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Título del test:
Preguntas

Descripción:
Educación infantil. Habilidades sociales

Autor:
Melissa
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Fecha de Creación:
08/12/2022

Categoría:
Otros

Número preguntas: 26
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Temario:
Autoconcepto y Autoestima:.
Un grupo no es sólo la suma de _______, sino que tiene que existir una _______ de grupo o ________. .
A través de las _______ se pueden __________________, entre los que destaca el aprendizaje de las __________, permitiéndonos potenciar la ____________ y la ______ en nuestra _________.
___________ es el conjunto de _______ implicados en la activación, dirección y mantenimiento de la conducta.
La disgregación produce en el grupo el efecto contrario a la ______ y el grupo se dispersa. Se puede producir la disgregación del grupo cuando ________________ o hay _____________ para alcanzarlos, cuando el clima afectivo es __________ y esta tensión no se resuelve adecuadamente, etc.
¿Cuáles son las etapas o momentos del grupo?.
Nombre las diferentes técnicas de grupo y pon un ejemplo de cada una.
Qué apartados deben aparecer en las fichas correspondientes a las técnicas? Nombra al menos 5.
¿Cuáles son los aspectos negativos de la necesidad de pertenencia?.
¿Qué es el brainstorming y qué beneficios tiene?.
Explica brevemente cómo desarrollarías una reunión con sus tres fases (antes, durante y después).
Desarrolla brevemente la personalidad de alguien que sería negativo para una reunión.
Atendiendo a la tipología según su manifestación el conflicto __________ es conocido abiertamente por los miembros del grupo. .
Cuando las alternativas comprenden aspectos positivos y negativos a la vez estamos ante un tipo de conflicto de _______________.
¿Qué es la escucha activa?.
¿Cuáles son los elementos fundamentales para los métodos y procedimientos de una negociación?.
¿De cuántos pasos consta la negociación?.
Toma de decisiones:.
Propuestas condicionales:.
Preguntas para indagar:.
¿Qué es la evaluación?.
¿Cuáles son las dimensiones de evaluación de los resultados?.
¿Cuál es el planteamiento de evaluación?.
En las funciones de evaluación, en el marco de este paradigma dinámico hay 4 funciones. ¿Cuáles son?.
La evaluación de las habilidades sociales tiene el objetivo de ________ con la finalidad última de _________ en sus relaciones sociales.
Las medidas conductuales se refieren a todos aquellos procedimientos de evaluación que permiten __________ en una ___________. .
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