preguntas año pasado IDE y eso (examen I)

Desde la perspectiva ética: Se tienen en cuenta los valores y los principios del sujeto. Se observa la situación y se registra la conducta de ese sujeto. Se pide a los sujetos que informen de sus pensamientos y sentimientos.

En la variable dependiente Rendimiento escolar influirán, entre otras, las variables independientes. Consumo de tabaco; precocidad de las relaciones sexuales; y estatura del alumno/a. Orientación sexual del personal administrativo; tamaño del aula; y temperatura media del patio. Autoestima del alumno/a; nivel formativo de los padres; y absentismo escolar.

¿Qué técnica podría ser más adecuada en una investigación sobre la magnitud del acoso escolar?. La observación. La encuesta. La consulta documental.

La observación es científica cuando. Tiene formulado un objetivo de investigación. Se obvian los controles sobre su validez y fiabilidad. Se plantea de forma incidental o casual.

Un estudio correlacional. Analiza si una variable independiente influye sobre una dependiente. Se ocupa de favorecer las relaciones entre investigadores. Observa si cambios en una variable se traducen en cambios en otra variable.

Entre las fuentes secundarias se hallan. Los experimentos. Los grupos de discusión. Las estadísticas.

Entre las desventajas del enfoque cuantitativo está. Su posible subjetividad y discutible validez externa. El uso de parámetros. La necesidad de tener una muestra amplia de población.

Un paradigma es: Una visión de la realidad o una imagen que una disciplina tiene de su objeto. Un modelo de intervención social, como el ecosistémico o el conductual. Una visión de un fenómeno paranormal, que a veces se para y a veces, brinca.

Los seres humanos estamos. Mayoritariamente determinados. En parte determinados y en parte indeterminados. Mayoritariamente indeterminados.

Dos grandes paradigmas científicos son. El humanismo y el positivismo. El cognitivismo y el mentalismo. El farfullismo y la idiosincrasia.

La Ciencia es una construcción social: En permanente proceso de revisión y puesta en cuestión. Que sólo cambia si la mayoría de los científicos en asamblea decide cambiar. Rígida y poco permeable a las influencias.

El objeto de las Ciencias Sociales. Es esencialmente el conflicto social. Es la sociedad y el ser humano. Es la sociedad y los animales sociales.

Lo que entendemos por realidad es. Un engaño de los sentidos, incapaces de conocer lo que existe, en realidad. Una pluralidad de perspectivas de múltiples realidades no conocibles. Una construcción integrada por diferentes fenómenos y dimensiones.

No está permitido en la Ciencia que: Se cometa plagio. Se intente la alquimia y el teletransporte. Se hagan clones de ovejas.

Una causa se distingue de una consecuencia: En que la primera se pone a darle la vara a la segunda, sin motivo. En que la primera se refiere a efectos y la segunda, a factores originarios. En que la primera actúa sobre la segunda.

Un hecho se distingue de una opinión en que: El hecho va a misa y la opinión es atea. El primero es observable y tangible. La segunda tiene que tener una evidencia que lo demuestre.

El Trabajo Social tiene espacio para la investigación científica. Porque la marginación es campo exclusivo de nuestra profesión. Dada la complejidad, amplitud y dinamicidad de los fenómenos sociales. Porque el resto de disciplinas no tienen investigación sobre la ayuda institucional.

El método de las Ciencias Sociales se basa en: La comunicación dirigida a los seres sociales. La escucha y observación de los seres humanos. La aplicación sistemática de encuestas, básicamente.

El ser humano es observador del objeto del que forma parte (la sociedad): Lo que es muy entretenido. Lo que simplifica su observación. Lo que complica su observación.

Una proposición: Es una oración sobre una cuestión, que puede ser cierta o falsa. Puede ser decente o indecente, según el científico que la haga. Una oración que se hace por el alma de un científico.

La inducción es: A partir de un hecho concreto establecer una generalización o teoría. A partir de un hecho concreto inducir al sujeto a que se comporte de una manera prosocial. A partir de un hecho concreto deducir un efecto o una consecuencia relevante.

Las Ciencias Sociales son multiparadigmáticas porque: Los investigadores no se ponen de acuerdo en asamblea. Debido a la complejidad social, necesitan varios paradigmas. Conviven dos o más paradigmas en el mismo hábitat en conflicto permanente.

La delimitación del problema tiene pasos como: La concreción de los objetivos y las cuestiones relevantes. Buscar las soluciones al problema o conflicto. Determinar el origen del problema o conflicto.

Una hipótesis es. Un intento de explicación de un fenómeno. Una afirmación o proposición que no busca ser validada. Una descripción de un fenómeno ya comprobado.

La investigación transversal estudia. La longitud de los niños, durante su período de crecimiento. En un momento determinado, a diversas franjas de población. A un grupo homogéneo de personas en diferentes cortes de tiempo.

Operacionalizar un concepto es. Buscar el modo en que el contenido concreto se traduzca en contenido abstracto. Traducirlo en algo observable, con dimensiones y variables concretas. Abrir una representación mental de un objeto, en canal y sin anestesia.

La investigación longitudinal consiste en estudiar. A un grupo de sujetos en diferentes momentos. En un momento, a diversas franjas o segmentos de población. La longitud o estatura de los sujetos.

La aplicabilidad de la investigación reside en. La capacidad para suscitar investigación básica de vanguardia. La capacidad de generar mejoras concretas para la población. La prórroga institucional de la financiación obtenida para realizarla.

Las conclusiones de la investigación. No señalan los elementos de contraste entre lo empírico y lo teórico. Se formulan de manera esquemática, teniendo en cuenta los objetivos e hipótesis. Se formulan de manera amplia, aunque sin tener en cuenta los objetivos e hipótesis.

Un muestreo estratificado. Ignora los segmentos de población. Tiene en cuenta los subgrupos de la población. Analiza la diferencia de datos entre un estrato social alto o bajo.

Una variable es. Un aspecto discernible de un objeto de estudio, que tiene diversos valores. Un aspecto peculiar de un objeto de estudio que adquiere la consideración de parámetro. Un aspecto no discernible de un objeto de estudio y que tiene varios valores o medidas.

Los sistemas de observación narrativos se diferencian de los categoriales. En que los primeros se ocupan de una serie concreta de conductas a observar. En que los primeros registran sólo los fenómenos previstos, ciñiéndose a los objetivos. En que los primeros registran y relatan los fenómenos sin categorizar previamente.

Los instrumentos de la técnica de observación son. El registro de entrevista. La ficha de observación. El cuestionario.

Una investigación explicativa es. Aquella donde se buscan los factores que inciden sobre un fenómeno. Se realiza un acercamiento a un terreno inexplorado sin plantear hipótesis. En la que se buscan correlaciones entre variables de un tema.

Una variable independiente es. La que modifica la variable dependiente. También se llama variable criterio. La que es modificada por la variable dependiente.

Entre las ventajas de la cuantificación está. Su objetividad y validez externa. Su subjetividad y validez interna. Incorporar información del contexto y detectar otras influencias.

Señala cual de las siguientes NO corresponde con las características generales de un diseño cualitativo. Totalidad. Circunscripción (necesidad de concretar el tema de la investigación). Proximidad.

La circunscripción hace referencia a... La necesidad de tener recursos suficientes para investigar. La necesidad de concretar el tema de investigación. La necesidad de circunscribir es estudio a un espacio determinado.

Para elaborar el esquema teórico de un estudio cualitativo, es fundamental... Delimitar con precisión el problema a estudiar. Elegir el paradigma de referencia. Contrastar las hipótesis de partida con los antecedentes disponibles.

Uno de los inconvenientes asociados a los grupos de discusión, es la deseabilidad social, que se refiere a... La tendencia de los sujetos a responder lo que creen apropiado para cada situación aunque piense de forma distinta. El deseo irrefrenable de participar en el grupo e intentar por cualquier medio ser seleccionado para ello. La tendencia de los sujetos a reproducir las mismas ideas que los lideres del grupo.

Teniendo en cuenta los costes y las características de la información recabada, en términos generales se podría afirmar que ... Las entrevistas individuales siempre dan más y mejor información que los grupos de discusión. Es lo mismo hacer un grupo de discusión que varias entrevistas individuales. Los grupos de discusión aportan información distinta que las entrevistas individuales aunque se realicen a las mismas personas.

Señala cual de los siguientes enunciados NO corresponde con la definición de un problema cualitativo... La percepción de los estudiantes de Trabajo Social de la ULL sobre la victoria de Trump en USA en 2016. Las razones de los jóvenes tinerfeños que participan en fiestas multitudinarias para consumir alcohol en las navidades de 2016. Los factores que determinan la elección vocacional en el caso de los estudiantes de Trabajo Social en 2016.

La reactividad de los sujetos observados es más probable si lleva a cabo una observación... No participante. Indirecta. Participante.

¿Qué acción queda fuera del alcance de los programas informáticos de codificación del lenguaje?. La localización de redes temáticas en los textos brutos. La identificación de categorías y subcategorías. La interpretación y la construcción del significado de los relatos obtenidos.

Señala el tipo de triangulación que se utiliza mayoritarimente en cualquier estudio, aunque no se explicite como técnica de investigación... La teórica. De datos. De métodos.

En relación con el informe final de una investigación cualitativa, en términos generales se puede afirmar que... Siguen unas reglas especiales para poder presentar las categorías analizadas. Sigue el mismo esquema que cualquier investigación científica. Tiene un esquema específico para dar cabida al diseño emergente.

La noción de "diseño emergente" se asocia con las investigaciones ... Cuantitativas. Cualitativas. Interpretativas.

Señala cuál de los siguientes NO es un papel (rol) que se pueda identificar en los grupos de discusión. El moderador. El introductor. El contactador.

En el muestreo intencional, el error muestral es irrelevante porque ... Se trata de garantizar una muestra proporcional. Se pretende la inferencia estadística. Se busca la cualificación de un asunto concreto.

La triangulación en la investigación cualitativa, es utilizada... Tanto como técnica de recogida de datos como de control de la calidad de los resultados obtenidos. Básicamente como control de calidad de los datos obtenidos. Solo sirve como técnica de análisis de los datos recabados.

Cuando se utiliza la observación como técnica de investigación, quien investiga. Es autónomo e independiente para garantizar la objetividad de la información recabada durante la observación. Requiere la colaboración estrecha de los informantes. Necesita los informadores pero solo para algunas cuestiones concretas.

Estudiar los objetos que son importantes para los investigadores y la comunidad científica, adoptando una postura neutral y distante, es propio de los estudios basados en el. Positivismo. Estructuralismo. Interpretativismo.

La elaboración de hipótesis responde a un proceso... Deductivo. Inductivo. Interpretativo.

¿Qué se entiende por enfoque naturalista?. Que no se interviene en la realidad estudiada. Que se interviene en la realidad sin manipularla. Que el estudio se lleva a cabo en la naturaleza.

Los estudios de tipo programático-decisional, se encuadran en el grupo de las investigaciones ... Evaluativas. Explicativas. Descriptivas.

En relación con los instrumentos utilizados en la investigación, sen general se puede afirmar que: En la investigación cualitativa varían en función de los sujetos que participan en el estudio. La investigación cualitativa espera estandarizar los resultados por lo que siempre usa los mismos instrumentos. Se utilizan los mismos en la investigación cuantitativa y cualitativa.

Una vez seleccionados los trabajos con los que se realizará la fundamentación teórica, es muy conveniente ... Archivarlos y tenerlos disponibles para leerlos cuando sea necesario. Asegurar que se trata de artículos originales. Sistematizarlos de acuerdo con determinados criterios y campos.

Entre otras posibles, un tema es apropiado para ser investigado cuando... Tiene implicaciones prácticas. Interesa especialmente a los investigadores. Está bien delimitado.

El término inglés "KeyWords" hace referencia. Palabras clave. Palabras llave. Palabras abiertas.

Cuando una investigación abarca un gran número de unidades de análisis, se dice que es... Micro. Amplia. Macro.

La principal diferencia entre proyecto y diseño de investigación es que ... El proyecto incluye las cinco fases del proceso de investigación. El diseño señala los recursos disponibles y necesarios. El proyecto incluye los aspectos relativos a la factibilidad del estudio.

El paradigma interpretativo o "fenomenológico" suele ser la referencia en los estudios de tipo ... Cuantitativo. Cualitativo. Mixtos.

Tanto en la investigación cualitativa como en la cuantitativa, las etapas básicas son ... Depende de cada investigación concreta. Son las mismas. Siempre las mismas. Cambian según el paradigma de referencia.

Las bibliografías de las bibliografías son una fuente ... Terciaria. Primaria. Secundaria.

Con carácter general se puede afirmar que ... La mayoría de los estudios de caso tienen una hipótesis central. Los estudios de investigación pueden tener o no tener hipótesis en función de su naturaleza. Todos los estudios de investigación tienen al menos una hipótesis.

En la investigación cualitativa, la literatura tiene un papel ... Clave. Fundamental. Auxiliar.

En cuanto a la relación física entre estudioso y estudiado, las investigaciones cualitativas se caracterizan por ... La inmersión en el campo y el contacto estrecho con los sujetos del estudio. Tener escasas interacciones con los sujetos del estudio. La utilización de estrategias que permiten observar sin participar.

En términos generales una hipótesis se puede definir como. Una propuesta de respuesta a la pregunta de investigación. Una propuesta de relación entre el problema y el tema de investigación. Una solución nueva para un problema viejo.

Señala cual de las siguientes NO es una estrategia habitual en la investigación cuantitativa. La triangulación. La experimentación. La encuesta.

En general, se puede afirmar que el tipo de investigación que prevalece en el Trabajo Social es … / En TS el tipo de investigación llevada a cabo es. La investigación aplicada. La investigación básica. La investigación predictiva.

En un proyecto de investigación, los objetivos responden a la cuestión ... ¿De qué va el estudio?. ¿Para qué se hace el estudio?. ¿Por qué se hace el estudio?.

En lo relativo a la naturaleza de los datos, con carácter general se puede concluir que: Tanto en los estudios cualitativos como en los cuantitativos los datos son los datos. En la investigación cuantitativa los datos son flexibles y estabadrizados. En la investigación cuantitativa son objetivos y no varían.

La investigación cuantitativa: Es fundamentalmente holística y parte de la realidad dinámica. Es fundamentalmente particularista y parte de la realidad estática. Es más subjetivista que la cualitativa.

Se puede hacer ciencia de lo social: Sí, Porque los fenómenos sociales son comprensibles y se atienen a regularidades. Porque los seres humanos son, en gran medida, impredecibles e inconstantes. Porque los seres humanos se comportan, fundamentalmente, por motivos incomprensibles.

El Falsacionismo propone: Que la investigación científica busque pruebas contrarias a la hipótesis. Que la investigación científica busque apoyar con pruebas una hipótesis. Que la investigación científica observe si el científico ha hecho trampas.

Entre los valores de la Ciencia está: Someter al sujeto a toda serie de pruebas cruentas. La curiosidad. La participación involuntaria del sujeto.

Entre las utilidades de la Ciencia está. Conocer (nos) y comprender (nos). Pasar el tiempo entretenido. Crear nuevos problemas irresolubles.

La deducción sería. De una negación general hacer una afirmación concreta. De una afirmación general prever una cualidad o un hecho concreto. De una afirmación concreta deducir una general.

Hay periodos de estabilidad y de cambio en la ciencia: No hay paradigma en ese momento. Los primeros suponen un conflicto claro de paradigmas. Los primeros suponen el dominio claro de un paradigma.

En relación con las fuentes de información inéditas, la recomendación general es ... En relación con las fuentes de información inéditas, la recomendación general es ... Considerarlas (consultarlas) como una fuente de información más. No tenerlas en cuenta porque no se conocen.

Entre otras características, en relación con la investigación científica, se puede señalar que se diferencia de otros procesos de descubrimiento en que ... Solo la pueden realizar personas expertos de la universidad. Se basa en procedimientos aprobados por la comunidad científica. Siempre se parte de teorías ya conocidas.

En relación con el proceso de investigación, se puede afirmar que entre otras características, en las cualitativas las etapas se suceden de forma ... Simultanea. Alternante. Alternante.

Entre las siguientes, selecciona la afirmación correcta. El diseño de investigación es más amplio que el proyecto de investigación. El proyecto de investigación incluye el proceso y el diseño. El proceso de investigación abarca proyecto y diseño de investigación.

En relación con la selección de la información para la fundamentación teórica, entre otras cuestiones, se recomienda utilizar sólo los trabajos realizados ... Lo más recientes posibles según la disponibilidad y el tema. En los últimos 10 años. En los últimos 5 años.

La intuición del investigador y la lectura sobre un tema determinado, puede ser una fuente apropiada para ... La formulación de objetivos. La propuesta del diseño de investigación. El planteamiento de hipótesis.

En relación con la formulación de los objetivos de un proyecto de investigación, en genera se puede afirmar ... Que admiten pequeñas modificaciones, según el desarrollo del estudio. Que se pueden modificar siempre que sea necesario a lo largo del estudio. Que una vez redactados no se pueden cambiar.

En general, se puede afirmar que la investigación es científica cuando ... Lleva a cabo un proceso de investigación. Utiliza el método científico. Utiliza el método científico.

Entre todas las implicaciones de los objetivos de una investigación, se puede destacar por su relevancia/importancia ... Su papel de guía del proceso de análisis de datos. Su papel clave en la determinación del método. Su papel en la búsqueda bibliográfica.

Los estudios que buscan la valoración de una situación o proceso determinado, son de tipo ... Evaluativo. Explicativo. Explicativo.

El uso de herramientas estadísticas para el análisis de los datos obtenidos en las investigaciones es más habitual en los estudios. Cualitativos. De caso. Cuantitativos.

Entre las estrategias generales de investigación cualitativa, se encuentran ... Los estudios de caso. Experimentación. La encuesta.

Si quieres obtener el mayor número de documentos posible relacionado con el tema de tu estudio ¿Qué operador utilizarías?. AND. NOT. OR.