preguntas iniciales generales INSERCIÓN SOCIOLABORAL

Uno de los factores que pueden infl uír en que las personas desarrollen procesos de exclusión social es: Poseer redes familiares de apoyo. Vivir en un barrio desfavorecido. La riqueza. Altos niveles educativos.

La siglas FEADER se refieren al: Fondo Operativo de Empleo Juvenil. Fondo Europeo de Desarrollo Regional. Fondo Marítimo y de Pesca. Fondo Europeo Agrícola de Desarrollo Rural.

Un contrato por obra y servicio determinado es un tipo de contrato: Temporal. Fijo. Indefinido. Formativo.

El subsidio por desempleo o ayuda familiar es: Una prestación asistencial. Una prestación contributiva. Una renta activa de inserción. Una pensión contributiva de incapacidad permanente.

Señala la afi rmación correcta en relación a los ciclos de formación profesional básica: Están dirigidos a estudiantes jóvenes que tienen entre 15 y 17 años. Para poder acceder a estos estudios es imprescindible haber obtenido el título de la ESO. Para poder acceder a estos estudios es imprescindible haber obtenido el título de bachillerato o el antiguo BUP. Permiten acceder directamente al estudio de un grado universitario.

Cuando una persona tiene una discapacidad desde su nacimiento, atendiendo a su origen se trata de una dicapacidad: Congénita. Adquirida. Por deterioro de las funciones. Funcional.

Uno de los estereotipos que suelen asociarse a las personas con enfermedad mental es: Las personas con enfermedad mental suelen ser muy tranquilas. Las personas con enfermedad mental son violentas. Los trastornos mentales son muy comunes. Las personas con enfermedad mental pueden incorporarse a puestos de trabajo normalizados.

Una persona desempleada de larga duración es aquella que: Lleva al menos 3 meses en situación de desempleo y puede acreditarlo a través de su inscripción como demandante a través del DARDE. Lleva al menos 12 meses en situación de desempleo y puede acreditarlo a través de su inscripción como demandante a través del DARDE. Lleva al menos 6 meses en situación de desempleo y puede acreditarlo a través de su inscripción como demandante a través del DARDE. Lleva al menos 2 semanas en situación de desempleo y puede acreditarlo a través de su inscripción como demandante a través del DARDE.

El edadismo es: Una forma de discriminar a una persona por su religión. Una forma de discriminar a una persona por su edad. Una forma de discriminar a una persona por su raza. Una forma de discrimnar a una persona por su sexo.

¿A qué realidad sociolaboral se enfrentan las personas con formación básica o sin formación?. Menor riesgo de acabar en situaciones de exclusión social. Economía sumergida. Altos salarios. Contrataciones indefinidas.

Un joven es MENA cuando se da alguna de estas circunstancias: Ninguna opción es correcta. Es menor de 18 años y de un país fuera de la Unión Europea que llega a España sin el acompañamiento de una persona mayor de edad. Es mayor de 18 años y de un país fuera de la Unión Europea que llega a España sin el acompañamiento de una persona mayor de edad. Es menor de 18 años y de un país que se encuentra dentro de la Unión Europea que llega a España sin el acompañamiento de una persona mayor de edad.

¿Qué afi rmación de las expuestas a continuación hace referencia al concepto de "techo de crital" cuando hablamos de la realidad sociolaboral del colectivo de las mujeres?. El desempleo de larga duración afecta más a mujeres. Las mujeres están menos representadas que los hombres en cargos directivos y de responsabilidad. Las responsabilidades familiares siguen afectando más negativamente a mujeres que a hombres. Existen sectores laborales feminizados.

¿Cuál de las siguientes opciones es un elemento objetivo, también llamado factor externo, en el análisis de la empleabilidad?. Las habilidades sociales y personales. La actitud laboral. La formación académica. El sexo y la edad.

¿Qué principios básicos deben regir los proyectos de inserción sociolaboral?. Ser muy respetuosos con las historias vitales, personales y laborales de los demandantes de empleo. Todas las opciones son correctas. Unir y poner en contacto las necesidades de la oferta y la demanda del mercado de trabajo. Incorporar la perspectiva de género a los proyectos.

Cuando la persona presenta su candidatura de empleo (currículum vitae, normalmente) en una empresa, de forma espontánea y no respondiendo necesariamente a una oferta de empleo, estamos hablando de usar la técnica: De la autocandidatura. De la carta de presentación. Del networking. De la intermediación laboral.

El proceso de intervención sociolaboral cuyo objetivo es que las personas con discapacidad accedan a un empleo en el mercado de trabajo ordinario o común, se conoce como: Empleo objetivo. Empleo con apoyo. Empleo autónomo. mpleo sin apoyo.

Los proyectos de empleo con apoyo, y, por tanto, las correspondientes subvenciones a las que se pueda acceder según la legislación vigente pueden ser promovidos por: Asociaciones, fundaciones y otro tipo de entidades sociales sin ánimo de lucro. Centros especiales de empleo. Todas las opciones son correctas. Las empresas del mercado de trabajo común u ordinario, incluyendo los trabajadores autónomos.

¿Qué requisitos deben cumplir los participantes de un proceso de empleo con apoyo?. Carecer por completo de habilidades comunicativas. Carecer de competencias cognitivas básicas. Disponer de actitud laboral, motivación. No necesitar apoyo para la incorporación al mercado de trabajo ordinario.

La primera fase que debe llevarse a cabo en los itinerarios personalizados de inserción sociolaboral y empleo con apoyo es: La entrevista inicial y de acogida. El plan de acción o de trabajo. El seguimiento en el puesto de trabajo con apoyo. La evaluación del plan de trabajo.

Identifi ca y selecciona la adaptación que se puede llevar a cabo cuando la necesidad detectada son difi cultades para poder procesar la información: Espacios más amplios. Carteles especiales. Ascensores. Rampas.