PREGUNTAS LEYES/DECRETOS DIDÁCTICA
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 PREGUNTAS LEYES/DECRETOS DIDÁCTICA Descripción: Repaso leyes (solo para valientes) |
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¿Qué ley educativa está actualmente en vigor en España?. LOE 2/2006. Ley Orgánica 3/2020 (LOMLOE). LODE 8/1985. ¿Qué Real Decreto regula la ordenación y enseñanzas mínimas de la ESO?. Real Decreto 217/2022. Real Decreto 243/2022. Real Decreto 235/2022. ¿Qué Real Decreto regula el Bachillerato?. Real Decreto 217/2022. Real Decreto 243/2022. Real Decreto 158/2024. ¿Qué ley regula el nuevo sistema de Formación Profesional en España?. Ley Orgánica 5/2002. Ley Orgánica 3/2022. Ley Orgánica 2/2006. ¿Qué característica introduce la nueva Ley de FP?. Eliminación de la FP Dual. Sistema único e integración con el empleo. Supresión de la formación modular. En la Comunidad Autónoma de Murcia, la ordenación de la ESO se establece en: Decreto 235/2022. Decreto 217/2022. Decreto 243/2022. ¿Cuál es el Decreto que modifica el Decreto 235/2022 en Murcia?. Decreto 158/2024. Decreto 251/2024. Decreto 217/2024. La educación en valores se aborda en el currículo como: Materias optativas. Temas transversales. Actividades extraescolares. Los objetivos de la ESO se recogen en: La Ley Orgánica 3/2022. El Real Decreto 243/2022. El Real Decreto 217/2022. Según la LOMLOE, la evaluación debe ser: Sumativa y final. Continua, formativa e integradora. Exclusivamente cuantitativa. El perfil de salida del alumnado se define en: Ley Orgánica 3/2022. Real Decreto 217/2022. Decreto 158/2024. La atención a la diversidad se fundamenta en: Principios de competitividad académica. Principio de inclusión educativa. Eliminación de adaptaciones curriculares. En la ESO se dedica a tutoría: Dos horas semanales. No hay horas específicas. Una hora semanal. El currículo se concreta en tres niveles: Estatal – Europeo – Local. Estatal – Autonómico – Centro educativo. Ministerio – Profesorado – Alumnado. La FP Dual en la nueva ley: Es voluntaria. Es excepcional. Se generaliza como modelo formativo. ¿Qué norma jurídica es la de mayor rango después de la Ley Orgánica?. Orden Ministerial. Resolución. Real Decreto. Si el Real Decreto es autonómico, recibe el nombre de: Orden. Decreto. Resolución ministerial. La Ley Orgánica requiere para su aprobación: Mayoría simple. Mayoría absoluta del Congreso. Referéndum nacional. La LOMLOE modifica, pero no deroga, la: LOMCE. LOGSE. LOE (Ley Orgánica 2/2006). El artículo 27 de la Constitución Española garantiza: La gratuidad universitaria. El derecho a la educación. La obligatoriedad del Bachillerato. El Real Decreto 217/2022 regula: El Bachillerato. La ordenación y enseñanzas mínimas de la ESO. La FP Dual. El Real Decreto 243/2022 regula: La ESO. El Bachillerato. La FP Básica. El currículo de ESO en la Región de Murcia se establece mediante: Decreto 251/2022. Decreto 235/2022. Real Decreto 217/2022. El Decreto 158/2024 modifica: El Decreto 251/2022. El Real Decreto 243/2022. El Decreto 235/2022 de ESO en Murcia. Una de las nuevas materias optativas añadidas por el Decreto 158/2024 es: Educación Cívica. La Constitución Española y la Unión Europea. Derecho Internacional. El Decreto 251/2022 regula en Murcia: La ESO. La FP. El currículo de Bachillerato. La Orden de 5 de mayo de 2016 en Murcia regula: El currículo de FP. Los procesos de evaluación en ESO y Bachillerato. La Ley Orgánica 3/2022 regula: El Bachillerato. La ordenación e integración de la Formación Profesional. La Formación Profesional Dual se caracteriza por: Realizarse solo en empresas. Alternancia entre centro educativo y empresa. Ser exclusivamente online. El Real Decreto 659/2023 desarrolla: El Bachillerato. La ordenación del Sistema de Formación Profesional. En Bachillerato, para obtener el título se requiere: Aprobar solo segundo curso. Evaluación positiva en todas las materias de los dos cursos (con posible excepción de una). En ESO, la promoción es decisión: Del director. Colegida del equipo docente. Del inspector. En Bachillerato, se puede promocionar con: Tres materias pendientes. Máximo dos materias pendientes. La escala de evaluación en ESO según el documento es: 0-10 con decimales. IN, SU, BI, NT, SB. Apto / No apto. La evaluación en Bachillerato se expresa: Con letras. Numérica de 0 a 10 sin decimales. El currículo se adapta a cada comunidad autónoma para: Reducir contenidos. Contextualizar la realidad educativa del territorio. La Orden Ministerial se sitúa jerárquicamente: Por encima del Real Decreto. Por debajo del Real Decreto. La Resolución depende de: Las Cortes Generales. Órganos y autoridades de rango inferior a ministros (Consejería). El Ministerio actual se denomina: Ministerio de Educación y Cultura. Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. La LOMLOE afecta a: Solo FP. Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y FP. Solo ESO. |