Preguntas de Elaboración de proyectos

2. Según su enfoque la investigación puede ser. a. Deductivo o inductivo. b. Experimental, cuasi experimental o no experimental. c. Cuantitativa, cualitativa o mixta. d. Transversal o longitudinal.

La credibilidad y la transferibilidad a que tipo de validez del instrumento corresponde: a. Investigaciones Cuantitativas. b. Investigaciones Cualitativas.

3. Según su alcance la investigación puede ser: a. Cuantitativa, cualitativa o mixta. b. Básica o aplicada. c. Descriptiva, explicativa. d. De campo, documental.

4. Según su finalidad la investigación puede ser: a. Cuantitativa, cualitativa o mixta. b. Descriptiva, explicativa. c. Básica o aplicada. d. De campo, documental.

5. La técnica de la encuesta en qué tipo de investigaciones se usa. a. Cualitativa. b. De campo. c. Documental.

6. La técnica de la entrevista en qué tipo de investigaciones se usa. a. Documental. b. Cuantitativa. c. De campo.

7. La técnica de la observación en qué tipo de investigaciones se usa: a. Documental. b. De campo. c. Cuantitativa.

8. A qué corresponde la siguiente definición: "Puede ser una persona, un grupo, una organización, un centro, etc. Su identificación depende de la formulación del problema". a. Unidad de análisis. b. Población. c. Universo. d. Muestra.

9. El muestreo por cuotas corresponde a: a. Muestreo no probabilístico. b. Muestreo probabilístico.

10. El muestreo al azar sistemático corresponde a: a. Muestreo no probabilístico. b. Muestreo probabilístico.

11. El muestreo por conglomerado corresponde a: a. Muestreo probabilístico. b. Muestreo no probabilístico.

12. El muestreo causal corresponde a: a. Muestreo probabilístico. b. Muestreo no probabilístico.

13. El muestreo intencional corresponde a: a. Muestreo no probabilístico. b. Muestreo probabilístico.

14. El muestreo al estratificado corresponde a: a. Muestreo no probabilístico. b. Muestreo probabilístico.

15. A qué corresponde la siguiente definición: "Serie real de elementos que comparten características definidas vinculadas al problema de investigación". a. Universo. b. Población. c. Muestra. d. Unidad de análisis.

16. A qué corresponde la siguiente definición: "Conjunto definido, limitado y accesible del universo que forma el referente para la elección de la muestra". a. Unidad de análisis. b. Muestra. c. Población. d. Universo.

17. A qué corresponde la siguiente de definición: "Conjunto de individuos extraídos de la población a partir de un determinado procedimiento especifico". a. Población. b. Muestra. c. Universo. d. Unidad de análisis.

18. "Son las razones que señalan que la investigación propuesta ayudará en la solución de problemas en la toma de decisiones" Está definición corresponde a: a. Justificación metodológica. b. Justificación general. c. Justificación práctica. d. Justificación teórica.

19. "Son las razones que argumentan el deseo de verificar, rechazar o aportar aspectos teóricos en relación con el objeto del conocimiento" Está definición corresponde a: a. Justificación metodológica. b. Justificación práctica. c. Justificación general. d. Justificación teórica.

20. "Son las razones que sustentan un apoyo por la utilización o creación de instrumentos y modelos de investigación" Está definición corresponde a: a. Justificación metodológica. b. Justificación práctica. c. Justificación general. d. Justificación teórica.

21. El objetivo general nace de: a. La variable independiente. b. La variable dependiente. c. Título. d. El problema.

22. ¿De qué trata el objetivo específico 3?. a. Propuesta. b. Referencias. c. Situación actual. d. Metodología.

23. ¿Cuál es el propósito de una tabla de operacionalización de variables?. a. Establecer conclusiones. b. Redactar el marco teórico. c. Presentar resultados. d. Definir y medir variables.

24. ¿Los objetivos específicos son las respuestas de la formulación del problema?. verdadero. falso.

25. ¿Se utiliza mayúsculas en todo el nombre de los capítulos o secciones?. Verdadero. Falso.

26. La justificación metodológica debe responder a la pregunta ¿por qué se realiza la investigación?. Verdadero. Falso.

27. ¿El objetivo debe llevar el verbo del título en infinitivo?. Verdadero. Falso.

28. ¿Se utiliza mayúsculas después de dos puntos?. Verdadero. Falso.

29. El Marco teórico es una presentación de los principales enfoques, escuelas y teorías existentes sobre el tema objeto de estudio. Verdadero. Falso.

30. Los antecedentes se redactan en pasado y de forma personal. Verdadero. Falso.

31. Lo penúltimo que hay que citar en el marco legal es: a. Ordenanzas. b. Reglamentos. c. Leyes ordinarias. d. Decretos.

32. La mayoría de citas deben ser textuales. Verdadero. Falso.

33. La mayoría de citas se deben parafrasear. Verdadero. Falso.

34. El Estado del arte indaga sobre el conocimiento e investigaciones elaboradas en relación a un objetivo de estudios. Verdadero. Falso.

35. El Marco Teórico indaga sobre el conocimiento e investigaciones elaboradas en relación a un objetivo de estudios. Verdadero. Falso.

36. ¿El antecedente debe estar citado y aparecer en las referencias. Verdadero. Falso.

37. Lo tercero que hay que citar al comenzar el marco legal son las leyes Orgánicas. Verdadero. Falso.

38. Lo primero que hay que citar al comenzar el marco legal son las leyes Orgánicas. Verdadero. Falso.

39. Lo último que hay que citar en el marco legal es: a. Reglamentos. b. Decretos. c. Leyes ordinarias. d. Ordenanzas.

40. ¿Se puede poner como antecedentes páginas web especializadas como Sunedu?. Verdadero. Falso.

41. El Estado del arte es una presentación de los principales enfoques, escuelas y teorías existentes sobre el tema objeto de estudio. Verdadero. Falso.

42. ¿Cuándo se elaboran manuales de políticas y procedimientos se deben también elaborar flujogramas?. Verdadero. Falso.

43. En las conclusiones se pueden resumir los aprendizajes obtenidos. Verdadero. Falso.

44. Las conclusiones se tratan de repetir de forma abreviada los resultados del análisis. Verdadero. Falso.

45. ¿Cuántos niveles existen en el marco legal?. 6. 8. 7. 5.

46. Según su diseño la investigación puede ser: a. Cuantitativa, cualitativa o mixta. b. Experimental, cuasi experimental o no experimental. c. Deductivo o inductivo. d. Transversal o longitudinal.

47. En las conclusiones se pueden incluir los hallazgos y limitaciones encontradas. Verdadero. Falso.

48. Las recomendaciones no deben relacionarse con las conclusiones. Verdadero. Falso.

49. Qué cantidad de palabras se sugiere que tenga cada antecedente. a. Entre 150 y 250. b. Entre 250 y 350. c. Entre 200 y 300. d. Entre 100 y 200.

50. ¿Hasta cuantos años atrás se aceptan los antecedentes en el proyecto de investigación?. 6. 5. 4. 3.

51. ¿Cuál es la estructura de un antecedente?. a. Autor, titulo, objetivo, metodología, resultados, conclusiones, comentario. b. Autor, año, titulo, metodología, resultados, conclusiones, comentario. c. Autor, año, titulo, objetivo, metodología, resultados, conclusiones. d. Autor, año, titulo, objetivo, metodología, conclusiones.