PREGUNTAS DE LA CARRERA AGRONOMIA

¿QUÉ ESTUDIA LA EDAFOLOGIA?. A. Se encarga del estudiar el origen, formación y evolución de la Tierra. B. estudia la composición y naturaleza del suelo en su relación con las plantas y el entorno que le rodea. C. Se encarga del estudiar la composición de las rocas. D. estudia la composición de los animales que viven en el suelo y el entorno que le rodea.

¿CUÁLES SON LOS CUATRO COMPONENTES DEL SUELO?. A. materia mineral, materia orgánica, agua y aire. B. Materia física, Materia química, suelo, y atmosfera. B. Materia viva, Materia orgánica, microorganismos, y bacterias. C. Suelo arcilloso, arenoso, franco y limoso.

Identifique lo correcto El agua desde el punto de vista químico, reside en casi la totalidad de los. A. procesos biológicos que ocurren en la naturaleza. B. procesos físicos que ocurren en la naturaleza. C. procesos químicos que ocurren en la naturaleza. D. procesos aeróbicos que ocurren en la naturaleza.

Identifique lo correcto a aireación se refiere al contenido de aire del suelo y es importante para el abastecimiento. A. los microorganismos y MO. B. agua, potasio y CaCo3. C. aire, fosforo y dióxido de carbono. D. oxigeno, nitrógeno y dióxido de carbono.

Identifique lo correcto Los suelos residuales se originan cuando los productos de la meteorización de las rocas. A. son transportada de un lugar a otro. B. son transportadas por las precipitaciones. C. no son transportados como sedimentos. D. se descompone y se transporta como sedimentos.

Identifique lo correcto La formación de los suelos sedimentarios lo constituye la. A. erosión hídrica. B. meteorización biológica y mecánica. C. meteorización física y química. D. meteorización de residuos orgánicos.

Identifique lo correcto ¿A qué se llama horizontes del suelo?. A. a una serie de poros que se desarrollan en el exterior del mismo y que presentan diferentes caracteres de composición. B. Al comportamiento hidrodinámico del suelo cultivado. C. a los suelos calizos y pedregosos. D. a una serie de estratos horizontales que se desarrollan en el interior del mismo y que presentan diferentes caracteres de composición.

¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE SUELO SUPERFICIAL Y SUBSUELO?. A. Suelo se compone de seis capas superficiales, Subsuelo es la capa del suelo por encima de la capa arable. B. Suelo se compone de varias capas, que difieren en su composición y profundidad, Subsuelo es la capa del suelo por debajo de la capa arable. C. La diferencia es que el suelo superficial es rocoso y el subsuelo es suelo orgánico. D. La diferencia es el nivel más fundamental del suelo es la piedra angular entre el suelo y subsuelo.

¿QUÉ ES RELIEVE?. A. El relieve es el conjunto de formas de la superficie terrestre que resalta sobre una superficie horizontal. B. Es una parte del subsuelo por debajo de la capa arable. C. estudia las funciones de los suelos arcillosos. D. es la ciencia encargada de describir físicamente la superficie de la tierra.

¿CÓMO SE CLASIFICAN LAS PARTÍCULAS DEL SUELO?. A. la arcilla de diámetros menores de 0,006 mm. limo con diámetros entre 0,006 y 0,08 mm, arena con tamaño de las partículas mayores a 0,10 mm. B. la arcilla de diámetros menores de 0,005 mm. limo con diámetros entre 0,005 y 0,95 mm, arena con tamaño de las partículas mayores a 0,15 mm. C. la arcilla de diámetros menores de 0,002 mm. limo con diámetros entre 0,002 y 0,05 mm, arena con tamaño de las partículas mayores a 0,05 mm. D. la arcilla de diámetros menores de 0,004 mm. limo con diámetros entre 0,004 y 0,08 mm, arena con tamaño de las partículas mayores a 0,12 mm.

¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS TIPOS DE SUELOS?. A. por su evolución, composición, capacidad de uso en agricultura y textura. B. En la composición de arena, limo, arcilla y franco arcilloso. C. Por la materia orgánica que está en los suelos. D. Por la cantidad de minerales que hay en los suelos.

¿QUÉ ES EL PORCENTAJE DE SATURACIÓN DE BASES?. A. Es la porción de los aniones básicos que ocupan posiciones en la superficie del suelo. B. es la fracción de los cationes básicos que ocupan posiciones en los coloides del suelo. C. Es la capacidad que tiene un suelo para retener y liberar iones positivos. D. Es una tierra compuesta de partículas de los tres tamaños: arcilla, lodo y arena.

Que está causando daños permanentes en los suelos que antes eran productivos. A. Aplicación de insecticidas, nematicidas y fungicidas. B. Agricultura sin prácticas sostenibles. C. sobreexplotación de los suelos forestales. D. alimentación mundial.

Que debe garantizar la agricultura para hacer sostenible y satisfacer las necesidades de las generaciones. A. salud del medio ambiente. B. aplicación de MO en los suelos. C. suelos fértiles. D. Buen porcentaje de arcilla, arena, y limo.

¿A qué se llama horizontes del suelo?. A. a una serie de poros que se desarrollan en el exterior del mismo y que presentan diferentes caracteres de composición. B. Al comportamiento hidrodinámico del suelo cultivado. C. Se llama a los suelos calizos y pedregosos. D. a una serie de estratos horizontales que se desarrollan en el interior del mismo y que presentan diferentes caracteres de composición.

Porque se ve alterado el balance hidrológicas. A. Mal manejos de las cuencas higrológicas, malas prácticas de riego. Deforestación, cambio del uso de suelos, cobertura vegetal y sobre explotación de los acuíferos. C. Malas prácticas agrícolas, exceso de fertilizantes, suelos saturados y exceso de maquinarias agrícolas. D. aguas residuales, mucho riego a plantaciones, sobreexplotación de los suelos.

La agricultura afecta a la base de su propio futuro a través de. Salinización, exceso de agua y reducción de la diversidad genética. Exceso de fertilizante, exceso de MO, y reducción de nematicidas. Pluviosidad, permeabilidad, crecientes, humedad. Compactación, rocosidad, minerales.

Las limitaciones por riesgos de erosión están simbolizadas con el subíndice “e” y sus características son. Arenoso, franco arcilloso, cubierta vegetal, topografía y profundidad. Topográficas, permeabilidad, escorrentía superficial, cubierta vegetal y pluviosidad. C. Drenaje, humedad, inundación, partículas disgregadas, pedregosidad. D. Profundidad, gravosidad, características químicas y escorrentía superficial.

¿CÓMO SE CLASIFICAN LAS PARTÍCULAS DEL SUELO?. A. la arcilla de diámetros menores de 0,006 mm. limo con diámetros entre 0,006 y 0,08 mm, arena con tamaño de las partículas mayores a 0,10 mm. B. la arcilla de diámetros menores de 0,005 mm. limo con diámetros entre 0,005 y 0,95 mm, arena con tamaño de las partículas mayores a 0,15 mm. C. la arcilla de diámetros menores de 0,002 mm. limo con diámetros entre 0,002 y 0,05 mm, arena con tamaño de las partículas mayores a 0,05 mm. D. la arcilla de diámetros menores de 0,004 mm. limo con diámetros entre 0,004 y 0,08 mm, arena con tamaño de las partículas mayores a 0,12 mm.

En la dimensión química los sedimentos que son transportados al sistema acuáticos son. A. calcio, fósforos y sulfatos. B. fósforos, plaguicidas y metales. C. sustancias húmicas, minerales y ácidos. D. hojas, ramas y animales muertos.

Cuáles son las características de productividad de un suelo?. A. físicas, hídricas, químicas y biológicas. B. MO, temperatura, clima y topografía. C. profundidad, permeabilidad, nutrientes y clima. D. almacenamiento de agua, nutrientes y MO.

Cuáles son las acciones que más dañan al suelo. A. lo corto y laboreo. B. agricultura y mal manejo del suelo. C. pastoreo y fumigación. D. agricultura y sobrepastoreo.

Como valoramos la aptitud productiva de los suelos. A. hongos, bacterias y moluscos. B. macro y microorganismos. C. físicas, químicas y biológicas. D. arena, limo y arcillas.

Un suelo fértil y sano le provee a las plantas los nutrientes esenciales para. A. mejorar y desarrollarse y las propiedades químicas del suelo. B. crecer y desarrollarse y las características físicas del suelo. C. crecer y mejorar la parte biológica y físicas del suelo. D. Mejorar la adsorción del agua y mejorar las características biológicas del suelo.

Seleccione: El nombre científico del cacao. A. Theobroma cacao. B. Tehobroma cocoa. C. Arriba cacao. D. Theobroma Cacao.

Seleccione: tipo de raíz que tiene la planta de cacao. A. Adventicia. B. Tuberosa. C. Pivotante. D. Fasciculada.

Seleccione: tipo de flor que tiene la planta de cacao. A. Monoicas / completa. B. Hermafrodita/ incompleta. C. Dioicas / completas. D. Hermafrodita/ completa.

Seleccione: Una ventaja de realizar poda en plantas de cacao. A. Incrementar productividad. B. Evita la entrada del agua. C. Bloquea el ingreso de los rayos del sol. D. Afecta al flujo de aire en el cultivo.

Seleccione: Característica de semillas de cacao fermentadas. A. Sabor astringente. B. Naturaleza compacta. C. La cascara se separa fácilmente. D. Color blanquesino externo.

Seleccione: Humedad optima de las semillas de cacao después del secado. A. 4% de humedad. B. 7% de humedad. C. 5% de humedad. D. 2% de humedad.

Seleccione: Se considera mediano productor de palma cuando se tiene la extensión de terreno. A. < 50 ha. B. > 500 ha. C. 51-500 m2. D. 51-500 ha.

Seleccione: El pH del suelo para el correcto desarrollo de la palma. A. 4.6 –7.5. B. 5.6 –8.5. C. 5.6 –7.5. D. 3.6 –4.5.

Seleccione: microorganismo usado como control biológico de cochinilla en palma. A. Beauveria bassiana. B. Bacillus thurigensis. C. Bursaphelenchus cocophilus. D. Rhynchophorus palmarum.

Seleccione: Insecto transmisor del nematodo Bursaphelenchus cocophilus causante de la enfermedad del anillo rojo en palma. A. Cochinilla. B. Gusano cogollero. C. Metamasius hemipterus. D. Rhynchophorus palmarum.

Seleccione: Una ventaja de la polinización asistida en palma. A. Malogro de racimos. B. Alto peso de racimo. C. Baja formación. D. Menor contenido de aceite.

Seleccione: Nombre de la enfermedad que ha causo la erradicación de más de 50000 Ha de palma en Ecuador. A. Anillo rojo. B. Marchitez letal. C. Pudrición del cogollo o PC. D. Pudrición de racimo.

Rama de las ciencias biològicas que se dedica al estudio de la naturaleza, organizaciòn, funciòn, expresiòn, transmisiòn y evoluciòn de la informaciòn genètica. A. Clásica. B. Poblaciones. C. Molecular. D. Todas son correctas.

El termino fenotipo fue acuñado por: A. Wilhem Johannsen. B. Louis Pasteur. C. Mendel. D. Todas son correctas.

El material genético debe cumplir ciertas propiedades que son: A. Autoduplicarse. B. Almacenar información. C. Variar la información. D. Todas son correctas.

El alelo que no se expresa en el fenotipo se conoce como: A. Gen dominante. B. Gen recesivo. C. Loci. D. Ninguno.

Dentro de las mutaciones cromosomicas encontramos. A. Naturales. B. Estructurales y numericas. C. Inducidas. D. Ninguna.

Dentro de las mutaciones tenemos las deleciones las mismas que pueden ser: A. Heterologa. B. Homologa. C. Intersticial y terminal. D. Todas son correctas.

¿Quienes demostraron que había una correlación entre los genes y las enzimas?. A. Mendel y Weissman. B. Badle y Tatum. C. Pasteur y Fleming. D. Watson y Crick.

Las especies o individuos que presenta más de dos juegos cromosómicos completos, son los denominados individuos: A. Poliploides. B. Haploides. C. Aneuploides. D. Ninguno.

Si una planta homocigótica de flor roja (RR) se cruza con una homocigótica de flor blanca (bb), sabiendo que la flor roja es dominante sobre la flor blanca. A. Proporción 2:1. B. Todas iguales. C. Proporción 3:1. D. Ninguna.

Si se realiza el cruzamiento de dos plantas homocigotas dominante y homocigota recesiva cual será el producto en la primera generación ¿Cómo será el fenotipo de este cruzamiento?. A. Proporción 2:1. B. Todas iguales. C. Proporción 3:1. D. Ninguna.

¿Quién fue el científico considerado como padre de la Genética?. A. Pasteur. B. Watson. C. Mendel. D. Fleming.

¿Cuál será el producto en la segunda generación?. A. Todas iguales. B. Proporción 2:2. C. Ninguna. D. Proporción 1:2:1.

¿Cómo se conoce al proceso químico por el cual las moléculas del i.a. se dividen en moléculas más pequeñas en presencia de agua, perdiendo su actividad original?. A. Lavado por lluvias. B. Estabilidad. C. Formación de quelatos. D. Hidrólisis.

¿Cómo se la conoce a la sustancia que es el medio de dilución del ingrediente activo?. A. Formulantes. B. Ingrediente activo. C. Formulaciones. D. Inerte.

¿Cómo se la conoce a la sustancia biologicamente activa dentro de una formulación?. A. Formulantes. B. Ingrediente activo. C. Formulaciones. D. Inerte.

¿Cómo se la conoce a la sustancia que modifica las propiedades de la formulación?. A. Formulantes. B. Ingrediente activo. C. Formulaciones. D. Inerte.

Para la aplicación de agroquímicas, se utilizan algunos adyuvantes a los productos químicos. Enumere la columna derecha de acuerdo con la columna izquierda. 1 - Emulsionantes ( ) Evitan la aglomeración de partículas. 2 - Dispersantes ( ) Agentes activadores de superficie. 3 - Espesantes ( ) Hacen compatibles las fracciones polares y polares. A. 1, 2, 3, 4. B. 4, 3, 2, 1. C. 2, 4, 1, 3. D. 3, 1, 4, 2.

Marque las prácticas que ayudan a prevenir la resistencia de las malezas a los herbicidas. A. Rotar el método de preparación del suelo, usar un producto biológicamente activo en el blanco, la velocidad de acción de los herbicidas. B. Persistir en el uso del mismo herbicida, la identificación correcta de la maleza, aumentar la presión de selección. C. Usar herbicidas con diferentes mecanismos de acción, rotar la siembra de cultivos, limitar las aplicaciones del mismo herbicida. D. Rotar la forma de aplicación de herbicidas, disminuir la infestación inicial de las malezas, preservación del ambiente.

¿Cómo se denominan a los coadyuvantes que favorecen el ingreso de los productos fitosanitarios en la cutícula o por el tegumento de artrópodos?. A. Aceites. B. Humectantes. C. Mojantes. D. Formadores de film.

¿Cómo se denomina a la vía de absorción del producto fitosanitario en donde los productos son absorbidos rápidamente por las ceras epicuticulares en un alto porcentaje pero tienen dificultad para moverse a través de la pared celular?. A. Hidrofílica. B. Lipofílica. C. Acuosa. D. Polar.

¿Cómo se denominan a los fungicidas que impiden la germinación de esporas y la consecuente penetración del patógeno en la superficie del vegetal donde el producto es aplicado?. A. Erradicantes. B. Preventivos. C. Curativos. D. Sistémicos.

¿Cómo se denominan a los herbicidas que inhiben competitivamente al ácido fosfoenolpirúvico (PEP), combinándose mas fuertemente al complejo 5-enolpiruvilshikimato-3-fosfato (EPSP) sintasa –S3P de lo que lo hace PEP (el sustrato natural)?. A. Inhibidores de la fotosíntesis. B. Inhibidores de la síntesis de clorofila. C. Inhibidores de los carotenoides. D. Inhibidores de la síntesis de los aminoácidos aromáticos.

¿Qué son los paralelos?. A. Los paralelos son puntos encargados de identificar la red de control vertical y cartográfica. B. Son líneas imaginarias perpendiculares al eje polar de la tierra. C. Son las líneas que van del Polo Norte al Polo Sur. D. Son conceptos geográficos que consisten en líneas imaginarias que se utilizan para orientarse en la superficie de un terreno.

¿Cuáles de los siguientes disciplinas conforman la geomatica?. A. Sistemas de información (SIG), catastro, Mecánica de suelos y aromaterapia. B. Biología, Silvicultura, Mecánica de suelos, Geodesia. C. Topografia, Geología, Cartografia y medicina. D. Fotogrametría, Teledetección, Catastro.

¿A qué hace referencia la siguiente definición? Es la ciencia y arte de obtener información acerca de la superfice de la Tierra sin que exista un contacto material. A. Cámara multiespectral. B. Geomática. C. Imagen satelital. D. Teledetección.

¿A qué tipo de mapa hace referencia el siguiente enunciado? Se trata de un mapa topográfico a escala que trata de representar un espacio real, pero visto desde arriba, como si lo observamos desde un avión. A. Mapa de sombras. B. Mapas de visibilidad. C. Mapas de orientación. D. Mapa de curvas de nivel.

¿Cuáles son las utilidades del GPS?. A. El GPS sirve para calcular el aumento de fertilizantes en un campo. B. EL GPS tiene como única utilidad la comunicación teléfonica a travez del internet. C. El GPS sirve para determinar los horizontes del suelo. D. El GPS es de gran utilidad en la plantación precisa y ordenada de un cultivo.

¿Qué son las curvas de nivel?. A. Son líneas que dividen a la Tierra en longitud este y longitud oeste. B. Son líneas que se construyen sobre fórmulas matemáticas que llamamos vectores. C. Ninguna de las opciones aquí mencionadas. D. Se trata de líneas, definidas por tanto como una sucesión de pares de coordenadas, que tienen como identificador el valor de la elevación en cada unos de los puntos de la linea.

El mapa de rendimiento está conformado por un mapa de….... A. Puntos. B. Coordenadas. C. Cuadrado. D. Rectángulo.

¿Cuáles son las dos formas básicas en las que el sistema de posicionamiento global está disponible?. A. Servicio de posicionamiento preciso y lineal. B. Servicio de posicionamiento estándar y preciso. C. Servicio de posicionamiento vertical y lineal. D. Servicio de posicionamiento lineal y estándar.

¿Cuáles son los formatos raster?. A. Imagen en la cual los datos están basados en la representación vectorial de la componente espacial de los datos geográficos. B. El formato ráster se fundamenta en la división del área de estudio en una matriz de celdillas, generalmente cua- dradas. Cada una de estas celdillas recibe un único valor que se considera representativo para toda la superficie abarcada por la misma. C. Aquellos formatos de documentos que tienen un gran tamaño y representan superficies. D. Son documentos abiertos y organizados de tal manera que ayudan en la construcción de elementos básicos a avanzados.

¿Qué es QGIS?. A. El programa QGIS es una herramienta universal utilizada únicamente en la impresión de planos agropecuarios. B. El programa QGIS consiste generalmente en una serie de actividades coherentes, organizadas e integradas destinadas a alcanzar unos objetivos concretos y definidos previamente para mejorar el estado de salud de una población. C. El programa QGIS consiste en programa que lleva a cabo estudios en el suelo con ayuda de grandes maquinas excavadoras. D. El programa Quantum GIS (o QGIS) es un software de código libre para diferentes plataformas que permite manejar formatos raster y vectoriales así como bases de datos.

¿Qué es la teledetección?. A. Ciencia de manipulación de datos espaciales. B. Técnica para obtener información de la estructura del espacio sin estar en contacto con ella. C. Conjunto de cinco elementos: Software, Hardware, datos, técnicas y personas, para generar información espacial. D. Geoportales para obtener información satelital.

¿Que tipo de resolución, es la que necesitan los investigadores para obtener información meteorológica en tiempo real?. A. resolución espacial. B. resolución temporal. C. resolución radiométrica. D. resolución espectral.

¿Cuál de los siguientes conceptos define a un Ráster?. A. Estructura de datos que representa una rejilla rectangular de datos numéricos. B. Estructura de datos Alfanuméricos. C. Matriz de atributos. D. Estructura de datos espaciales y descriptivos.

¿Los sensores pasivos se caracterizan por?. A. Utilizar energía proveniente de los mismos. B. Utilizar energía laser. C. Utilizar la energía electromagnética. D. utilizar cualquier tipo de energía.

Los drones de ala rotatoria poseen la siguiente ventaja: A. vuelo aerodinámico. B. despegue de pista. C. alta autonomía. D. vuelo estacionario.

Los drones de ala fija poseen la siguiente ventaja: A. vuelo aerodinámico. B. despegue vertical. C. baja autonomía. D. vuelo estacionario.

El Machine learnig, o máquinas de aprendizaje, presenta la siguiente estructura de programación: A. reglas+datos=resultados. B. reglas+análisis=resultados. C. datos+análisis=reglas. D. datos+resultados=reglas.

De los siguientes sistemas distribuidos, cual se utiliza para obtener información satelital de meteorología: A. NASA. B. GIOVANNI. C. USG-HUB. D. ROSCOSMOS.

¿Cuál de los siguientes satélites es encargado de obtener información meteorológica?. A. SENTINEL 2. B. TRMM. C. LANDSAT 9. D. GAO FENG.

¿Cuál de los siguientes satélites es encargado de obtener información ambiental?. A. SENTINEL 2. B. TRMM. C. METEOSAT. D. NOAA.

¿Cuál de los siguientes índices de vegetación utiliza el límite de rojo (red edge) en su modelo?. A. NDVI. B. NDWI. C. NDRE. D. SAVI.

¿Qué son los Sistemas de información geográfica?. A. Ciencia de manipulación de datos espaciales. B. Técnica para obtener información de la estructura del espacio sin estar en contacto con ella. C. Conjunto de cinco elementos: Software, Hardware, datos, técnicas y personas, para generar información espacia. D. Geoportal para obtener información satelital.

Según la Investigación de Operaciones los modelos se clasifican en: A. Modelo Matemático y Modelo Heurístico. B. Modelo Matemático, Modelo de Simulación y Modelo Heurístico. C. Modelo Matemático y de Modelo de Simulación. D.Modelo Matemático, Modelo de Simulación, Modelo de Control.

En una granja de pollos se da una dieta, para engordar, con una composición mínima de 15 unidades de una sustancia A y otras 15 de una sustancia B. En el mercado sólo se encuentra dos clases de compuestos: el tipo X con una composición de una unidad de A y 5 de B, y el otro tipo, Y, con una composición de cinco unidades de A y una de B. El precio del tipo X es de $10 y del tipo Y es de $30. ¿Cuál sería la función objetivo del problema planteado?. A. MIN Z= A+5B. B. MIN Z= A+B. C. MIN Z= 10X+30Y. D. MAX Z= 10X+30Y.

Identificar las causas verdaderas, y no solamente sus síntomas, de una determinada situación y agruparlas por categorías. A. El Diagrama Causa Efecto. B. El Diagrama de Procesos. C. El Diagrama de flujo. D. Ninguna de las anteriores.

Son las condiciones, el entorno con el que se trabaja. Cultura organizacional, clima organizacional, luz, calefacción, ruido, nieve. ¿A que Categoría corresponde estas características en el Diagrama Causa-Efecto?. A. Medio ambiente. B. Medición. C. Mano de obra. D. Métodos.

La resolución de problemas de programación lineal, se plantean en tres fases, ¿Cuáles son?. A. Planteamiento del Modelo, Resolución del Problema, Análisis económico de los datos. B. Planteamiento del modelo, resolución del problema y conclusión. C. Planteamiento del modelo, resolución del problema y recomendaciones. D. Ninguna de las anteriores.

Identifique las aplicaciones de la Programación Lineal. A. Catálogo de productos, Mezcla, Decisión de inversiones, problema del transporte. B. Resolver problemas a través del método simplex y del método gráfico, entre otros. C. Procesamiento de datos, control de datos, transporte. D. Ninguna de las anteriores.

Enuncie los tres componentes básicos de la Investigación de Operaciones: A. Variables, datos, objetivos. B. Variables, Unidades Producidas, Volumen de Ventas,. C. Variables, Objetivos, Restricciones. D. Ninguna de las anteriores.

Indique que se considera en un modelo de transporte. A. La función objetivo y las restricciones. B. Fuente y Destino. C. El modelo y la solución. D. Ninguna de las anteriores.

Indique la función objetivo del problema Un agricultor va a comprar fertilizantes que contienen tres nutrientes: A, B y C. Los mínimos necesarios son 160 unidades de A, 200 unidades de B 80 unidades de C. Existen dos marcas de fertilizantes muy aceptadas en el mercado. Crece Rápido, cuesta $8 una bolsa, contiene 3 unidades de A, 5 unidades de B y 1 unidad de C. Crece Fácil cuesta $6 cada bolsa, contiene 2 unidades de cada nutriente. ¿Cuántas bolsas de cada marca debe comprar para que el costo sea mínimo?. A. Min Z= 160X1+200X2+80X3. B. Min Z= 8X1+6X2. C. Min Z= 3X1+5X2+X3. D. Ninguna de las anteriores.

Un agricultor va a comprar fertilizantes que contienen tres nutrientes: A, B y C. Los mínimos necesarios son 160 unidades de A, 200 unidades de B 80 unidades de C. Existen dos marcas de fertilizantes muy aceptadas en el mercado. Crece Rápido, cuesta $8 una bolsa, contiene 3 unidades de A, 5 unidades de B y 1 unidad de C. Crece Fácil cuesta $6 cada bolsa, contiene 2 unidades de cada nutriente. Plantear el modelo matemático e identifique una restricción correcta. Indique cual restricción está correcta. A. 5X1+2X2 ≥ 160. B. 5X1+2X2 ≤ 200. C. 5X1+2X2 ≥ 200. D. 5X1+2X2 ≤ 160.

Un agricultor va a comprar fertilizantes que contienen tres nutrientes: A, B y C. Los mínimos necesarios son 160 unidades de A, 200 unidades de B 80 unidades de C. Existen dos marcas de fertilizantes muy aceptadas en el mercado. Crece Rápido, cuesta $8 una bolsa, contiene 3 unidades de A, 5 unidades de B y 1 unidad de C. Crece Fácil cuesta $6 cada bolsa, contiene 2 unidades de cada nutriente. ¿Cuál serían las variables en función objetivo del problema planteado?. A. X1 = NUTRIENTE A, X2= NUTRIENTE B, X3=NUTRIENTE C. B. X1 = CRECE RAPIDO; X2= CRECE FÁCIL. C. X1=160 UNIDADES DE A, X2=200 UNIDADES DE B, X3 = 80 UNIDADES DE C. D. NINGUNA DE LAS ANTERIORES.

Es un diagrama que indica las relaciones entre las causas (factores) y los efectos (características de la calidad), es una forma de organizar y representar las diferentes teorías propuestas sobre las causas de un problema. A. El diagrama de Ishikawa. B. El diagrama de Pareto. C. El diagrama de flujo. D. La Gráfica de control.

Seleccione: ¿Cuáles son los dos grandes grupos de la filtración de los patógenos?. A. Selectivo- Indirecto. B. Complejo- Selectivo. C. Directo- Selectivo. D. Directo- Indirecto.

¿Cuál fue el primer nemátodo encontrado?. A. Erwinia amylovora. B. Anguina tritici. C. Mosaico del tabaco. D. Phytophtora infestans.

Saprófito se define como: A. Se alimenta de un huésped en estado de descomposición. B. Obtiene nutrientes del huésped, pero no lo mata. C. Microorganismo que vive en presencia de oxígeno molecular. D. Se alimenta de un huésped en estado de descomposición.

Los tipos de reproducción de los hongos son: A. Asexual (anamórfica). B. Todas son correctas. C. Asexual y Sexual (holomórficas). D. Sexual (telomórfica).

Las ventajas del método de identificación molecular ELISA son: A. Suele hacerse en ~2-6 horas. B. Bastante específica (cebadores). C. Boostraping (confidencia). D. Bastante específica (cebadores).

Defina el orden de los postulados de Koch. A. Investigo el patógeno, separo mi posible patógeno, inoculo el patógeno a otra planta sana, Comparo las dos plantas. B. Inoculo el patógeno a otra planta sana, Investigo el patógeno, separo mi posible patógeno, Comparo las dos plantas. C. Separo mi posible patógeno, Comparo las dos plantas, inoculo el patógeno a otra planta sana, Investigo el patógeno. D. Investigo el patógeno, separo mi posible patógeno, Comparo las dos plantas, inoculo el patógeno a otra planta sana.

Seleccione: Los hongos tiene varias esporas asexuales, una de estas es: A. Basidiospora (basidiomycete). B. Ascocarpas. C. Zoosporas (cromistas). D. Zygosporas (zygomycetes).

Entre las partes básicas de la morfología de las bacterias procariotas, seleccione la definición correcta. A. Membrana: ADN que está flotando en todo el citoplasma. B. Cápsula: Es la parte verde que los protege. C. Flagelo: Es la que permite movilidad a la célula. D. Plásmido: Es una estructura de protección.

Seleccione: uno de los síntomas de la clorosis manchas amarillas en la papa es: A. Pudriciones en la raíz porque el suelo está demasiado húmedo. B. Decaimiento de la planta. C. Reduce el tamaño del fruto. D. Perforaciones en las hojas.

La definición de síntoma en fitopatología es: A. Es el patógeno siendo visto o sea con una lupa o sea con un microscopio. B. Es un daño a la corteza el tronco el mosaico que es una variación de colores en las hojas. C. Son todo lo que afecta a la planta. D. Es la expresión de la planta frente al daño del patógeno.

El primer virus identificado fue el virus de: A. Phytophtora infestans. B. Mosaico del tabaco. C. Anguina tritici. D. Erwinia amylovora.

Selecciones la respuesta correcta Myxomycota quiere decir que: A. mohos de pared. B. mohos descomponedores. C. hongos menores, no tiene septas. D. mohos de pan.

Estudio financiero es el proceso a través del que se analiza la viabilidad de un plan de negocios. A. los recursos económicos que tenemos disponibles y el costo total del proceso de producción. B. los recursos económicos que tenemos disponibles y el costo variable del proceso de producción. C. los recursos económicos que tenemos disponibles y el costo fijo del proceso de producción. D. los recursos humanos que tenemos disponibles y el costo fijo del proceso de producción.

Controlar su propio destino y forjarlo a su gusto; tener la oportunidad de trabajar en todas las etapas de la cadena de valor del negocio, administrar su propio tiempo, establecer vínculos con sus propios clientes, tener capacidad de iniciativa, imaginación fértil para concebir las ideas, flexibilidad para adaptarlas, creatividad para transformarlas en una oportunidad de negocio, motivación para pensar conceptualmente y la capacidad para ver, percibir el cambio como una oportunidad. A. Ser oportunista. B. Ser motivador. C. Ser trabajador. D. Ser emprendedor.

Herramienta de comunicación, que permite enunciar en forma escrita, clara y precisa la visión del empresario, las oportunidades existentes en el entorno, los objetivos y las estrategias planteadas, los procesos para el desarrollo de las actividades programadas, los resultados económicos y financieros esperados y las expectativas de crecimiento de la empresa. A. Plan de insumos. B. Plan de Negocio. C. Plan de Marketing. D. Plan de operaciones.

En una empresa, la misión institucional se refiere. Seleccione una alternativa: A. La razón de ser del negocio. B. Lo que se espera que sea el negocio. C. Las metas de un negocio. D. El nombre del negocio.

Seleccione una alternativa: ¿Son elementos principales de un plan?. A. Misión, visión, objetivos, estrategias y control. B. Objetivos, estrategias, acciones y control. C. Objetivos, estrategias, planes y control. D. Metas, sueños, objetivos, planes y evaluaciones.

Factores que resultan positivos, favorables, explotables, que se deben descubrir en el entorno en el que actúa la empresa y que permiten obtener ventajas competitivas. Seleccione una alternativa: A. Amenazas. B. Oportunidades. C. Fortalezas. D. Debilidades.

¿Què es un plan ?. A. Una idea inalcanzable. B. Un pensamiento a ejecutar. C. La secuencia de pasos para lograr un objetivo. D. El conjunto de ideas para lograr sueños.

¿Cuál es ese elemento vital?. A. La oportunidad. B. La deuda. C. La planeación. D. La debilidad.

El presupuesto de ventas es un documento que ayuda a conocer la rentabilidad de una empresa y a conocer el volumen de ventas estimado. A. ingresos. B. operaciones. C. costos. D. gastos.

Seleccione una alternativa: ¿Qué es una estructura organizacional?. A. Es la forma de dividir, agrupar y coordinar formalmente las tareas de trabajo, para el logro de los objetivos específicos de una organización. B. Es la forma de dividir, agrupar y coordinar formalmente las tareas de trabajo, para el logro de los objetivos de producción de una organización. C. Es la forma de dividir, agrupar y coordinar formalmente las tareas de trabajo, para el logro de los objetivos generales de una organización. D. Es la forma de dividir, agrupar y coordinar formalmente las tareas de trabajo, para el logro de los objetivos generales y específicos de una organización.

¿Cuál es la importancia de realizar el estudio de mercado?. A. Para conocer tantos los riegos, como oportunidades. B. Para establecer los objetivos del proyecto. C. Para obtener las causas del problema. D. Para conocer el problema del proyecto.

Los objetivos de un proyecto son los logros que se deben conseguir con la ejecución de una acción previamente planificada. Por eso, es muy importante que los objetivos sean: A. Entendible/ honesto/ observable. B. Claros / realistas /evaluables / concreto. C. No medibles / surrealistas / Optimista. D. Entendible/ optimista/ observable.

El punto de equilibrio es importnte en un proyecto. Para el cálculo del punto de equilibrio se requiere disponer de: A. Los costos variables, las ventas y el capital de trabajo. B. Los costos variables, costos fijos y las ventas. C. Los costos variables, costos fijos y el costo marginal. D. Los costos variables, los costos fijos y las inversiones a realizar.

Se utiliza para evaluar el estudio de proyectos de inversión y se apoya en el método del valor presente neto: A. tasa interna de retorno. B. relación costo beneficio. C. índice inflacionario. D. estado de perdidas y ganancia.

Una empresa agrícola está construyendo su planeación estratégica mediante el análisis situacional (FODA) para identificar las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de las siguientes ideas ¿cual corresponde a una variable externa?. A. Inflación creciente. B. Liderazgos de los jefes departamentales. C. Reclutamiento del talento humano. D. Incremento del 100% de las ventas por la aceptación del mercado.

Los proyectos de acuerdo con el ejecutor se clasifican en: A. Industrial, Locales, Pequeños. B. Públicos, Privados, Mixtos. C. Locales, Regionales, Nacionales. D. Regionales, Nacionales, Multinacionales.

¿Qué es un proyecto?. A. Es determinar la estructura administrativa y descripción de los procesos. B. Es un plan al que se le asigna capital e insumos materiales. C. Es un conjunto de actividades interrelacionadas y coordinadas para alcanzar objetivos específicos dentro de los límites de un presupuesto en un periodo de tiempo determinado. D. Es el conjunto de programas que persiguen los mismos objetivos.

¿Cuál de los enunciados no está acorde al diseño del ciclo del proyecto?. A. Tema. B. Antecedente. C. Hipótesis. D. Especificaciones técnicas.

A qué tipo de demanda corresponde el siguiente enunciado: Lo producido no alcanza a satisfacer el mercado. A. Demanda insatisfecha. B. Demanda satisfecha. C. Demanda según la necesidad. D. Demanda según su destino.

Divide el mercado en grupos con características y necesidades semejantes para poder ofrecer una oferta diferenciada y adaptada a cada uno de los grupos objetivos. Análisis sectorial. Localización geografía. Segmentación del mercado.

¿Cuál es el objetivo que percibe la empresa?. A. Satisfacer una necesidad. B. Satisfacer un lucro económico. C. Satisfacer un mercado. D. Satisfacer a los clientes.

¿Cuáles son los elementos que se integran en la gestion administrativa?. A. Planificación, organización, dirección, control. B. Autoridad, disciplina, mando y control. C. Dirección, mando, planificacion y responsabilidad. D. Organización, direccion, control y disciplina.

Uno de los problemas es: A. Producir y no satisfacer las necesidades propias y del mercado. B. Limitada disponibilidad de medios de producción. C. Producir de forma deficient. D. Desconocimiento del mercado.

El control en la empresa esta relacionado con: A. Valorar los resultados obtenidos y corregir las desviaciones de los planes. B. Ejecución diaria y permanente. C. Coordinación y delegación de diversas actividades. D. Supervicion de actividades.

¿Cuáles son las habilidades blandas que debe tener el administrador?. A. La comunicación, creatividad, responsabilidad, honestidad, resilencia y trabajo en equipo. B. El conocimiento, motivacion, liderazgo, conceptualizacion y razonamiento critico. C. La creatividad, responabilidad, el conocimiento, el razonamiento, honestidad. D. La responsabilidad, el conocimiento, el trabajo en equipo y el razonamiento critico.

La empresa agrícola ABC requiere determinar el costo total de su producción, para lo que le dispone de la siguiente información: A. Insumos, otros insumos, depreciación de bienes productivos y administrativos, remuneraciones de personal administrativo y de campo, costos indirectos, gastos financieros, gastos operativos. B. Insumos, materia prima, depreciación de bienes productivos, costos fijos, amortizaciones, remuneraciones del personal administrativo y de campo, valores indirectos, financieros, y de administración, gastos operativos. C. Materia prima, otros insumos, depreciaciones, remuneraciones, gastos indirectos, gastos financieros y gastos operativos. D. Insumos, materia prima, depreciación, amortizaciones, remuneraciones del personal administrativo y de campo, valores indirectos, financieros, y de administración, gastos operativos.

La comunicación es un elemento importante en la dirección porque sirve como medio de: A. Expresión emocional. B. Control. C. Motivación. D. Información.

La teoría del gran hombre sostiene: A. El líder es el que dirige y controla una idea. B. El líder es aquel que da órdenes sin importar la opinión de los demás. C. El líder nace con habilidades excepcionales a ser infundidas a sus subordinados. D. El líder nace y desarrolla habilidades a ser infundidas a sus subordinados.

Una empleada de una empresa refiriéndose a un jefe anterior expresó: “mi anterior jefe posee una habilidad única nunca se procupaba de los problemas de los subordinados, que tipo de liderazgo utiliza esta autoridad. A. Autocrático. B. Democrático. C. Facilista.

Usted esta encargado de la administracion de la empresa y requiere realizar un diagnostico, para ello debe identificar. A. Fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. B. Fortalezas, planicacion, mando y amenazas. C. Mando, organización, debilidades y amenazas. D. Amenazas, fortalezas, control y dirección.

Cuál de las siguientes definiciones se refiere al mercado?. A. Es una estructura física donde el número de transacciones esta limitada a la oferta. B. Es el área en el cual convergen las fuerzas de la oferta y la demanda para establecer un precio. C. Es la infraestructura que prevalece dentro del área del proyecto. D. Es la infraestructura que prevalece la cantidad de transacciones a realizar.

Se ha procedido a elaborar un proyecto de factibilidad para 10 años y se dispone de bienes como edificios, cual es el valor residual del bien al finalizar el proyecto. A. 10%. B. 50%. C. 30%. D. 20%.

Es el conjunto de acciones y procedimientos para introducir eficientemente los productos en el sistema de distribución Esta definición corresponde a: A. Comercialización de los productos. B. Distribución de los productos. C. Segmentación de mercado. D. Distribución del mercado.

A qué tipo de demanda corresponde el siguiente enunciado: Lo producido no alcanza a satisfacer el mercado. A. Demanda insatisfecha. B. Demanda satisfecha. C. Demanda según la necesidad. D. Demanda según su destino.

A qué tipo de competencia imperfecta pertenece este enunciado ¨En este mercado cada empresa se preocupa de cómo reaccionarán sus rivales ante cualquier estrategia que emplee, por ejemplo, que harán las otras empresas si incrementa el precio¨. A. Monopolio. B. Oligopolio. C. Monopsonio. D. Competencia monolpolista.

Distribuir las actividades y los recursos entre los grupos de trabajos que integran la empresa. A. Planeación. B. Organización. C. Dirección. D. Control.

La elaboración de un proyecto de factibilidad está asociado a: A. A una idea que surge en el nivel estratégico. B. A la solución de un problema. C. A la organización de la empresa. D. A la planificación de la empresa.

En un proyecto de factibilidad se utiliza una bomba de motor y la vida útil que se debe de emplear es de: A. 10 años. B. 2 años. C. 8 años. D. 5 años.

Para la elaboración del cronograma de inversiones se debe considerar: A. Activos fijos, gastos, activos diferidos y el capital de trabajo. B. Activos fijos, activos diferidos y capital de trabajo. C. Activos diferidos, gastos administrativos y capital de trabajo. D. Activos fijos, gastos y el capital de trabajo.

El capital de trabajo es igual a: A. El capital de trabajo es igual al total de desembolsos al año/ rotación de efectivo. B. Al total de insumos y remuneraciones/rotación de efectivo. C. El capital de trabajo de igual al total de gastos, otros insumos/ rotación de efectivo.

Los componentes de anàlisis de riesgos son: A. Comunicación del riesgo. B. Gestión del riesgo. C. Evaluaciòn del riesgo. D. Todas son correctas.

Entre los nuevos factores que influyen en los sistemas de bioseguridad para la inocuidad de los alimentos tenemos: A. Intervención más manifiesta de los consumidores. B. Documentación de enfermedades de transmisión alimentaria. C. Cambios significativos en la producción y elaboración de alimentos. D. Todas son correctas.

Entre las organizaciones y órganos internacionales de normalización tenemos: A. Comisión del Codex Alimentarius. B. Comisión de Medidas Fitosanitarias (CMF). C. Organización Mundial de Sanidad Animal (OIE). D. Todas son correctas.

El amplio campo de actuación de la ergonomía hace que tenga que apoyarse en otras técnicas y/o ciencias como son: A. Estadistica. B. Higiene industrial. C. Seguridad. D. Las mencionadas y otras.

Los factores ambientales que más frecuentemente van a condicionar el confort en el trabajo son: A. Ruido. B. Tempertaura. C. Humedad. D. Los mencionados y otros.

El estudio a la persona en su entorno de trabajo, prestando especial atención a las dimensiones y características del puesto, así como a las posturas y esfuerzos realizados por el trabajador, es estudiado por: A. Ergonomìa geomètrica. B. Ergonomìa temporal. C. Ergonomìa ambiental. D. Ninguno.

Las sustancias que atacan a la piel y reaccionan con el agua se las conoce como: A. Corrosivas. B. Comburentes. C. Inflamable. D. Irritante.

Es un factor de riesgo derivado de las condiciones de seguridad: A. Un agente biológico. B. Los equipos de trabajo. C. El ruido. D. Ninguno.

Para que se produzca un incendio son necesarios los siguientes elementos: A. Un combustible y una energía de activación. B. Un combustible, un comburente y una energía de activación. C. Un combustible, un comburente, una energía de activación y una reacción en cadena. D. Un combustible, un comburente y una reacción en cadena.

Para levantar una carga se debe: A. Levantar la carga por encima de la cintura en un solo movimiento. B. Doblar la espalda. C. Levantar la carga enderezando las piernas y manteniendo la espalda recta. D. Apoyar el peso en la cadera.

¿En que año la soya fue introducida a Europa?. A. 1972. B. 1973. C. 1983. D. 1963.

Escoja la opcion correcta en base al siguiente enunciado: La soya reqiere de la inoculacion con la bacteria que tiene como nombre…... A. Trichoderma. B. Bradyrhizobium japonicum. C. Enterobacteriaceae. D. Pseudomonas aeruginosa.

¿Inocuidad de alimentos. cuidado y/o manejo del ambiente y seguridad laboral?. A. Pilares Basicos de Educacion. B. Pilares de Bondades de Prácticas Agronómicas. C. Pilares de Buenas Prácticas Agrícolas. D. Pilares de Beneficios Agronómicos.

¿Cuál de las siguientes opciones no son importantes para el desarrollo de los cultivos de campo?. A. Oxigeno. B. Precipitaciones. C. Luz. D. Temperatura.

Complete el siguiente enunciado: La fecha de siembra del cultivo de maiz es….. A. Inmediatamente después de la cosecha de la soya. B. Inmediatamente después de la cosecha del frejol. C. solamente en epoca seca. D. En los meses de lluvia, normalmente de enero a abril, se aprovechan par las siembra de productos de ciclo corto como el maíz.

¿Cuándo no germina la plantula de maiz?. A. Temperaturas menores a 10°C. B. Todas las opciones son correctas. C. Cuando la semilla absorbe agua. D. Suelos totalmente secos.

¿Cuáles son los beneficios que resultan del incremento de la materia orgánica en un suelo?. A. Mejor reciclaje de los nutrientes. B. Fortalecimiento de la calidad del suelo. C. Incremento de la disponibilidad de agua en el suelo. D. Todas las opciones aquí mencionadas.

¿Cuáles son los suelos recomendados para el cultivo de maiz?. A. Suelos francos. B. Suelos francos limosos. C. Suelos francos arenosos. D. Todas las opciones aquí mencionadas.

¿la longuitud de los surcos para la siembra del maíz esta en funcion de?. A. La topografia del terreno. B. La cantidad de semilla. C. El clima de la region. D. Epoca de siembra.

El arroz a nivel mundial, ocupa el segundo lugar después del trigo. ¿Su nombre cientifico es ?. A. Zea mays. B. Phaseolus vulgaris. C. Glycine max. D. Ninguno de los enunciados.

¿Qué son materiales de contruccion?. A. materiales que se obtienen de la fabricacion de diferentes Composiciones. B. materiales de construcion agricolas que se encuentran en el mismo medio. C. materialews reciclados. D. materiales extraidos de otros lugares.

¿Qué es riego?. A. aplicar agua al cultivo. B. aplicar agua al cultivo en forma artificial. C. evacuar toda el agua del cultivo. D. aplicar agua al cultivo hasta llegar a la saturacion del suelo.

¿Qué son los invernaderos?. A. espacio apto para darles condiciones climaticas a los cultivos. B. espacios en la cual las plantas no se desarrollan con normalidades. C. espacio en la cual las plantas sufren estrés hidrico. D. espacio en la cual los sistemas de riego son adecuados para los cultivos peremne.

¿Qué son bodegas frias?. A. lugar en el cual no se prolonga la duracion de los productos. B. almacenar los productos agricolas para mantenerlos un corto tiempo. C. alamacenar productos quimicos para su descompocision temprana. D. almacenar productos agricolas en temperaturas optima para mantenerlos un prolongado tiempo.

¿Qué son caminos rurales?. A. caminos de primer orden con conexión a pueblos. B. caminos que unen una ciudad con la otra. C. caminos de construcion agricola para ingresar a los predios donde se realizan las actividades agricolas. D. caminos de segundo orden con capa asfaltica con una velocidad vehicular de 100 Km/H.

¿Qué son cerramientos agricolas?. A. ceramientos de instituciones privadas. B. cerramientos para delimitar una ciudad. C. cerramientos para delimitar un terreno agrícola e impedir que el ganado no se salga de sus predios. D. cerramiento para evitar que los vehiculo ingresen al los lugare publicos.

¿Qué es Caudal en tuberias?. A. velocidad del agua que circula por una tuberia. B. cantidad de agua que circula por una tuberia y se la calcula mediante area por velocidad. C. caudal de una tuberia que se pierde por escurrimiento. D. se la calcula en tiempo por radio de la tuberia.

¿Qué es el riego por aspersión?. A. aplicar agua en forma subterranea a los cultivos. B. aplicar agua en forma superficial a los cultivos. C. aplicar agua a los cultivos en forma artificial y simulando una lluvia. D. aolicar agua al follaje de los cultivos.

¿Cuáles son los tipos de riego?. A. riego por aspersion, riego por micro aspersion, riego por canales. B. riego por goteo y riego por inundacion. C. riego por aspersión, riego por goteo y riego por inundación. D. riego por inundacion y riego por aspersión.

¿Qué es la automatizacion del riego?. A. implementar sistemas autmatico en los diseños de riego. B. evitar que los sistemas de riego utilicen menor cantidad de agua. C. implementar diseños mas tradicionales de riego. D. implementar sistemas de riegos sin automatizacion.

¿Qué son elaboraciones de canales de riegos?. A. contruciones de canales para drenaje. B. canales para el ingreso del agua de drenaje. C. canales de riego con pendientes adecuada para el ingreso de agua a los cultivos. D. construccion de canales de riego sin pendiente.

¿identifique las partes de un canal de riego trapezoidal?. A. base del talud, ancho del tirante de agua. B. tirante del radio humedo. C. tirante de agua, base del canal, talud, radio hidraulico. D. espejo del tirante de agua, radio mojable.

Los árboles segregan a través de sus raíces ácidos grasos estos ácidos son lo suficientemente potentes como para disolver las. A. piedras limosas que se encuentran a su paso. B. piedras calizas que se encuentran a su paso. C. piedras de calcita que se encuentran a su paso. D. piedras y cascajo que se encuentran a su paso.

Los suelos ácidos están asociados con un número de toxicidades como el. A. Aluminio y Molibdeno. B. Calcio y azufre. C. fosforo y potasio. D. Magnesio y manganeso.

La movilización de determinadas formas químicas de un elemento facilita la movilización de otros de este modo, la presencia de sulfato y nitrato amónico favorecen la. A. solubilidad del potasio. B. solubilidad del nitrógeno. C. solubilidad del calcio. D. solubilidad del fósforo.

Los cultivos contienen aproximadamente la misma cantidad de K que de N, pero. A. más P que K, En muchos cultivos de alto rendimiento, el contenido de K excede al contenido de N. B. más K que P, En muchos cultivos de alto rendimiento, el contenido de N excede al contenido de P. C. más K que P, En muchos cultivos de alto rendimiento, el contenido de K excede al contenido de N.

Que elemento químico que más contribuyen al funcionamiento de varios procesos biológicos incluyendo la fotosíntesis, la respiración y la asimilación de nitrógeno, también interviene en la germinación del polen. A. Fe. B. Mo. C. Mn. D. Ca.

A medida que las plantas maduran el fósforo (P) se mueve mayormente a las. A. Raices. B. hojas. C. flores. D. semillas.

Las propiedades químicas corresponden fundamentalmente a. A. contenido de diferentes sustancias como los macro y micronutrientes. B. contenido de sustancia orgánicas e inorgánica. C. contenido de diferentes sustancias como fragmentos químicos y materiales arcilloso. D. contenido de arena, limo y arcilla.

¿La capacidad de intercambio catiónico (CIC)?. A. es la capacidad que tiene un suelo para retener y liberar iones positivos. B. A menor contenido de materia orgánica en un suelo aumenta su CIC. C. es la capacidad que tiene un suelo para agua y liberar iones positivos. D. es la capacidad que tiene el agua para intercambiar y liberar iones positivos.

¿Cómo se define la estructura del suelo?. A. por la forma en que se agrupan las partículas franco, arcilla y la velocidad del agua. B. por la forma en que se asocian las partículas aire, agua y suelo. C. por la forma en que se agrupan los horizontes individuales de limo y arcilla. D. por la forma en que se agrupan las partículas individuales de arena, limo y arcilla.

¿qué indica la textura del suelo?. A. Nos permite ver la las particulas del suelo. B. la cantidad de agua, aire que retiene y la velocidad con que el agua penetra en el suelo y lo atraviesa. C. facilidad con que se puede trabajar los microorganismos. D. Partículas de diferentes tamaños.

¿qué es el Nivel freático?. A. Es la cantidad de agua que está en los reservorios de agua. B. al nivel superior de una capa freática o de un acuífero en general. C. Es el nivel de la capa del suelo en donde se almacena agua. D. el nivel freático es el lugar geométrico de los niveles alcanzados por el suelo para las plantas.

Cuando aplicamos abonos verdes el suelo se estimula inmediatamente por. A. la actividad física del suelo y mejora los horizontes. B. la materia orgánica y la textura del suelo. C. la actividad biológica y mejora la estructura del suelo. D. la absorción de agua y nutrientes.

¿Qué es la evaporación del agua en los suelos agricolas?. A. perdida de agua en las plantas. B. perdida de agua en las plantas y suelo. C. es la perdida de agua en el suelo mediante la presencia del sol. D. es la perdida de agua en el suelo mediante la percolación.

¿Qué es la tranpiración del agua en los cultivos?. A. perdida de agua en las plantas. B. perdida de agua en las plantas y suelo. C. es la perdida de agua en el suelo mediante la presencia del sol. D.es la perdida de agua en la planta con la preencia del sol.

¿Qué es Drenaje ?. A. aplicar agua al cultivo. B. evacuar el exceso del agua en los cultivos. C. evacuar toda el agua del cultivo. D. aplicar agua al cultivo hasta llegar a la saturacion del suelo.

¿Qué es saturación en los suelos agricolas?. A. suelos con cantidad de agua optima para el desarrollo normal de los cultivos. B. suelos en CC y PMP. C. suelo con escorrentia subterraneas y superficiales bien drenados. D. suelos optimos para el cultivo.

¿Qué es la Capacidad de Campo?. A. suelos totalmente saturados de agua que en las particulas de los suelos solamente hay agua. B. suelos en CC y PMP. C. suelo con escorrentia subterraneas y superficiales bien drenados. D. suelos optimos para el cultivo.

¿Qué es Caudal en tuberias?. A. velocidad del agua que circula por una tuberia. B. cantidad de agua que circula por una tuberia y se la calcula mediante area por velocidad. C. caudal de una tuberia que se pierde por escurrimiento. D. se la calcula en tiempo por radio de la tuberia.

¿Qué es drenaje superficial en terreno agricolas?. A. Evacuar el exceso de agua mediantes canales y nivelas la napa freatica de los suelos. B. evacuar el agua mediante canales de drenaje. C. evacuar el agua mediante tubos perforados y nivelar la capa freatica. D. nivelar la capa freatica mediante la eliminacion del agua por colectore de tubos perforados.

¿Qué es drenaje subterraneo en terreno agricolas?. A.Evacuar el exceso de agua mediantes canales y nivelas la napa freatica de los suelos. B. evacuar el agua mediante canales de drenaje. C. evacuar el exceso de agua mediante tubos perforados y nivelar la capa freatica. D. nivelar la capa freatica mediante la eliminacion del agua por colectore de tubos perforados.

¿Qué es el sistema de riego por inundacion?. A. Aplicar agua mediantes canales y nivelas la napa freatica de los suelos. B. Aplicar el agua mediante canales de drenaje. C. Aplicar el agua mediante canales con el efecto de la gravedad. D. nivelar la capa freatica mediante la eliminacion del agua por colectore de tubos perforados.

¿Qué se entiende por ley de la semilla?. A. El factor de productividad se regirá por lo dispuesto en la ley que trate los recursos hídricos. B. Reconocimiento al agricultor. C. Elemento indispensable para la producción agrícola . D. Las instituciones del Estado apoyarán administrativa y técnicamente.

¿De qué se encarga la Gestión de Sistemas Agroalimentarios?. A. Plan de promoción y comunicación. B. Informe técnico sobre el uso sostenible. C. Desarrollo productivo del sector agropecuario. D. Gestionar y monitorear el fortalecimiento.

¿Dentro de la normativa agraria que significó la primera guerra mundial?. A. Repercusión en la normativa agraria. B. La Primera guerra mundial es posibilidad de reformas agrarias. C. La Primera guerra mundial y su repercusión en la normativa originó cambios en el orden económico y social. D. La primera guerra mundial se da por acontecimientos históricos.

¿Dónde tiene origen como ciencia el Derecho Agrario?. A. Tiene su origen como ciencia en Francia a principios del siglo XIX. B. Tiene su origen como ciencia en Italia a principios del siglo XIX. C. Tiene su origen como ciencia en Italia a principios del siglo XIIX. D. Tiene su origen como ciencia en Italia a principios del siglo XXIIX.

¿Por qué es importante la conservación de los recursos naturales?. A. La conservación de los recursos naturales es de fundamental importancia para mantener la base productiva del país. B. La conservación de los recursos naturales no renovables o agotables, se deben tener en cuenta dos aspectos fundamentales. C. La conservación de los recursos naturales y no renovables es de fundamental para mantener la base productiva del país. D. La conservación de los recursos naturales y no renovables se dan de manera edonia país.

¿Qué es el derecho agrario?. A. Garantiza la vida, los recursos naturales no renovables o agotables, se deben tener en cuenta dos aspectos fundamentales. B. Es de fundamental importancia para mantener la base productiva del país y los procesos ecológicos. C. Es el conjunto de principios y normas jurídicas autónomas. D. Regulan diversas fases de la explotación agraria.

¿Cuál es son las condiciones esenciales para considerarlos sujetos agrarios?. A. Persona que es parte de una relación jurídica o titular de derecho. B. Persona que se dedica a la actividad agraria haciendo de ella su profesión. C. Persona que se dedica a la actividad agraria. D. Persona que se dedica a la agropecuaria.

¿Qué son los latifundios?. A. Los latifundios es la gran extensión concreta de un estado dentro el derecho agrario. B. Los latifundios es la gran extensión de tierra que se encuentra en manos de una sola persona natural o jurídica. C. Los latifundios es una sola persona natural o jurídica. D. Los latifundios es una jerarquía.

¿Qué garantiza la ley de semilas?. A. La ley de semilla garantiza los derechos individuales y derechos colectivos agrodiversidad. B. La ley de semilla garantiza los derechos individuales y derechos colectivos de comunas para fortalecer la agrodiversidad conservación y producción de semillas. C. La ley de semilla garantiza los derechos individuales y derechos colectivos de comunas para fortalecer la agrodiversidad conservación y producción de semillas,bancos de germoplasma, así como el apollo a pequeños y productores. D. La ley de semilla garantiza los derechos atributarios.

¿Qué es reforma agraria?. A. Reforma agraria es un conjunto de medidas legislativas para la estructura de la propiedad y producción de tierras. B. Reforma agraria es un conjunto de medidas políticas y económicas. C. Reforma agraria es un conjunto de medidas políticas, económicas, sociales y legislativas. D. Reforma agraria por la economía agrícola.

¿Qué es el socialismo?. A. Es el control por parte de la sociedad organizada. B. Es aquella que explica las leyes generales que describen la evolución que sirven como método para la investigación histórica. C Es el que sostiene la motivación para actuar de forma pública orientada. D. Teorías y acciones políticas.

¿Con quién se encuentra vinculado el extensionista?. A. El extensionista está vinculado con la reforma agraria. B. El extensionista está vinculado con el medio sociologíco. C. El extensionista está vinculado con el campo histórico. D. El extensionista está vinculado con el campo.

¿Cómo se facilita la extensión agrícola?. A. Los intercambios directos entre productores. B. Un medio para diagnosticar problemas e intercambio de experiencias. C. Aprovecha el conocimiento existente. D. Por la clasificación que se da en el medio agrícola.

¿Qué es la perspectiva sociológica?. A. La sociología como ciencia social, para el estudio humano dentro del índole agrícola. B. La sociología como ciencia social, y de lo social tiene que asumir que su objeto de estudio. C. La sociología como ciencia social, asumir las responsabilidades del campesino. D. La sociología como ciencia social, con la estructura rudimental del campesino.

¿Qué teoría planteó Karl Marx?. A. Voluntarismo, funcionalismo estructural. B. Darwinismo social. C. Socialismo y teoría del conflicto. D. Sociología interpretativa y organizacional.

¿Qué garantizan los servicios de extensión agrícola?. A. La seguridad alimentaria. B. La agricultura familiar. C. El asesoramiento agrícola. D. La actividad agrícola.

¿De qué manera se dá la extensión agropecuaria, en la sociología política?. A. La extensión agropecuaria se dá por nuevos conocimientos e ideas. B. La extensión agropecuaria se dá por enseñanzas y estimaciones. C.La extensión agropecuaria se dá por pensamientos y resoluciones. D. La extensión asobre los pensamientos.

¿De acuerdo ha su criterio, cómo piensa usted qué se relaciona la agronomía con la sociología política?. A. La sociología política se relaciona con la agronomía, por las estructuras agronómicas. B. La sociología política se relaciona con la agronomía, porque se pueden diferenciar la estructura social agraria. C. La sociología política se relaciona con la agronomía, por las reformas agrarias. D. La sociología política se relaciona con la agronomía, por las políticas agrarias dentro de un acontecimiento que se haya dado.

¿Qué son los paradigmas sociológicos?. A. Un paradigma es un conjunto de conocimientos de diversas ciencias aplicadas que rigen la práctica de la agricultura. B. Un paradigma es imagen básica de la sociedad que orienta al sociólogo, tanto al elegir sus temas de investigación como en sus reflexiones. C. Un paragdima es una ciencias que se relaciona tanto con la agricultura y el plan sociológico. D. Un paragdima es una ciencias sociales de la economía.

¿De qué se encarga el ámbito sociológico?. A. Se encarga de estudiar los aspectos generales para la motivación para actuar de forma pública orientada. B. Se encarga de estudiar los aspectos generales de por qué la sociedad hace nuevos sistemas educativos y los compara con otros países. C. Se encarga de estudiar los aspectos socioeconómicos. D. Se encarga de estudiar los aspectos generales de por qué la sociedad.

Breve descripción de la administración de los recursos hídricos en el Ecuador. A. Vertiente las Amazonas, habitantes 4%, Territorio51%, Potencial hídrico 88,5%, Vertiente del Pacífico, habitantes 96%, Territorio49%, Potencial hídrico 11,5%. B. Vertiente del Pacífico, habitantes 96%, Territorio51%, Potencial hídrico 11,5%, Vertiente las Amazonas, habitantes 4%, Territorio49%, Potencial hídrico 88,5%. C. Vertiente del Pacífico, habitantes 96%, Territorio49%, Potencial hídrico 49%,Vertiente las Amazonas, habitantes 4%, Territorio51%, Potencial hídrico 51%. D. Vertiente las Amazonas, habitantes 5%, Territorio51%, Potencial hídrico 88,5%,Vertiente del Pacífico, habitantes 95%, Territorio49%, Potencial hídrico 11,5%.

Conceptos de normas ISO “Organización Internacional de Normas. A. NORMAS ISO 14020. Establece los principios para el desarrollo y el uso de las etiquetas ecológicas y declaraciones ambientales, NORMAS ISO 14010. Esta norma tiene por finalidad guiar a las organizaciones, los auditores y sus clientes, en los principios generales comunes para la ejecución de auditorías ambientales. B. ISO 14006. Promueve la consideración de todos los aspectos ambientales en todas las etapas del proceso de desarrollo de productos, esforzándose por conseguir productos con el impacto ambiental mínimo posible, NORMAS ISO 14020. Esta norma tiene por finalidad guiar a las organizaciones, los auditores y sus clientes, en los principios generales comunes para la ejecución de auditorías ambientales. C. NORMAS ISO 14010. Establece los principios para el desarrollo y el uso de las etiquetas ecológicas y declaraciones ambientales, NORMAS ISO 14020. Esta norma tiene por finalidad guiar a las organizaciones, los auditores y sus clientes, en los principios generales comunes para la ejecución de auditorías ambientales. D. ISO 14001. Es una norma internacional que contiene los requisitos necesarios para implantar un Sistema de Gestión de Medioambiental. ISO 14006, esta norma tiene como finalidad quiar las organizaciones los autores y sus clientes en los principios generales comunes para la ejecucion de auditorias ambientales.

Categorías Toxicológica de los plaguicidas. A. Medianamente toxico color azul, extremadamente toxica color rojo, altamente toxica color amarillo, ligeramente toxica color verde. B. Medianamente toxico color azul, extremadamente toxica color rojo, altamente toxica color amarillo, dañino toxica color verde. C. Medianamente toxico color azul, extremadamente toxica color rojo, altamente toxica color verde, ligeramente toxica color amarillo. D. Medianamente toxico color azul, extremadamente toxica color anaranjado, altamente toxica color amarillo, ligeramente toxica color verde.

Signos de síntomas leves en el cuerpo. A. sudoroso, mareado, dolor de cabeza, cansado. B. cansado, dolor de cabeza, mareado, dolor de estomago. C sudoroso, mareado, dolor de cabeza, vista nublada. D. sudoroso, mareado, dolor de cabeza, vomitando.

Distribución del agua en el planeta tierra. A. Lagos 87%, pantanos 11%, aguas subterráneas 30,1%, ríos 2%. B. Pantanos 11%, aguas subterráneas 30,1%, ríos 2%, Lagos 86. C. Lagos 87%, pantanos 11%, aguas subterráneas 30%, ríos 2%. D. Pantanos 11%, aguas subterráneas 30,1%, ríos 1%, Lagos 88%.

Breve descripción de la administración de los recursos hídricos en el Ecuador. A. Vertiente las Amazonas, habitantes 4%, Territorio51%, Potencial hídrico 88,5%, Vertiente del Pacífico, habitantes 96%, Territorio49%, Potencial hídrico 11,5%. B. Vertiente del Pacífico, habitantes 96%, Territorio51%, Potencial hídrico 11,5%, Vertiente las Amazonas, habitantes 4%, Territorio49%, Potencial hídrico 88,5%. C. Vertiente del Pacífico, habitantes 96%, Territorio49%, Potencial hídrico 49%,Vertiente las Amazonas, habitantes 4%, Territorio51%, Potencial hídrico 51%. D. Vertiente las Amazonas, habitantes 5%, Territorio51%, Potencial hídrico 88,5%,Vertiente del Pacífico, habitantes 95%, Territorio49%, Potencial hídrico.

El caudal concesionado para uso consuntivo en todo el país del ecuador. A. Es de 638,97 m3/s, mismo que corresponde a abrevaderos en un 0,2 %; doméstico en 7 %, industrial 8 %, Aguas de Mesa 0,03 %, Potable 6 % y riego 76 %. B. Es de 638,97 m3/s, mismo que corresponde a abrevaderos en un 0,2 %; doméstico en 7 %, industrial 8 %, Aguas de Mesa 0,03 %, Potable 6 % y riego 99%. C. Es de 638,97 m3/s, mismo que corresponde a abrevaderos en un 0,2 %; doméstico en 7 %, industrial 8 %, Aguas de Mesa 0,03 %, Potable 8 % y riego 98 %. D. Es de 638,97 m3/s, mismo que corresponde a abrevaderos en un 0,2 %; doméstico en 7 %, industrial 9 %, Aguas de Mesa 0,08 %, Potable 6 % y riego 97 %.

¿Cuáles son las etapas del ciclo del agua?. A. Ninguna de las anteriores. B. lluvia, condensación, precipitación, inflitración, escorrentía. C. condensación, precipitación, inflitración, absorcion, filtracion. D. evaporación, condensación, precipitación, inflitración, escorrentía.

¿Concepto de agua?. A. Son moleculas o estados clásicos de la materia es el gas. B. El agua es una sustancia cuya molécula esta formada por dos átomos de Hidrogeno y uno de Oxigeno(H2O). C. EL agua es una sustancia cuya molécula esta formada por cinco átomos de Hidrogeno y tres de Oxigeno. D. EL agua es una sustacia cuya molecula esta formada por uno atomos de Hidrogeno y uno de Oxigeno.

Son aquellos factores que forman parte del ecosistema por que son de suma importancia , carecen de vida. A. Factores abioticos. B. Terrestre , acuatico. C. Bosque , sinecologia. D. Ecosistema marino.

¿Qué es la Autoecología?. A. Es el conjunto de seres vivos que conviven, se desarrollan y habitan en un mismo lugar. B. Es el estudio de las interacciones entre un individuo, población o especie con el ambiente total en el que habita. C. Es la parte no viva que forma el ecosistema. D. Es el estudio de las adaptaciones de una especie a los factores bióticos.

Quien acuñó el término Ecología. A. Ernst August Haeckel. B. Antoine Lavoisier. C. John Dalton. D. Jöns Jacob Berzelius.

¿Que estudia la ecología?. A. Conjunto de las plantas que pueblan un hábitat. B. Estudia el planeta tierra y sus seres vivos. C. Estudia la relacion de los seres vivos entre si y el medio en el que viven. D. Especies vegetales del planeta.

¿Cióuxáido de carbono y oxígeno. l es el proceso por el que las plantas emiten agua por medio de sus estomas, pequeños orificios en el anverso de las hojas que están conectados por el tejido vascular?. A Transpiración. B. Evapotranspiración. C. Evaporación. D. Precipitación.

Conceptos de Ecosistemas marinos. A. Ecosistemas Fótico donde no llega la luz del sol Ecosistema afótico donde si alcanza la luz del sol y no se puede producir la fotosíntesis. B. Ecosistemas Fótico donde si llega la luz del sol Ecosistema afótico donde si alcanza la luz del sol y no se puede producir la fotosíntesis. C. Ecosistemas Fótico donde no alcanza la luz del sol y no se puede producir la fotosíntesis ,Ecosistema afótico donde llega la luz del sol. D Ecosistemas Fótico donde llega la luz del sol y es posible la fotosíntesis, Ecosistema afótico donde no alcanza la luz del sol y no se puede producir la fotosíntesis.

¿Cómo se diferencia las energias renovables de los combustibles fosiles principalmenrte?. A. Por el petróleo, carbón, y no produce gases de efecto invernadero. B. Por su diversidad, abundancia y no produce gases de efectos invernaderos. C. Por su abundancia, petróleo y si produce gases de efecto invernadero. D. Por el Hidrógeno, diversidad y si produce gases de efectos inverdaderos.

¿En que etapa las plantas cumplen un rol vital en el ciclo del fósforo?. A. En la etapa de Erosión y meteorización. B. En la etapa de disolución. C. En la etapa de fijación y transmisión. D. En la etapa de combustión.

¿A que nos referimos cuando hablamos de Biotopo?. A. los biotopos son espacios en los que es posible el desarrollo de alguna forma de vida. En este sentido la idea de biotopo equivale al concepto de hábitat. B. Forma en que los organismos se adaptan. C. Concepto que se refiere a la vida de microrganismo y su etapa de desarrollo. D. Espacio que se ocupa para investigaciones de organismos vivos.

¿Qué explica la teoría de Darwin y Wallace?. A. La vida desde un punto de vista animal con iteraciones limitadas. B. La población mundial y el tipo de especies que existen. C. Explica la evolución como un proceso con base en cambios genéticos. D. Explica que las especies adaptadas se reproducían y sobrevivían en mayor número que las menos adaptadas A este proceso lo llamó selección natural.

Los factores abióticos son los físicos y químicos entre los cuales están: A. Aire, agua, plantas, sol, temperatura. B. Viento, animales, aire, agua, salinidad. C. Luz, temperatura, agua, viento, oxigeno. D. Agua, plantas, sol, temperatura.

Conocimientos básicos para la investigación participativa. A. Organización y conciencia de los involucrados, Verdadera participación en la toma de decisiones y Disponibilidad suficiente y el tiempo necesario de los responsables. B. Organización y conciencia de los involucrados, Conocimiento de técnicas y métodos de aprendizaje, diseño de currículos y sistemas de evaluación. C. Es el proceso a través del cual se lleva a cabo la transmisión de conocimientos científicos y tecnológicos para desarrollar nuevas aplicaciones y Disponibilidad suficiente y el tiempo necesario de los responsables. D. Consiste en la investigación, desarrollo e innovación que se da en el sector agrónomo. debe tener como metas mejorar la agricultura y similares en términos de eficiencia, eficacia y efectividad.

Pasos para realizar un diagnóstico participativo. A. Paso 1. Identificar el problema central. Junto con las personas involucradas, llegar a un acuerdo sobre el problema central. Paso 2. Plan de trabajo del diagnóstico. Paso 3. Realizar el diagnóstico y preguntas de gran utilidad. Paso 4. Comunicar los resultados. B. Paso 1. Preparatoria, Paso 2. de Recolección de Datos, Paso 3. de Tratamiento y Elaboración, Paso 4. de Análisis e Interpretación, Paso 5. de Conclusiones. C. Paso 1. Identificar el problema central. Junto con las personas involucradas, llegar a un acuerdo sobre el problema central, Paso 2. Plan de trabajo del diagnóstico, Paso 3. de Análisis e Interpretación, Paso 4. de Conclusiones. D. Paso 1. Identificar el problema central. Junto con las personas involucradas, llegar a un acuerdo sobre el problema central, Paso 2. Plan de trabajo del diagnóstico, Paso 3. Realizar el diagnóstico. Preguntas de gran utilidad, Paso 4. disciplina de conocimiento encargada de elaborar, definir y sistematizar el conjunto de técnicas, métodos y procedimientos que se deben seguir durante el desarrollo de un proceso, Paso 5. Métodos individuales, métodos grupales o comunitarios.

Definición de Extensión Rural. A. Es el proceso en el cual el extensionista y el productor rural, junto a su familia, interactúan sobre un objeto de conocimientos, tendiente a lograr el desarrollo integral de las personas y su participación. B. Es el proceso a través del cual se lleva a cabo la transmisión de conocimientos científicos y tecnológicos para desarrollar nuevas aplicaciones. C. Es un proceso mediante el cual se transmite, asimila y adapta conocimiento en forma de diversas tecnologías de un marco organizacional a otro. D. Extensión rural, consiste en la investigación, desarrollo e innovación que se da en el sector agrónomo. debe tener como metas mejorar la agricultura y similares en términos de eficiencia, eficacia y efectividad.

Características que debe poseer el facilitador” Rasgos actitudinales”. A. Habilidad para integrar a los participantes y orientarlos al logro de los objetivos propuestos. B. Capacidad para desarrollar materiales didácticos. C. Flexibilidad para adaptar diferentes métodos a la situación. D. Confianza en sí mismo Y Habilidad para hablar en público.

Características que debe poseer el facilitador” Rasgos psicomotrices”. A. Capacidad para despertar y conservar la atención del grupo Y Manejo de equipo multimedia. B. Conocimiento de técnicas y métodos de aprendizaje, diseño de currículos y sistemas de evaluación. C. Dominio teórico y práctico del tema que va a facilitar. D. Conocimiento de la realidad en que presta sus servicios.

Características que debe poseer el facilitador” rasgos cognitivos”. A. Flexibilidad para adaptar diferentes métodos a la situación y Habilidad en las relaciones humanas. B. Expresión verbal clara, precisa y sencilla. C. Capacidad para despertar y conservar la atención del grupo. D. Habilidad para hablar en público y Puntualidad.

Concepto de Transferencia de Tecnología Agrícola. A. Orientada a la Agricultura Familiar Campesina, es aceptado decir que es un proceso interactivo, dinámico y retroalimentado mediante el cual se transfiere conocimiento sistemático para la elaboración de un producto. B. Es la implementación de fábricas en el campo textil en las grandes ciudades para la exportación. C. Dependencias en las zonas desprotegidas rurales y la implementación de fábricas de manera privada. D. Dependencias en las zonas desprotegidas rurales y la implementación de fábricas de manera publica.

Si has publicado en una revista científica los resultados de una investigación y después decides patentarlo, ¿Qué pasaría?. A. No podré patentarlo porque ya he publicado los resultados y por tanto en el momento del registro ya no es una novedad mundial. B. Nada, hago el registro de mi patente en la Oficina de Patentes y Marcas Española. C. Tengo un mes para poderlo patentar, pasado este plazo, no podré hacerlo. D. Tengo dos mes para poderlo patentar, pasado este plazo, no podré hacerlo.

ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA: ¿Qué es Entomología agrícola?. A. La ciencia que tiene por objeto el estudio de los arácnidos. B. La ciencia que tiene por objeto el estudio de todos los seres vivos. C. La ciencia que tiene por objeto el estudio de todos los artrópodos. D. La ciencia que tiene por objeto el estudio de todos los seres vivos conocidos como Insectos y que tienen importancia en el área agrícola.

ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA: ¿Qué tipo de larva tiene Rhynchoporus palmarum ?. A. Polípoda. B. Ápoda. C. Oligópoda. D. Ninguna de las anteriores.

ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA: Ejemplo de insecto con cabeza de tipo Prognatha. A. Escarabajo. B. Mariposa. C. Mariquita. D. Saltamontes.

ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA: Los ojos de los insectos son: A. Tres lentes individuales con funciones fotorreceptoras. B. Un conjunto de lentes que detectan formas, movimiento y les sirve para su locomoción. C. Dos lentes que detectan formas y movimiento. D. Estructuras formadas por conjunto de lentes poco funcionales.

ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA: Las alas con escamas son típicas de: A. Mantis. B. Cucaracha. C. Escarabajos. D. Polillas.

ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA: Los halterios o balancines son: A. Alas posteriores modificadas que presentan los dípteros. B. Alas anteriores de mosquitos. C. Estructuras ubicadas en las piernas posteriores. D. Estructuras que utilizan los mosquitos para caminar.

ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA: Ejemplo de insecto con metamorfosis holometábola: A. Cucaracha. B. Chinche. C. Mariposa. D. Grillo.

ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA: Los escarabajos y mariquitas son ejemplos de insectos que pertenecen al orden: A. Lepidoptera. B. Diptera. C. Coleoptera. D. Orthoptera.

ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA: Por medio de qué estructuras respiran los insectos terrestres?. A. Estomodeu. B. Branquias. C. Espiráculos. D. Alveolos.

Agrotis ipsilon pertenece al oden: A. Lepidoptera. B. Orthoptera. C. Coleoptera. D. Diptera.

Rhynchophorus palmarum es una plaga clave del cultivo de: A. Maíz. B. Palma africana. C. Banano. D. Cacao.

Metamasius hemipterus es una plaga clave del cultivo de: A. Maíz. B. Palma africana. C. Caña de azúcar. D. Cacao.

Seleccione la opción correcta: Se evaluaron 2500 plantas de maíz aleatoriamente de las cuales 325 mostraron daños por Spodoptera frugiperda. ¿Cuál es el porcentaje de incidencia de S. frugiperda en el área evaluada?. A. 15%. B. 40%. C. 25%. D. 13%.

Seleccione la opción correcta: Identifique una de las desventajas del uso de agroquímicos: A. Posible contaminación al medio ambiente. B. Posible intoxicación al ser humano. C. Resistencia de plagas y enfermedades. D. Todas las anteriores.

Seleccione la opción correcta: Convencionalmente se considera plaga agrícola a: A. A todo organismo que se alimenta o daña directa o indirectamente a las plantas sin valor económico. B. A todo organismo que se alimenta o daña directa a las plantas cultivadas. C. A todo organismo que se alimenta o daña directa o indirectamente a las plantas cultivadas de valor económico para el hombre o de sus prioridades. D. Ninguna d elas anteriores.

Seleccione la opción correcta: El caldo bordeles es comúnmente usado para controlar enfermedades producidas por: A. Hongos. B. Parasitoides. C. Virus. D. Nematodos.

Seleccione la opción correcta: Identifique un controlador biológico comúnmente usado para la broca del café (Hypothenemus hampei). A. Crisopa. B. Hymenoptera. C. Beauveria bassiana. D Escarabajos.

Seleccione la opción correcta: El uso de variedades resistentes para el control de la pudrición del cogollo (PC) en el cultivo de palma africana es un tipo de control : A. Genético. B. Químico. D. Biológico. C. Cultural.

Seleccione la opción correcta: ¿Cuáles son los componentes del MIP?. A. Monitoreo, umbral de dañ económico, toma de decisiones y acciones de control. B. Reconocimiento de plagas, enemigos naturales y daño, monitoreo, umbral de daño económico, toma de decisiones y acciones de control. C. Monitoreo, nivel de equilibrio, toma de decisiones y acciones de control. D. Reconocimiento únicamente de plagas agrícolas.

Seleccione la opción correcta: ¿Cuál es el nombre del organismo que se alimenta de otros insectos y que no tiene necesidad de colocar huevos en el interior de su huésped?. A. Entomopatógeno. B. Depredador. C. Parasitoide. D. Ninguna de las anteriores.

Seleccione la opción correcta: Para el control de ácaros, se puede utilizar trampas de color: A. Morado y azul. B. Negro. C. Amarillo. D. Plateado.

Seleccione la opción correcta: Una de las definiciones de alelopatía funcional. A. No hay modificación de la sustancia por parte de microorganismos. B. Los descomponedores producen compuestos alelopáticos. C. Sustancia añadida por el hombre para el desarrollo de compuestos alelopáticos en plantas. D. Todas son correctas.

Seleccione la opción correcta: Un organismo que se alimenta desde el interior de su huésped es denominado: A. Depredador. B. Parasitoide. C. Plagas. D. Enfermedades.

Seleccione la opción correcta: ¿En qué tipo de monitoreo se utilizan imágenes hiperespectrales y térmicas de alta resolución dentro de los programas de MIP?. A. Directo. B. Serológico. C. Indirecto. D. Ninguna de las anteriores.

Es el conjunto de acciones y procedimientos para introducir eficientemente los productos en el sistema de distribución. Esta definición corresponde a: A. Comercialización de los productos. B. Distribución de los productos. C. Segmentación de mercado. D. Distribución del mercado.

A qué tipo de demanda corresponde el siguiente enunciado: Lo producido no alcanza a satisfacer el mercado. A. Demanda insatisfecha. B. Demanda satisfecha. C. Demanda según la necesidad. D. Demanda según su destino.

Distribuir las actividades y los recursos entre los grupos de trabajos que integran la empresa. A. Planeación. B. Organización. C. Dirección. D. Control.

Problemas de la empresa agricola. A. Producir y no satisfacer las necesidades propias y del mercado. B. Limitada disponibilidad de medios de producción. C. Producir de forma deficient. D. Desconocimiento del mercad.

El control en la empresa esta relacionado con: A. Valorar los resultados obtenidos y corregir las desviaciones de los planes. B. Ejecución diaria y permanente. C. Coordinación y delegación de diversas actividades. D. Supervicion de actividades.

La empresa agrícola ABC requiere determinar el costo total de su producción, para lo que le dispone de la siguiente información: A. Insumos, otros insumos, depreciación de bienes productivos y administrativos, remuneraciones de personal administrativo y de campo, costos indirectos, gastos financieros, gastos operativos. B. Insumos, materia prima, depreciación de bienes productivos, costos fijos, amortizaciones, remuneraciones del personal administrativo y de campo, valores indirectos, financieros, y de administración, gastos operativos. C. Materia prima, otros insumos, depreciaciones, remuneraciones, gastos indirectos, gastos financieros y gastos operativos. D. Insumos, materia prima, depreciación, amortizaciones, remuneraciones del personal administrativo y de campo, valores indirectos, financieros, y de administración, gastos operativos.

La comunicación es un elemento importante en la dirección porque sirve como medio de: A. Expresión emocional. B. Control. C. Motivación. D. Información.

La teoría del gran hombre sostiene: A. El líder es el que dirige y controla una idea. B. El líder es aquel que da órdenes sin importar la opinión de los demás. C. El líder nace con habilidades excepcionales a ser infundidas a sus subordinados. D. El líder nace y desarrolla habilidades a ser infundidas a sus subordinados.

Una empleada de una empresa refiriéndose a un jefe anterior expresó: “mi anterior jefe posee una habilidad única nunca se procupaba de los problemas de los subordinados, que tipo de liderazgo utiliza esta autoridad. A. Autocrático. B. Democrático. C. Facilista.

Usted esta encargado de la administracion de la empresa y requiere realizar un diagnostico, para ello debe identificar. A. Fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. B. Fortalezas, planicacion, mando y amenazas. C. Mando, organización, debilidades y amenazas. D. Amenazas, fortalezas, control y dirección.

¿ Agrobaterium tumefaciens se emplea mucho en la transformación de OGM, con la finalidad de una planta transgénica, cuál es su mecanismo de inserción que emplea para la transferencia de genes de interés ?. A. Bombas de eflujo. B. Regiones promotoras. C. Vector de inserción plásmido t. D. Receptores ankirinas.

¿Las células de las plantas en condiciones apropiadas, las células maduras pueden regenerar una planta entera por?. A. Células muertas. B. Totipotencia. C. Linajes celulares. D. Partenogénesis.

¿Los grupos de hormonas vegetales en plantas se clasifican en?. A. Auxinas, etileno, citocininas, giberelinas, jasmonato. B. Vitaminas, aminoácidos, proteínas. C. Base nitrogenada, aminoácidos, proteínas, péptidos. D. Bicloruro de mercurio, citocininas, giberelinas.

¿La respuesta fisiológica de la planta a la formación de raíces adventicias, tropismo, dominancia apical, desarrollo del fruto es por efecto de que fitohormona?. A. Citocinina. B. Giberelinas. C. Auxina. D. Jasmonato.

¿Para la formulación de un medio de cultivo in vitro de enraizamiento de vitro-plantas está compuesto por reguladores de crecimiento de que tipo?. A. ácido indolacético AIA, 6-benzilaminopurina BAP. B. ácido indolacético AIA, ácido naftalenacético ANA. C. ácido naftalenacético ANA, 6-benzilaminopurina BAP. D. 6-benzilaminopurina BAP, kinetina.

¿Cuáles son los reguladores mas esenciales en la propagación clonal in vitro de plantas?. A. Auxinas, citocininas, giberelinas. B. Ácido abscísico, etileno. C. giberelinas, etileno. D. ácido abscísico, giberelinas.

La función de los amiloplastos responde a manera de sensores de gravedad e induce el transporte polar de auxina, esto se conoce cómo?. A. Fototropismo. B. Gravitropismo. C. Totipotencia. D. Partenogénesis.

¿Cuál de los reguladores de crecimiento inhibe el desarrollo de las yemas laterales y da paso a la dominancia apical?. A. Giberelinas. B. Jasmonato. C. Auxina. D. Citocinina.

¿Cuáles de los reguladores de crecimiento tiene movimiento basipetalo, siendo su transporte polar que requiere energía y es independiente de la gravedad?. A. Etileno. B. Jasmonato. C. Citocinina. D. Auxinas.

La síntesis de AIA, está dada por las plantas y otros organismos vivos, ¿cuál es la bacteria que forman agallas y tumores en las plantas por la expresión de genes bacterianos, que son transferidos a las plantas?. A. Pseudomonas fluorescens. B. Bacillus thuringiensis. C. burkholderia cepacia. D. Agrobacterium tumefaciens.

¿Cuál es el regulador de crecimiento que tiene lugar principalmente en el citosol de células meristemas apicales de raíz y de embriones jóvenes de maíz se produce que fitohormona?. A. Giberelinas. B. Etileno. C. Auxinas. D. Citocininas.

¿Cuál es el efecto fisiológico que en asociación de la citocinina y las auxinas, favorecen el transcurso de G2 de la preparación de la mitosis a Mitosis?. A. Expansión celular. B. División celular. C. Generación de células. D. Replicación del ADN.

¿La horticultura es la actividad destinada a la producción de hortalizas. El horticultor puede cultivar las plantas comestibles para realizar un consumo?. A. Ninguna. B. Doméstico. C. Fines comerciales. D. Ambas.

¿De las siguientes cual es una propiedad física del suelo?. A. La profundidad efectiva. B. La Acidez o el pH. C. La Materia Orgánica. D. Los microorganismos.

¿Del siguiente listado cuales son consideran generalidades de la horticultura?. A. Produce ingresos monetarios en corto plazo. B. Equidad. C. Se necesita alta calidad de producto por ser de consumo inmediato. D. Todas.

¿El suelo ideal para el desarrollo y producción de las hortalizas es?. A. Franco y contiene 40% de arena, 40% de limo y 20% de arcilla. B. Arenosos y contiene 40% de arena, 40% de limo y 20% de arcilla. C. Arcillas y contiene 40% de arena, 40% de limo y 20% de arcilla. D. Un suelo sin pendiente.

¿Del manejo agronómico de una huerta agrícola cuál de las labores culturales tiene como propósito. Mantener a la planta en posición vertical y así evitar daño a los frutos durante la fase productiva de la planta. Este trabajo también ayuda a evitar plagas y enfermedades?. A. Repique. B. Trasplante. C. Aporque. D. Turotado.

¿Las hortalizas se las puede clasifican según su parte comestible del siguiente listado cuales pertenecen tallo?. A. Nabo. B. Zanahoria. C. Papa. D. Espárrago.

¿Los momentos o madurez de cosecha de las hortalizas pueden ser?. A. Fisiológica. B. Mecánica. C. Biológicas. D. Madurez.

¿Los suelos se forman debido a la descomposición de las rocas. Las rocas se van desmoronando por la acción del?. A. El clima. B. Sustancias sólidas. C. La profundidad efectiva. D. Perfia o del suelo.

¿Las huertas familiares viables, mejoran la capacidad de los pequeños agricultores y de las comunidades a enfrentar los problemas interrelacionados de seguridad alimentaria cómo?. A. Salud. B. Seguridad. C. Económica. D. Todas.

¿Identifique la hortaliza que pertenece a la familia de las Brasicáceas?. A. Col. B. Acelga. C. Lechuga. D. Zanahoria.