Preguntas gym

Cuando formuló los objetivos específicos de sesión debo de intentar abarcar todos o casi todos los objetivos específicos de sesión ?. Verdadero. Falso.

Como maestras de infantil que tenemos que saber de la estructura de una actividad ?. A actividade estrutúrase en tres fases: asemblea inicial para contextualizar e dar instrucións, desenvolvemento da actividade de carácter activo e motriz, e asemblea final para a posta en común, feedback e interiorización do aprendido. A actividade debe centrarse exclusivamente no desenvolvemento motriz, sen necesidade de asamblea inicial nin final, xa que o máis importante é a execución da tarefa. A estrutura dunha actividade en Educación Infantil consta dunha única fase, na que o alumnado realiza libremente a tarefa sen instrucións previas nin avaliación posterior.

Las fases de animación y desenlace son no motrices. Falso. Verdadero.

Que es la fase de animación ?. Presentar un estímulo inicial que desperte o interese e a curiosidade do alumnado, favorecendo a exploración e a motivación cara á actividade. Comezar directamente coa actividade sen ningún estímulo previo, para que o alumnado explore de maneira espontánea sen orientación. Explicar detalladamente todos os contidos teóricos antes da actividade para asegurar que o alumnado comprenda o que vai facer.

Qué es la fase de desenlace?. Se la fase inicial de la actividad. La vuelta a la calma (no siempre), resolver un enigma (si la clase se centra en eso). Es la fase de realización de la tarea principal.

La fase de animación y desenlace pueden tener objetivos y criterios diferentes de la parte central?. Verdadero. Falso.

La estructura de la fase de animacion y desenlace tiene que ser asi siempre?. No, puede ser flexible puedo modificarla dependiendo de lo que se haga falta. Si, tiene que ser siempre la misma. No, puede ser flexible dependiendo del número de niñ@s que tengamos en clase.

Si los/as niños/as están esperando no es tiempo empleado en la tarea. Verdadero. Falso.