboles, arbustos y hierbas, a partir de ello el número de individuos arbóreos dividido entre el total de} individuos constituye: a. La escala de medición b. La frecuencia acumulativa c. La frecuencia absoluta d. La frecuencia relativa.
22. A partir del siguiente grupo de datos: 8, 11, 36, 9: qué medida define mejor la tendencia central de los datos: a. El promedio b. El rango c. La moda d. La mediana.
23. Se registra el DAP en época seca de seis individuos: 25,4; 26,4; 25,1; 24,5; 25,8, el DAP del último individuo por complicaciones en el tiempo se registra en temporada lluviosa y equivale a 34,5. ¿Dónde será el incremento del último dato en las siguientes medidas de resumen?: a. Valor de la moda b. Valor de la media c. Valor de la mediana d. Valor de la media, mediana y moda.
24. Para el siguiente grupo de datos 4, 4, 4, 4 y 4, la varianza y desviación estándar será respectivamente: a. 16 y 4 b. 4 y 2 c.1 y 1 d. 0 y 0.
25. En un estudio de diversidad de un bosque tropical, el índice de similitud de Sorensen calculado entre dos transectos es de 0,01, por lo tanto la composición florística entre estos dos transectos es: a. Muy diferente b. Medianamente diferente c. Medianamente parecido d. Muy similar.
26. Respecto a la mosca de la fruta, su nombre científico correctamente escrito es: a. Drosophila melanogaster b. Drosophila Melanogaster c. Drosophila melanogaster d. drosophila melanogaster.
27. ¿A qué se refiere el “Estudio de las causas (históricas y actuales) que explican la diversidad y organización de los animales y su adaptación al ambiente en el que viven”? a. A las adaptaciones animales b. A la zoología c. A la diversidad animal d. A la fauna.
28. ¿Cuál de las siguientes características No define a la vida? a. Ósmosis b. Respuesta a estímulos c. Crecimiento d. Homeostasis.
29. Las enfermedades como Chagas, Malaria y Amebiasis se desarrollan por la infección de: a. Insectos b. Coleópteros c. Protozoos d. Moluscos.
30. La duela del hígado se provoca por un gusano a. Platelminto b. Cnidario c. Ctenóforo d. Annélido.
31. Los helechos aparecieron antes que las: a. Briofitas b. Hepáticas c. Coníferas d. Monocotiledóneas.
32. Las primeras plantas que realmente se adaptaron al as nuevas condiciones de la tierra fueron las: a. Briofitas b. Algas cianóficas c. Plantas sin flores d. Cianobacterias.
33. El término gimnosperma significa a. Semilla desnuda b. semilla con alas c. Semilla cubierta d. Semilla pubescente.
34. A pesar que las angiospermas y gimnospermas comparten varios caracteres evolutivos, uno de ellos se convirtió en preponderarte para el surgimiento del primer grupo este fue el aparecimiento de: a. La flor b. Los pelos radiculares c. Las semillas d. Las estípulas.
35. Las briofitas son plantas no vasculares y se las denomina así porque: a. Poseen lignina b. No poseen tejido vascular c. Son unicelulares d. Poseen.
36. Las familias en las que se debe tomar medidas del tallo, hojas y foliolos antes de cortar el ejemplar son: a. Cyatheaceae, Arecaceae y Araceae b. Asteraceae, Cyatheaceae y Rubiaceae x c. Cactaceae, Lauraceae y Melastomataceae d. Momosaceae, Piperaceae y Flacurtaceae.
37. Una buena muestra botánica consiste en: a. Hojas secas distribuidas en hoja de papel periódico doblado b. Semillas distribuidas en una hoja de papel periódico doblado. c. Una rama con flores y frutos distribuidas en una hoja de papel periódico doblado d. Hojas y tallos en una hoja de papel periódico doblado.
38. El proceso de colección, tratamiento y almacenamiento de muestras botánicas se desarrollan en el siguiente orden: a. Catalogación, archivo, montaje, prensado e identificación y destino de las muestras b. Catalogación, prensado, secado, montaje, archivo e identificación y destino de las muestras c. Catalogación, identificación y destino de las muestras, archivo, montaje y secado d. Catalogación, montaje, identificación archivo y secado.
39. Para realizar inventaros cuantitativos de la vegetación de un bosque de montaña se puede realizar: a. Colecciones al azar como una metodología para el estudio de la vegetación b. Transectos como una estrategia para el estudio de la vegetación c. Mapa de la cubierta vegetal como una metodología para el estudio de la vegetación d. Estudios fitosociológicos, como una metodología para el estudio de ña vegetación.
40. Para estudiar la dinámica y crecimiento de la vegetación en un bosque tropical a través del tiempo se puede utilizar: a. Parcelas permanentes b. Colecciones al azar c. Mapa de cubierta vegetal d. Transectos.
41 Los protozoos son organismos unicelulares de tipo eucarionte, su nombre significa: a. Primer animal b. Primer organismo c. Primera célula d. Primera organela.
42 Muchas de las enfermedades que son problemas de salud pública, como la malaria es causada por: a. Una planta b. Un protozoario c. Una bacteria d. Un procarionte.
43 Estos animales en su mayoría son simbiontes con las algas, para darles protección y las algas les brindan productos de la fotosíntesis; además estos animales son sésiles y la mayoría son de hábitats acuáticos, estas características hacen referencia: a. Esponjas b. Estrellas de mar c. Medusas d. Moluscos.
5. Características como: presencia de escamas, temperatura del cuerpo similar a la del ambiente, reproducción vivípara, de vida terrestre y acuática. Corresponde al grupo de: a. Aves b. Peces c. Reptiles d. Mamíferos.
45 6. En el campo de la biología, la rama que establece las reglas de la clasificación de los organismos de acuerdo a características comunes en un determinado grupo, se conoce como: a. Sistemática b. Taxonomía c. Jerarquía d. Nemenclatura.
46 Cuando un grupo de organismos tienen en común características y pueden cruzarse entre sí, se hace referencia a: a. Clase b. Especie c. Reino d. Familia.
47 Para poder reconocer una especie a nivel mundial se lo nombra científicamente y se lo hace con el sistema binomial, que considera el nombre genérico y un epíteto específico, en el siguiente ejemplo reconozca el ejemplo correcto de escritura bajo este sistema. a. Aloe Vera b. Vera aloe c. Aloe vera d. aloe vera.
48 Para poder realizar un inventario de vegetación específico de plantas vasculares es necesario conocer las características básicas de este grupo, en el siguiente ejemplo identifique cual no pertenece y no debe ser considerado en dicho inventario. a. Guayacán b. caoba c. Manzanilla d. Helechos.
49 Se le ha pedido realizar un inventario de la vegetación más dominante de un sector del bosquenublado, para lo cual se ha considerado a especies que superan los 10 cm de DAP, escoja del siguiente listado que grupo no se incluiría en dicho trabajo. a. Podocarpus b. Aliso c. Mangle d. Cedro.
50 Cuando se debe realizar un inventario florístico de una zona determinada, como primer paso es importante considerar: A. El área de la zona b. El DAP de las plantas c. El hábito de las plantas d. Los inventarios existentes.
51 En los inventarios florísticos se registran una serie de elementos a través de datos que luego son procesados e interpretados, por ejemplo número de especies y familia por parcela, se está hablando de datos: a. Cuantitativos c. Cualitativo d. Sociales d. Económicos.
52 Una investigación busca hacer el seguimiento de la vegetación a lo largo del tiempo para comprender la dinámica y crecimiento de un bosque. Por tanto deberá aplicar la metodología de: a. Mapa de cubierta vegetal b. Parcelas permanente c. Transectos d. Punto cuadrado.
53 Un archivo de muestras botánicas que han sido tratadas y clasificadas de acuerdo a un sistema taxonómico determinado se denomina. a. Jardín botánico b. Herbario c. Banco de germoplasma c. Arboreto.
54 Cuando el objetivo de un inventario es determinar de forma rápida la composición florística, diversidad vegetal, como la dominancia o representatividad de las especies en un área determinada se emplea la metodología de: a. Colecciones al azar b. Transectos c. Parcelas permanentes d. Mapas de cubierta vegetal.
55 Cuando la salud de las personas se ve afectada debido a la contaminación química, esta.. origen en: a. las sustancias orgánicas e inorgánicas b. Los compuestos orgánicos c. Los elementos binarios y temarios d. Las sustancias básicas y ácidas.
56 Los aminoácidos son precursores de: a. Proteínas b. Neurotransmisores c. Ácidos nucleicos d. Lípidos.
57 La producción de biomasa en las plantas, ocurre debido al proceso químico de transformación de compuestos inorgánicos en compuestos orgánicos, este es un proceso metabólico conocido como: a. Respiración b. Fotosíntesis c. Oxidación d. Síntesis.
58 El glifosato es un herbicida sistémico que puede matar a las plantas al inferir en la síntesis de proteínas por inhibición de la síntesis de: a. Carbohidratos b. Aminoácidos CO2 d. ADN.
59 A través del proceso de la fotosíntesis se puede obtener oxígeno, un gas importante para la vida de muchos organismos. ¿Cuál es el gas que usan los organismos de la línea verde para la fotosíntesis? a. Dióxido de carbono b. Oxígeno c. Monóxido de carbono d. Nitrógeno.
60 En la transición de las plantas del agua a la tierra, se formó una cutícula cerosa o poros cuya finalidad fue: a. La respiración b. La reproducción c. Evitar la deshidratación d. Mantener la temperatura de la planta.
61 En la transición de las plantas del agua a la tierra, se formó una cutícula cerosa o poros cuya finalidad fue: a. La respiración b. La reproducción c. Evitar la deshidratación d. Mantener la temperatura de la planta.
62 La transición de los animales del medio acuático al terrestre, estuvo desfavorecida por la: a. Falta de estructuras para respirar el oxígeno del aire. b. Falta de adaptaciones para la alimentación con productos terrestres c. Competencia con otros organismos por los recursos d. Alteraciones en el ecosistema marino.
64 Para representar un conjunto de datos a través de una gráfica haría lo siguiente: a. Una gráfica de barras para la altura de los individuos b. Un histograma para el tipo de dieta de una comunidad de murciélagos c. Un histograma para el peso de un grupo de individuos d. Un histograma de frecuencia para el tipo de sangre .
65 En un estudio sobre genotipos AA, Aa, aA, aa, se anota cada genotipo en una ficha luego se mezcla las fichas que contiene cada genotipo. ¿Qué probabilidad se tiene de elegir el genotipo AA? a. 0,5 b. 0,25 c. 1/1 d. 4/4.
66 Se desea comparar si el nivel de hierro en la sangre es diferente entre un grupo de individuos que padece una enfermedad A y un grupo que padece de una enfermedad B. El presente ejemplo corresponde a un caso de: a. Muestras independientes b. Muestras apareadas c. Muestras múltiples d. Muestra de una población.
67 El índice de similitud de Sorensen permite conocer la similitud entre par de parcelas de un bosque y se basa en datos de: a. Presencia/ausencia de las especies b. Presencia/abundancia de las especies c. Presencia/cobertura de las especies d. Presencia/ausencia de las familias.
68 A qué reino pertenece un organismo con las siguientes características: presencia de membrana nuclear, presencia de ribosomas, ausencia de cloroplastos, no realiza fotosíntesis, algunas especies presentan paredes de quitina. a. Fungi b. Plantae c. Monera d. Protista.
69 A que reino pertenece un organismo con las siguientes características: presencia de pared celular, presencia de ribosomas, presencia de cloroplastos, realiza fotosíntesis. a. Fungi b. Plantae c. Monera d. Protista.
70 El isótopo de hidrógeno con un neutrón respecto del isótopo con dos neutrones tiene: a. Diferente número de masa b. Diferente número atómico c. La misma masa atómica d. Diferente número de electrones y proto.
71 El glifosato, un herbicida sistémico, puede matar a las plantas al inferir en la síntesis de proteínas por inhibición de la síntesis de: a. Carbohidratos b. Aminoácidos c. CO2 d. ADN.
72 Dos rectas no verticales son perpendiculares si y sólo si sus pendientes m1 y m2 son recíprocos opuestos. Esto es, si y sólo si: a. m1=1/m2 b. m1= -1/m2 c. m2=1/m1 d. m2= - 1/m1.
73 Cuando se definen ambos elementos del par ordenado (x,y) en términos de otra variable t, denominada parámetro, hablamos de: a. relaciones definidas en forma paramétrica b. relaciones entre dos funciones lineales c. relaciones inversas entre funciones d. relaciones paramétricas con dos variables.
74 El glifosato inhibe la acción de la enzima 5-enolpiruvilshikimato-3-3fosfato sintasaque está presente solamente en: a. Protozoarios b. Plantas c. Insectos d. Mamíferos.
76 El glifosato es un compuesto que interviene en el control de “malezas” debido a que bloquedirectamente la: a. Fotosíntesis b. Síntesis de aminoácidos c. Respiración d. Oxidación de glucosa.
77 Identifique a qué función inorgánica pertenece este compuesto químico: NaOH. a. Ácidos b. Sales c. Hidróxidos d. Anhídridos.
78 Un óxido es la combinación de: a. Cualquier elemento con el oxígeno b. Un metal con el anión hidroxilo c. El hidrógeno con un metal d. Dos no metales entre si.
79 Las reacciones químicas que ocurren en los seres vivos se encuentran catalizadas por: a. Enzimas b. Ácidos nucleicos c. Lípidos d. Carbohidratos.
80 La sucesión de reacciones químicas catalizadas por enzimas que producen uno o varios productos desde un sustrato inicial, se conoce como vía: a. Metabólica b. Oxidativa c. Reductiva d. Hidrolítica.
81 El proceso metabólico que requiere el ingreso de energía para la síntesis de compuestos, se denomina: a. Catabolismo b. Oxidación c. Anabolismo d. Reducción.
82 En las células, el compuesto químico que conserva la energía disponible durante muy cortos períodos, se conoce como trifosfato de: a. Adenosina (ATP) b. Guanosina (GPT) c. Citosina (CTP) d. Timidina (TTP).
83 El metabolismo hace referencia a la: a. Oxidorreducción de compuestos de tipo inorgánico b. Capacidad de cambiar químicamente la naturaleza de ciertas sustancias c. Generación de nuevas células a partir de una célula madre d. Transferencia de ADN a una nueva célula.
84 El proceso metabólico de la glucólisis es de tipo: a. Anabólico b. Catabólico c. Endergónico d. Reductivo.
85 El término fase se refiere a: a. Síntesis de ADN durante la interfase b. Síntesis de proteínas durante la profase c. Gametogénesis en células animales d. Sinapsis de cromosomas homólogos.
86 La asociación simbiótica entre las algas verdes y los hongos, se conoce como: a. Líquenes b. Briófitas c. Epífitas d. Hepáticas.
87 Las especies que se reproducen sexualmente tienen tres fuentes principales para generarvariabilidad genética en la progenie, una de estas fuentes es por la fusión de las dos células sexuales, a este proceso se lo conoce como: a. Entrecruzamiento b. Segregación al azar c. Fecundación d. Polinización.
88 La estructura común que encontramos en una célula procarionte y una eucarionte corresponde a: a. Núcleo b. Mitocondria c. Ribosomas d. Cloroplastos.
89 ¿Cuál de las siguientes aseveraciones no es verdadera acerca de la selección natural? a. La selección natural actúa para preservar los caracteres favorables y eliminar los desfavorables b. La descendencia de los individuos que están mejor adaptados al ambiente constituirá una proporción mayor de la siguiente generación c. La selección natural dirige el curso de la evolución al conservar los rasgos adquiridos durante la vida de un individuo d. La selección natural actúa sobre la variabilidad genética de una población que surge mediante mutación .
90 En un estudio sobre genotipos AA, Aa, aA, aa, se anota cada genotipo en una ficha luego se mezcla las fichas que contiene cada genotipo. ¿Qué probabilidad se tiene de elegir el genotipo AA? a. 1/4 b. 2/4 c. 3/4 d. 4/4.
91 Dentro de zoología, la rama que se encarga de estudiar el comportamiento de los animales se la denomina: a. Morfología b. Anatomía c. Etología d. Ornitología.
92 El nombre científico del cóndor, correctamente escrito es a. Vultur gryphus b. Vultur Gryphus c. vultur gryphus d. VUL TUR GRYPUS.
93 Los moluscos son un grupo de seres vivos de simetría bilateral, en algunos casos están cubiertos por conchas, por lo general tienen un sistema circulatorio abierto, este grupo pertenece a: a. Vertebrados b. Invertebrados c. Protozoos d. Artrópodos.
94 El paso de las plantas del agua a la tierra, trajo consigo el desarrollo de una cutícula cerosa asociada con poros con la finalidad de: a. Regular el paso de sustancias b. Evitar la deshidratación y permitir el intercambio gaseoso c. Mantener la temperatura interna de la planta d. Impedir el paso de la luz.
95 Las jerarquías Taxonómicas son grupos de especies que comparten caracteres similares, seleccione de la lista siguiente, las principales jerarquías: a. Reino, División, Clase, Orden, Familia Género y Especie b. Género, Especie, Subclase, Variedad, Tribu c. Reino, Familia, Clase, Subespecie, Orden d. Filum, Tipo, Reino, Familia, Genero.
96 El área basal de un individuo de una especie, es un dato necesario para determinar la: a. Dominancia relativa b. Densidad relativa c. Frecuencia relativa d. Importancia relativa.
97 La definición de las metodologías para estudiar la vegetación en diferentes ecosistemas dependen de: a. Los objetivos de la investigación b. La conclusión de la investigación c. La discusión de la investigación d. La disponibilidad de recursos.
98 Si un trozo irregular de metal con una masa de 109,2 g se coloca en una probeta con 21 ml de agua y el volumen total del agua más el trozo del metal fue de 33,2 ml. La densidad del metal es: a. 7,4 g/ml b. 8,9 g/ml c. 9,3 g/ml d. 9,8 g/ml.
99 En un proceso de laboratorio un investigador requiere medir un volumen lo más exacto posible de 5,8 ml, para lo cual el investigador usará uno de los siguientes materiales: a. pipeta volumétrica de 5 ml b. pipeta graduada de 5 ml c. pipeta graduada de 10 ml d. pipeta volumétrica de 10 ml.
100 La media, moda y mediana son medidas de: a. La tenencia central b. variabilidad c. Parámetros poblacionales.
101 Relacione según corresponda la taxonomía del oso de anteojos a. Animal: Reino b. Cordado: Tronco c. Vertebrado: Subtronco d. Mamiferos: Clase e. Carnívoro: Orden f. Ursidae: Familia g. Tremarctos: Genero h. Ornatus: Especie V F.
102 Cuando se definen ambos elementos del par ordenado (x,y) en términos de otra variable t, denominada paramétrica. a. Relaciones inversas entre funciones b. Relaciones entre dos funciones lineales c. Relaciones definidas en forma paramétrica d. Relaciones paramétricas con dos variables.
Unir 01 Asocie la característica correcta a los siguientes términos sobre los habitos de las plantas Herbáceas: Arbustos: Arboles: Arbolitos: Subarbustos: .
103 A través del proceso de la fotosíntesis se puede obtener oxígeno, un gas importante para la vida de muchos organismos. Cual a. Monóxido de carbono b. Nitrógeno c. Dióxido de carbono d. Oxigeno.
104 En la transición de las plantas del agua a la tierra, se formó una cuticula cerosa asociada a poros cuya.. a. Evitar la deshidratación b. La reproducción c. La respiración d. Mantener la temperatura interna de la planta.
105 Si un trozo irregular de metal con una masa de 109,2 g se coloca en una probeta con 21 ml de agua y el volumen total del agua más el trozo del metal fue de 33,2 ml. La densidad del metal es: a. 7,4 g/ml b. 8,9 g/ml c. 9,3 g/ml d. 9,8 g/ml.
106 Identifique las variables en el siguiente título: “Ocupación de parches de selva por monos aulladores en tres paisajes con diferente grados de fragmentación. a. Ocupación de poblaciones de monos aulladores, grados de fragmentación b. Parches de selva, poblaciones de monos aulladores c. Grados de fragmentación, monos aulladores.
107 Las ciencias ambientales proponen un trabajo multidisciplinario con el fin de buscar soluciones derivadas de la…. a. El conocimiento de la manera en que afecta la intervención humana a la naturaleza. b. El análisis interdisciplinario de las relaciones entre especies. c. La confluencia de varias disciplinas con enfoques transdiciplinarios de acción.
108 El genotipo de una persona está compuesta por: C, los genes heredados por el padre A, los genes heredados de la madre B, el conjunto de genes heredados de los padres.
109 Para que una idea siga un proceso investigativo acertado usted podría recomendar que Se defina el enfoque de la investigación y se indague sobre el tema seleccionado Se indague más sobre el tema escogido para obtener mas ideas Comparar el tema seleccionado con investigaciones similares para repetir las metodologías.
110 La economía y el medio ambiente están íntimamente ligados. Si se considera la actividad económica como un sistema. Los: a. Los niveles de crecimiento exponencial de la población b. Los residuos y contaminación que se han generado c. Los ingresos económicos de la población que se han incrementado.
111 En una distribución normal a. La moda es mayor que la media y la mediana b. La media es mayor que la mediana c. La media, moda y mediana tienen el mismo valor d. La mediana es mayor que la moda.
112 Si yo deseo conocer la biodiversidad de una comunidad aplicare el índice de: a. Shannon b. Margalef c. Simpson.
113 ¿Cuál de las siguientes opciones reúne las características que una pregunta de investigación debe tener? ¿Diatraea saccharalis prefiere los tallos de Zea mays o Saccharum officinaum? ¿Los arboles de nogal presentan un fototropismo positivo? ¿Cómo se puede investigar el comportamiento del oso andino(Tremarctos ornatus) utilizando trampascamara en un bosque?.
114 Como una manera de garantizar la supervivencia de esta y de las siguientes generaciones en nuestro planeta, el desarrollo sustentable Proponer un modelo de crecimiento que considere un equilibrio entre los aspectos sociales, económicos y ambientales Pretender defender el componente ambiental para un desarrollo ecológicamente justo, aunque signifique disminuir la rentabilidad económica a la producción. Permite un desarrollo rentable que lleve a un balance entre la sociedad y la naturaleza. .
115 El índice de Margalef nos permite medir: a. La biodiversidad de una comunidad b. La diversidad de especies c. La riqueza de organismos.
Unir 02 Elija el ejemplo correcto de las siguientes plantas: Anuales Bianuales. Perennes.
Unir 03 Relaciones los ejemplos Reino Animal: Reino Vegetal: Reino Fungi: Reino Protista: Reino Monera:.
116 Los líquenes son importantes porque son considerados: a. Los primeros coloniadores en tierras inertes b. Bioindicadores de la contaminación ambiental c. Indicadores de presencia de metales pesados.
117 ¿Cuál de estos aspectos están considerados dentro de la biodiversidad de un ecosistema? Elija las dos opciones correctas: a. Diversidad de especies b. Numero de parches de bosque c. Cobertura de las plantas d. Variabilidad genética de una población.
118 Los primeros vertebrados carecían de mandibulas y la notocorda no era reemplazada por la columna vertebral. V F.
119 ¿Cuáles son las características de las plantas anuales? a. Todos los órganos vegetativos (raíces,tallos y hojas) mueren al final de un año b. El ciclo vital completo ocurre dentro de una sola estación de crecimiento. c. La estructura vegetativa persiste año tras año.
120 Los reinos en los que se clasifican las especies son: a. Monera, Arqueobacteria, Cordado, vegetal y Fungi b. Animal, Vegetal, Monera, Protista y Fungi c. Protista, Monera, Eucariota, Vegetal y Fungi.
121 El índice de Shannon nos permite medir a. La biodiversidad de una comunidad b. La diversidad de especies c. La riqueza de organismos.
122 ¿Qué explica Mendel con sus leyes? a. Las diferentes etapas de la mitosis y meiosis. b. La heredabilidad de caracteres a las futuras generaciones. c. La evolución y adaptación de las especies a su medio.
123 Para analizar la vegetación puedo emplear los siguientes métodos a. Transectos, parcelas permanentes y colecciones al azar. b. Transectos permanentes, parcelas al azar y bosques. c. Estadísticos, como índices de diversidad y frecuencias. .
124 Si yo necesito conocer la riqueza de organismos de un hábitat determinado, aplicare el índice de: a. Shannon b. Margalef c. Simpson.
125 Usted necesita estudiar la influencia de la colonización de zonas cercanas a los paramos en la desaparición del venado de cola blanca. ¿ que alcance definirá para la investigación?. Correlacional Descriptivo Exploratorio.
126 Las ciencias ambientales son transdisciplinarias y estudian todo lo referente a las interrelaciones de los seres vivos entre sí y con su ambiente y a más de esto, incluyen al ser humano y consideran también si interacción con el medio V F.
127 La notocorda es una estructura similar al cartílago, en forma de tubo, la cual es precursora de la columna vertebral y. V F.
128 Los osteicitios se caracterizan por tener un esqueleto interno que, en la gran mayoría forman grupos: a. Los actinopterigios y los sarcopterigios b. Los placodermos y los condrictios c. Los actinopterigios y los condrictios.
129 Los diferentes grupos o razas de seres humanos presentan algunas diferencias. ¿ Podría decirse que se trata de un proceso? a. Sí, porque ciertas condiciones favorecieron que algunos grupos se adapten mejor a unos ambientes b. No, porque el medio ambiente determina como se puede desarrollar un ser vivo para desarrollarse exitosamente c. No, desde el inicio de la humanidad algunos factores han propiciado el que un grupo o raza sea superior a otra.
130 En un muestreo: a. El error no debe existir o no debe superar el 3%. b. Es importante que el tamaño de la muestra sea amplio. c. Se calcula el tamaño óptimo para un determinado nivel de error.
131 Las células diploides se dividen por Mitosis. a. Meiosis b. Fagocitosis c. Mitosis.
132 Un gen dominante es aquel que se manifiesta: a. Solo en presencia de otro gen dominante b. Siempre y cuando este unido a un gen recesivo ojo c. Se encuentre o no en compañía de un gen recesivo.
133 El nombre científico de un individuo equivale al nombre y al apellido que tienen todos los miembros de V F.
134 La “transdiciplinaridad” aplicada a la resolución de un problema medioambiental significa que: a. Varias disciplinas puedan unirse y complementarse para buscar una solución integral b. Se puede considerar varias disciplinas para su resolución, pero cada una actuara de manera aislada. c. Un numero variable de ciencias pueden contribuir con soluciones especificas desde su propio enfoque.
135 Los vegetales pueden nutrirse tanto de manera autótrofa como heterótrofa V F.
Unir 4 Asocie los términos a las definiciones correctas: Diversidad alfa: Diversidad beta: Diversidad gamma:.
136 El pie en los moluscos sirve para: a. Cavar y desplazarse b. Absorber alimento c. Secretar veneno.
137 Desde el inicio de la sociedad, el conocimiento que pudiera tener el ser humano so.. distribución y cuidar la permanencia de las siguientes generaciones. V F.
138 Las flores completas están formadas por: a. Sépalos, pétalos, estambres y carpelos b. Androceo, gineceo, semilla y fruto c. Peciolo, pétalos, inflorescencia y fruto.
139 Los helechos se reproducen por: c, esporas b, flores hermafroditas a, autopolinización.
140 se ha podido realizar un inventario de la vegetación más dominante de un sector del bosque nublado para lo cual. b. Mangle c. Cedro d. Aliso a. Podocarpus .
141 Usted quiere abordar el tema del cambio de uso de suelo en la cuenca hidrográfica del rio jubones a mas de analizar la información desde una perspectiva histórica de los usos del agua quiere darle un enfoque cultural y ancestral ¿Qué información seleccionaría para la elaboración del marco teórico? a. Entrevistas a los habitantes con preguntas sobre actividades ancestrales b. Uso histórico del suelo en la cuenca, cambios de cobertura y tenencia de la tierra c. Mapas que evidencien el cambio de suelo en los últimos años.
142 Los osteíctios se caracterizan por tener un esqueleto interno que en la gran mayoría de los casos ya es óseo. El antecesor de todos los .. a. Los actinopterigios y los sacropterigios b. Los placodermos y los condrictios c. Los actinopterigios y los condrictios.
143 El fin de las ciencias ambientales es la búsqueda de nuevo conocimiento integrando al ser humano en la naturaleza. El desafío de las ciencias ambientales es la materialización de un enfoque multidisciplinario. V F.
144 que reino pertenece un organismo con las siguientes: presencia de membrana nuclear b) Fungí c) Protista d) Plantae a) Monera .
145 En un comienzo las primeras células vivas eran muy simples, luego la vida se fue complejizando, en la actualidad podemos observar que: a. Existen varias líneas evolutivas, unas más simples y otras más complejas b. La evolución es un proceso que se ha detenido ya no se observan más cambios c. Los organismos más simples han desaparecido para dar paso a organismos complejos.
146 La notocorda es una estructura similar al cartílago en forma de tubo la cual es precursora de la columna vertebral y es una característica común en los cordados V F.
147 Los sarcopterigios presentan aletas lobuladas o pedunculadas y generalmente pulmones. Estas adaptaciones permitieron que este grupo lograra adaptarse con éxito en nuevos ambientes en tierra firme. V F.
148 las células haploides que se encuentran en los órganos reproductores de dividen en : a) Meiosis b) Mitosis c) Fagocitosis.
149 el glifosato incluye sobre la encima responsable de la síntesis o formación de aminoácidos que interviene en a) La respiración b) La fotosistesis c) La oxidación d) El crecimiento.
150 Desde el inicio de la sociedad el conocimiento que pudiera tener el ser humano sobre su ambiente garantizaba de alguna manera su supervivencia y por tanto podía ampliar su distribución y cuidar la permanencia de las siguientes generaciones: V F.
151 ¿Qué índices se pueden utilizar para el análisis e interpretación de los datos obtenidos en transectos permanentes, parcelas al azar y punto cuadrado? a. Únicamente el índice similitud como el de Sorense b. Simpson, Shannon-Weaver y Sorense c. Solamente el índice de Valor de importancia.
150 Como una manera de garantizar la supervivencia de esta y de las siguientes generaciones en nuestro planeta el desarrollo sostenible: Propone un modelo de crecimiento que considera un equilibrio entre los aspectos sociales, económicos y sostenibles. Pretende defender el componente ambiental para un desarrollo ecológicamente justo, aunque signifique disminuir a rentabilidad económica o a producción Permite un desarrollo rentable que lleve a un balance entre la sociedad y la naturaleza.
151¿De que estructura derivan las flores? a. Son hojas modificadas b. Son esporangios modificados c. Son peciolos modificados.
Unir 05 Ordene que sucede en cada fase de la mitosis según corresponda. Son dos características que pertenecen a cada fase: Profase Profase Metafase Metafase Anafase Anafase Telofase Telofase.
152 Los siguientes criterios son usados para definir la categoría de manejo de un área protegida a. La presencia de especies endémicas o amenazadas y la fragilidad ecológica del área b. La presencia de especies endémicas o amenazadas y la ubicación del área c. La ubicación del área y los recursos económicas que se le puede asignar.
153 Existen ciertas estructuras relacionadas con el sistema vascular acuífero exclusivo de los equinodermos que les permiten el desplazamiento. como se denomina a. Espinas b. Pies ambulantes c. Tentáculos.
154 De acuerdo con los patrones característicos de crecimiento activo, latencia y muerte. Las plantas modernas se clasifican en: a. Angiospermas y gimnospermas B herbáceas arbustos árboles y sus arbustos C anuales bianuales y perennes.
Unir 6 Relacione cada ejemplo con lo que corresponde Molusco: Artrópodo: Anélido: Platelminto: Nematodo: Cnidarios:.
155 Un estudiante que inicia un proceso Investigativo puede evaluar las deficiencias existentes en el problema del estudio que ha propuesto a. sí porque puede revisar la literatura y encontrar las falencias b. no porque aún no ha tenido experiencia cómo investigador c. no, pero podría hacerlo al concluirse su investigación.
156 El índice de similitud es el de a. Shannon Weaver b. sorensen c. importancia vital d. Simpson.
157 Un profesional en Ciencias ambientales debe a. tener un elevado nivel de especialización en cada una de las ramas del saber b. saber de todo un poco para marcar el problema ambiental desde todas las perspectivas c. tener un enfoque integrador y coordinador de la sinergias e interacciones ambientales.
158 Los genes dominantes son aquellos que poseen características positivas que se pasan de una generación a otra y los genes …. mutaciones negativas V F.
159 El hecho de pulir y delimitar un tema definir una metodología y escribir esto en una forma clara y comprensible corresponde al proceso qué a. una idea de investigación b. un problema cuantitativo c. un objetivo de investigación.
Unir 7 Asocia la característica correcta a los siguientes términos plantas anuales: plantas bianuales: perennes:.
160 Los hongos pertenecen al Reino a. vegetal b. animal c. fungí.
161 Si yo necesito conocer la diversidad de especies empleare el índice de a. Margalef b. B. Simpson c. Shannon.
162 El símbolo de intersección se usa para denotar los elementos que son comunes a dos conjuntos V F.
163 Una desigualdad es un enunciado de que dos cantidades o expresiones son iguales V F.
164 La solución de la ecuación 4x-4=2x+8 es 1 V F.
165 Inecuación es antónimo de desigualdad V F.
166 Una solución de un sistema de dos ecuaciones con dos variables es una pareja ordenada de números reales que hace que ambas ecuaciones sean verdaderas V F.
167 En el método de eliminación se sustituye una variable por otra V F.
168 Dos sistemas de ecuaciones son equivalentes si tienen las mismas soluciones V F.
169 La suma de matrices se denota por A+B V F.
170 Las hipérbolas son las curvas planas obtenidas al cortar la superficie cónica con un plano que es el paralelo a dos rectas generatrices V F.
171 La diferencia entre una elipse y una hipérbola, es que la elipse es el lugar geométrico, tal que el valor absoluto de la suma de las distancias a sus focos es constante y la hipérbola es el lugar geométrico de los puntos de los planos, tal que el valor absoluto de la diferencia de sus distancias a los puntos fijos es constante V F.
172 La energía de la biomasa procede de la transformación por procesos biológicos de: Materia inorgánica Metano Materia orgánica Etano .
173 resultado del proceso de meiosis son: Dos células hijas diploides. Cuatro células hijas diploides. Dos células hijas haploides. Cuatro células hijas haploides.
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