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PREGUNTAS PLÁSTICA TEMA 1

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Título del Test:
PREGUNTAS PLÁSTICA TEMA 1

Descripción:
plástica tema 1

Fecha de Creación: 2025/12/30

Categoría: Otros

Número Preguntas: 32

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Temario:

Percibir es... recibir los estímulos del exterior. recibir impulsos eléctricos desde el exterior del cuerpo. dotar de sentido a cualquier acontecimiento. dotar de sentido solo experiencias con la naturaleza.

La percepción es un acto mental extremadamente complejo que se puede entender como un proceso... de selección. bipolar. de información-adaptación. las tres anteriores son correctas.

La percepción depende de dos polos y por esta razón se entiende como un proceso. Estos dos factores son... el sujeto y los sentidos. el objeto y los sentidos. el objeto y el sujeto.

Vivimos con una variación de estímulos constante, por eso la mente necesita ______ para adaptarse al medio en el cual se vive. constancia perceptiva. constancia de iluminación. constancia sensorial. las tres anteriores son correctas.

La percepción selectiva se refiere al hecho de que el sujeto percibe los mensajes a los que está expuesto segundos... sus necesidades, intereses y escala de valores. sus intereses y la naturaleza de los estímulos. la naturaleza de los impulsos y del entorno en el que se producen. su intensidad, su naturaleza y el lugar donde se producen.

En la atención para la percepción de un estímulo influyen dos tipos de características, las _________ y ​​las _________, puesto que se trata de un mecanismo de selección activa de la información y un mecanismo de alerta. ambientales y motivacionales. expresivas y motivacionales. motivacionales y cognitivos. ambientales y cognitivos.

¿Qué factores determinan la atención según los impulsos?. factores que afectan al sujeto. factores que afectan la información. ninguna respuesta es correcta. ambas son correctas.

La educación visual y plástica permite desarrollar las capacidades _________, _________ y ​​_________ del alumnado. perceptivas, expresivas, estéticas. perceptivas, estratégicas, estéticas. estéticas, perceptivas, lingüísticas. perceptivas, cognitivas, estratégicas.

Entre las 7 dimensiones de la Educación Visual y Plástica establecidas por Rollano se encuentran las siguientes: Dimensión estética, dimensión comunicativa y dimensión psicomotriz. Dimensión creativa, psicomotriz y audiovisual. Dimensión creativa, dimensión audiovisual y dimensión temporal. Dimensión creativa, dimensión estética y dimensión espacial.

De los 7 principios claves de la Educación Visual y Plástica según Gelb, ¿cuál hace referencia a mantener la mente abierta permitiendo la creatividad de los estudiantes y ayudándolos a enfrentarse a la incertidumbre?. corporalidad. sombreado. curiosidad. demostración.

¿Cuál de los 7 principios claves de la educación visual y plástica hace referencia al refinamiento de los sentidos básicos (vista, oído, gusto, olfato y tacto)?. demostración. arte/ciencia. sensación. curiosidad.

_________ es uno de los aspectos importantes en las etapas educativas iniciales porque los niños necesitan conectar y conocer su cuerpo para poder ampliar su relación con el entorno. el olfato. el refinamiento de los sentidos. el conocimiento científico. la adquisición de habilidades sociales.

La percepción crea una conciencia de _________ que nos permite ________. el entorno, aprender. el esfuerzo, aprender. el esfuerzo, actuar. el entorno, actuar.

Según Marreo, ¿qué es la sensación?. el proceso por el cual la información sensorial se organiza. el proceso por el cual se convierte la información física en información nerviosa. el proceso por el cual se convierte la información física en un estímulo. el proceso por el cual la información sensorial se interpreta.

Las fases de la sensación son... Fase cognitiva, fase psíquica y fase perceptiva. fase física, fase fisiológica y fase psíquica. fase perceptiva, fase fisiológica, fase psíquica. fase física, fase sensorial y fase psíquica.

Verdadero o falso. Para que haya sensación solo hace falta que haya un estímulo. falso. verdadero.

¿Cuáles son los umbrales sensoriales?. umbral inferior, umbral diferencial, umbral extremo. umbral mínimo, umbral diferencial, umbral máximo. umbral mínimo, umbral medio, umbral máximo. umbral extremo, umbral medio, umbral mínimo.

El umbral _________implica una cantidad de estímulo tan alta que ya no produce sensación. extremo. máximo. diferencial. mínimo.

La misión de los órganos sensoriales es... captar el estímulo, transformarlo en energía eléctrica y enviar esta a una zona concreta de la corteza cerebral. captar las percepciones y enviarlas a la corteza cerebral en forma de energía eléctrica. captar el estímulo y enviarlo al cerebro. captar la energía eléctrica y enviarla a una zona concreta de la corteza cerebral.

¿Se produce una integración de la información captada a partir de las modalidades sensoriales (vista, oído, gusto, olfato y tacto)?. No, cada modalidad sensorial está especializada en la captación de una información concreta y no se complementan. Sí, todas las modalidades sensoriales captan el mismo tipo de información. No, solo el olfato y el gusto captan el mismo tipo de información y se complementan. Sí, cada modalidad sensorial está especializada en la captación de un tipo de información, pero se complementa.

¿Cuándo la luz refleja un objeto, ese objeto es captado por _____?. el gusto. la vista. el oído. el tacto.

La luz atraviesa dos estructuras transparentes del ojo, la córnea y el cristalino que crean una imagen sobre la ________. pupila. retina. iris. conos.

Los bastones y los conos son las células nerviosas que se excitan por la luz, los receptores de la vista. ¿Qué función específica tienen?. los conos se encargan de la visión diurna y cromática, mientras que los bastones se encargan de la visión nocturna. los conos se encargan de la visión nocturna y los bastones de la visión cromática. Ambos tienen las mismas funciones, pero se encuentran en diferentes partes del ojo. los conos se encargan de la visión diurna y nocturna y los bastones de la diferencia cromática.

¿Cuál es el estímulo del sentido auditivo?. las células ciliadas. las olas sonoras. sustancias líquidas. el impulso eléctrico.

Las calidades del sonido son... timbre, intensidad y vibración. tono, timbre y volumen. tono, timbre y graves. intensidad, tono y timbre.

¿Qué calidad del sonido permite distinguir el mismo sonido emitido por un piano o un violín?. timbre. tono. intensidad. todas son correctas.

¿Qué sentidos se identifican como los guardianes porque identifican elementos que entran en el cuerpo y nos hacen rechazar los que pueden perjudicarnos?. el tacto y la vista. el oído y la vista. el olfato y el oído. el gusto y el olfato.

¿Qué sentido se considera que mantiene la integridad interior del cuerpo y lo protege de los agentes perjudiciales del exterior?. la vista. el oído. el gusto. el tacto.

La piel cuenta con 4 mecanorreceptores, receptores de Merkel, corpúsculos de Meissner, corpúsculos de Ruffini y corpúsculos de Pacini, que... están distribuidos a las dos capas de la piel, la epidermis y la dermis. que se encuentran distribuidos por las capas de la piel, la epidermis y la dermis, de las extremidades superiores. que están distribuidos a la primera capa de la piel, la epidermis. que están distribuidos a la segunda capa de la piel, la dermis.

Los sentidos adherentes a los básicos son... Sentido térmico, sentido táctil, sentido del equilibrio, sentido cinestésico y sentido algésico. sentido térmico, el sentido de equilibrio, el sentido algésico, el sentido kinestético, el sentido cenestésico. sentido térmico, sentido de equilibrio, sentido algésico, sentido cinestésico y sentido cenestésico. sentido térmico, sentido de equilibrio, sentido algésico, sentido del oído y sentido cenestésico.

¿Qué sentido de los adherentes a los básicos nos ayuda a saber si estamos bien o no, si tenemos sed o hambre, es decir a conocer el estado general de nuestro organismo?. sentido cinestésico. sentido cenestésico. sentido del equilibrio. sentido algésico.

¿Qué sentido de los adherentes a los básicos nos hace sentir dolor?. sentido del equilibrio. sentido térmico. sentido algésico. sentido cenestésico.

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