Preguntas 2 Parcial Alumnado

1. ¿Qué factor se identifica como el principal predictor de la conducta prosocial?. El estilo de crianza. La teoría del aprendizaje social. La empatía. La apertura a la experiencia.

2. ¿Qué rasgos individuales se mencionan como comunes entre las personas violentas o con conductas agresivas?. Baja tolerancia a la frustración y narcisismo. Conformidad y sumisión. Liderazgo y consistencia ideológica. Empatía y apertura a la experiencia.

3. El proceso de influencia social abarca tres áreas principales en una persona. ¿Cuáles son estas tres áreas?. Cognitiva, emocional y conductual. Individual, social y cultural. Aprendizaje, conformidad y obediencia. Presión, liderazgo y persuasión.

4. Las actitudes se definen como: Conductas aprendidas por refuerzo. Evaluaciones generales sobre la realidad. Rasgos estables de personalidad. Emociones momentáneas.

5. Las actitudes se consideran un buen predictor de: La inteligencia. La personalidad. La conducta. La memoria.

6. ¿Qué componentes pueden formar parte de una actitud?. Cognitivo, biológico y social. Emocional, biológico y conductual. Cognitivo, afectivo y conductual. Motivacional y social.

7. El “efecto de la mera exposición” fue propuesto por: Bandura. Asch. Zajonc. Festinger.

8. Según el efecto de la mera exposición, cuanto mayor es la exposición a un estímulo: Mayor rechazo. Mayor indiferencia. Mayor probabilidad de actitud positiva. No influye en la actitud.

9. La función adaptativa de las actitudes se basa en: Defender el yo. Expresar valores. Obtener recompensas y evitar castigos. Organizar la información.

10. La función defensiva del yo permite: Mostrar quiénes somos. Proteger la autoestima. Buscar información coherente. Cambiar de actitud fácilmente.

11. La función expresiva de los valores permite: Evitar castigos. Protegernos del rechazo. Mostrar nuestros valores centrales. Procesar mejor la información.

12. Las funciones cognitivas de las actitudes están relacionadas con: La motivación. La emoción. El procesamiento de la información. La obediencia.

13. La tendencia a buscar información acorde con nuestras actitudes se denomina: Disonancia cognitiva. Exposición selectiva. Comparación social. Modelamiento.

14. El acoso escolar puede manifestarse de forma: Únicamente a través de medios digitales. Solo mediante el silencio y la exclusión. Física o psicológica. Exclusivamente legal y administrativa.

15. ¿Qué representa la autoestima según Rodríguez y Betancor (2015)?. La capacidad de ignorar completamente las críticas. Una forma de agresión encubierta. Un conjunto de creencias y emociones asociadas a valoraciones positivas. Un rasgo inmutable desde el nacimiento.

16. En el estudio de la influencia social, ¿qué áreas principales abarca este proceso?. Cognitivas, emocionales y conductuales. Solo el área conductual. Áreas físicas, genéticas y ambientales. Exclusivamente el área ideológica.

17. ¿Qué caracteriza a las personas con alta conciencia del “yo privado”?. Buscan coherencia entre valores internos y conducta. Siguen solo normas externas. Dependen totalmente de la opinión ajena. Buscan aprobación constante.

18. Según Tajfel y Turner (1986), ¿qué es la Identidad Social?. Capacidad de actuar sin influencia. Concepto de sí mismo a partir de la pertenencia a grupos. Rechazo a normas culturales. Rasgos biológicos heredados.

19. ¿Cuál es el objetivo principal del experimento de conformidad de Asch?. Analizar la obediencia a la autoridad. Medir la agudeza visual. Estudiar la presión del grupo sobre las respuestas. Evaluar liderazgo.

20. En el contexto de la influencia, ¿qué significa que un proceso sea “sistemático”?. Ocurre una sola vez. Es impredecible. Afecta sistemas tecnológicos. Sigue un orden o reglas constantes.

21. ¿Qué concepto se distingue de la agresión principalmente por la intensidad de la acción y la gravedad del daño?. Violencia. Hostilidad. Frustración. Privación relativa.

22. Según la teoría de la autoconciencia, cuando las personas son conscientes de sí mismas tienden a: Evaluar su conducta según normas sociales. Ignorar expectativas sociales. Sentirse siempre satisfechas. Actuar impulsivamente.

23. ¿Qué tipo de violencia busca aislar socialmente a una persona y atacar su necesidad de pertenencia?. Violencia relacional o social. Violencia estructural. Violencia psicológica. Violencia física.

24. El “Yo privado”, según la teoría de la autoconciencia, se compone de: Roles y pertenencia grupal. Apariencia física. Normas sociales. Sensaciones corporales, emociones y pensamientos.

25. Dañar la propiedad de una persona en lugar de agredirla directamente es un ejemplo de: Violencia desplazada. Violencia indirecta. Violencia directa. Violencia activa.

26. ¿Cuál de los siguientes es un factor AMBIENTAL que puede provocar reacciones agresivas?. Narcisismo. Hacinamiento. Baja tolerancia a la frustración. Privación relativa.

27. La violencia estructural se caracteriza por ser: Indirecta y sin una víctima individual concreta. Insultos y amenazas. Agresión física directa. Creencias que justifican desigualdad.

28. El sentimiento de descontento por tener menos de lo que se cree merecer se denomina: Baja autoestima. Autoconciencia privada. Narcisismo. Privación relativa.