PREGUNTAS PLÁSTICA TEMA 4

¿Cuál es uno de los aspectos fundamentales que debe tener en cuenta el docente en el aprendizaje de las artes plásticas?. La cantidad de obras que produce el alumno. El uso exclusivo de materiales digitales. La repetición de técnicas tradicionales. El desarrollo psicoevolutivo del niño o la niña.

¿Qué se necesita para que los niños puedan expresarse libremente a través del arte?. Que use el material artístico de forma espontánea y adecuada. Que sigan instrucciones estrictas del docente. Que trabajan exclusivamente en museos. Que memoricen técnicas artísticas complejas.

¿Qué percepción errónea limita el aprovechamiento de los museos como recurso educativo?. Que son lugares demasiado caros. Que son aburridos y distantes para los niños. Que no permiten la entrada a menores. Que no tienen obras relevantes.

¿Qué se debe considerar al seleccionar materiales para proyectos artísticos en el aula?. Que sean los más caros y duraderos. Que sean fáciles de limpiar. Que sean los más populares entre los artistas. El desarrollo evolutivo del alumno y el objetivo del proyecto.

¿Cuál es una ventaja destacada de los lápices de grafito según el texto?. No se rompen fácilmente. Son los más económicos del mercado. Tienen colores muy vivos. Son muy limpios y fáciles de transportar.

¿Cuál es uno de los inconvenientes de los lápices de colores?. No tienen variedad de tonalidades. Son difíciles de agarrar. No permiten hacer degradados. La cera puede impregnar el papel y dejar un aspecto uniforme.

¿Qué efecto se logra al aplicar agua sobre los lápices acuarelables?. Se convierte en tinta permanente. Se borran fácilmente. Se diluyen y ofrecen el efecto de la acuarela. Se endurecen y pierden color.

¿Cuál es una característica destacada del carboncillo y la sangre?. Solo se pueden usar en formato lápiz. Son materiales muy limpios para trabajar. Su pigmento está suelto, lo que permite crear texturas y sombras fácilmente. No necesitan fijación para conservar el dibujo.

¿Qué se recomienda utilizar para difuminar el carboncillo antes de aplicar el fijador?. Goma de borrar. Rotuladores de punta fina. Barras de difumino o materiales como algodón o papel. Laca del pelo.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la pintura acrílica es correcta?. Todos los colores se pueden secar a la misma velocidad. Amarillea y se agrieta con el tiempo. No se recomienda estimular la creatividad infantil. No se puede mezclar con agua.

¿Qué ventaja tiene el gouache frente a la acuarela tradicional?. No se puede modificar una vez seco. Tiene un acabado brillante. Cubre más y tiene un aspecto mate y uniforme. No se puede aplicar con pincel.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la pintura acrílica es correcta?. Todos los colores se pueden secar a la misma velocidad. No se recomienda estimular la creatividad infantil. No se puede mezclar con agua. Amarillea y se agrieta con el tiempo.

¿Qué característica distingue a las acuarelas respecto a la pintura acrílica?. Tienen un acabado más cubierto. No existen en formatos escolares. Ofrecen un acabado transparente o semitransparente. No se pueden mezclar con agua.

¿Qué efecto se logra con la técnica de húmedo sobre seco usando lápices acuarelables?. Un efecto mate y opaco. Un efecto rústico y denso. Un efecto de acuarela más sutil. Un efecto de mezcla óptica.

¿Cuál es una técnica que no debe utilizarse con niños al trabajar con rotuladores?. Líneas superpuestas. Colores superpuestos. Puntillismo. Mezcla con disolvente.

¿Qué se necesita aplicar al finalizar trabajos con pasteles secos, carboncillos o sanguinas?. Disolvente. Fijador. Agua. Barniz.

¿Qué caracteriza la técnica de seco sobre húmedo?. Genera un efecto más denso y rústico. Produce un efecto muy transparente. Es más delicado que el húmedo sobre seco. No permite el uso de lápices acuarelables.

¿Cuáles de las siguientes técnicas se pueden realizar con pintura acrílica o témpera?. Aguada fina y aguada graduada. Plumeado con pastel seco. Mezcla con disolvente. Degradado con lápiz acuarelable.

¿Qué se utiliza para bloquear las zonas donde no debe llegar la pintura en la serigrafía?. Pinzas gruesas. Plantillas o líquido bloqueador. Papel de seda. Barniz transparente.

¿Qué tipo de collage se realiza utilizando cartulina negra y papel celofán de colores?. Ensamblaje. Collage con goma eva. Collage natural. Vidrieras.

Los museos son espacios que: Configuran el imaginario colectivo. Preservan y fomentan el conocimiento, valor y respeto del patrimonio cultural. Sirven como un recurso educativo. Todas las respuestas son correctas.

Existen una gran variedad de materiales artísticos que se caracterizan por: Densidad, dureza, resistencia, flexibilidad y durabilidad. Densidad, dureza, flexibilidad, enjuiciamiento y creatividad. Densidad, resistencia, flexibilidad, edad y durabilidad. Dureza, resistencia, flexibilidad, criterio del maestro y enjuiciamiento.

Algunos de los materiales que pueden utilizarse para el dibujo en seco pueden ser: Carboncillo, sanguina y tizas. Elementos naturales y pegamentos. Arcilla y pasta de papel. Témperas y acrílicos.

Algunas de las ventajas de los lápices de grafito son: Su monotonía. Sirve para detallar. Su cera puede emerger a la superficie en las áreas donde se aplica mucho color. Hay una gran riqueza de tonos.

Una ventaja de las barras de carboncillo es: Su capacidad expresiva y versatilidad para realizar degradados, volúmenes, sombras y luces. La inestabilidad de su pigmento. La cera del material permite crear una riqueza de tonos. Su capacidad inexpresiva y versatilidad para realizar degradados, volúmenes, sombras y luces.

Los rotuladores: Pueden encontrarse en una amplia variedad de colores. Pueden encontrarse en una amplia variedad de puntas. Son baratos, limpios y fáciles de encontrar. Todas son correctas.

Un inconveniente de las acuarelas es que: Se vende en pastillas, tubos, líquidos, lápices y cuesta mucho elegir el formato. Puede ser frustrante a edades pequeñas porque se mezcla con facilidad. Si se aplica demasiado material en un área puede crear confusión. Implica utilizarlas en papeles de amplio tamaño.

En la técnica de barras de cera aguadas: Se realiza un dibujo con ceras de distintos colores y, seguidamente, se aplica una capa de temperatura. Una vez se seca la témpera, se raspa con la ayuda de una punta o palillo para que aparezcan los colores de la cera. Se realiza un dibujo con témpera aguada y por encima se hace un dibujo con ceras de colores. Se realiza un dibujo con ceras blancas y se pasa, en una capa superior, el pincel con témpera muy aguada, lo que hace que el agua resbale sobre la cera y se observa el dibujo de la capa inferior. Se rompe la cera y se moja para poder hacer una pasta y pintar el dibujo.

En la técnica del frottage : Se pone plastilina para colorear el dibujo y que se queda en relieve. Se frota un lápiz sobre un papel apoyado sobre un relieve. De pinta con un lápiz de distintos colores y se frota para que se mezclen los colores. Se pinta con carboncillo y se frota para que se difumine.

En la técnica de oscuro a claro: El fondo es oscuro y se pinta con tizas de colores. El fondo es claro y se pinta con colores oscuros. Se pinta la mitad del dibujo claro y la mitad del dibujo oscuro. Se pinta la mitad del dibujo oscuro y la mitad del dibujo claro.

El alla prima es: Una técnica de pintura gruesa en la que se aplica una capa de pintura húmeda sobre la pintura inicial texturizada y seca. Una técnica de pintura gruesa en la que se mezclan diferentes colores rápidamente antes de que se seque. Una técnica de pintura gruesa en la que se pinta a través de pinceladas de otros colores sobre un color previamente seco. Una técnica de pintura gruesa que se realiza con pinceladas de manera espontánea.

El arte sensorial: Desarrolla funciones cognitivas básicas, como la atención y la memoria. Desarrolla funciones cognitivas superiores, tales como la resolución de problemas, el pensamiento, el lenguaje y la creatividad. Trabaja la coordinación motora y la psicomotricidad fina de manos y dedos. Todas las respuestas son correctas.

El goteado se realiza a través de: Gotas que se dejan caer sobre un papel seco. Gotas que se dejan caer sobre un papel mojado. Un papel de colores que sirve como el instrumento para crear gotas. Gotas que se dejan caer sobre las paletas limitadas.

En la técnica del húmedo sobre húmedo: La pintura húmeda sobre una zona húmeda, se mezclan y fluyen colores con resultados previsibles. La pintura húmeda sobre una zona seca, se mezclan y fluyen colores con resultados imprevisibles. La pintura húmeda sobre una zona húmeda, se mezclan y fluyen colores con resultados imprevisibles. La pintura húmeda sobre una zona húmeda, se mezclan y fluyen colores con primarios.

La papiroflexia: Está muy indicado entre los 3 y los 6 años. Está muy indicado entre los 7 y los 19 años. Está muy indicado entre los 6 y los 12 años. Está muy indicado para trabajar la mezcla de colores.