preguntas de salvacion

Señale dos áreas que se desarrollan con el arte. Habilidades Sociales y de Comunicación. Habilidades comunitarias y deportivas. Habilidades de lenguaje y tecnológicas.

La mirada de la discapacidad desde el modelo social es entendida como. Castigo divino por malas acciones realizadas. una enfermedad. se deriva de la interrelación de las personas con discapacidad con el entorno. entidad cooperante.

A qué contribuye la corresponsabilidad familiar y comunitaria. desarrollar las habilidades de las personas y fomentar su autonomía y dependencia. a mejorar las habilidades del técnico que visita, en conjunto con los líderes comunitarios. es importante trabajar primero en la comunidad para luego trabajar con el usuario para que conozcan sus derechos.

A que proceso de capacitación de Talento humano corresponde al siguiente enunciado"realizar el proceso de inducción a los técnicos que se vinculan al centro?. Entidad Coperante. Unidad desconcentrada zonal y distrital. servicios de administración.

La aplicación de las acciones afirmativas hacen efectivas la: Las modificaciones y adaptaciones adecuadas para el ejercicio del goce y ejerza sus derechos. Equiparación de condiciones e igualdad de oportunidad para todas las personas. Adquisición de bienes de transporte para familiares.

Las Habilidades Blandas son aquellas habilidades no cognitivas indispensables para aprender y desempeñarse exitosamente en el trabajo. Se las conoce también como: Habilidades del "saber ser". Habilidades del "ser". Habilidades del "conocer".

Los derechos humanos (dd.hh) son: Documentos que implican un acuerdo básico de respeto entre todos los seres humanos. Normas que reconocen y protegen la dignidad de todos los seres humanos que permite crear las condiciones indispensables para que los seres humanos vivamos dignamente en un entorno de libertad, justicia y paz. Normas que reconocen y protegen la dignidad de todos los animales que permite crear las condiciones indispensables para que los seres humanos vivamos dignamente en un entorno de libertad, justicia y paz.

A través de que acciones se evidencia la aplicacion del modelo social en las personas con discapacidad. Desarrollar habilidades sociales, potenciar los talentos e incentivar y rpomover la capacitación y la formación académica. Fomentar la participación de la familia y la comunidad generando cambios que propicien la inclusión. todas las anteriores. ninguna de las anteriores.

Las habilidades pre laborales son. Son habilidades no cognitivas indispensables para aprender y desempeñarse exitosamente en el trabajo. Son habilidades cognitivas que se desarrollan a través de la formación técnica. Ninguna programa. Habilidades destinadas al deporte.

¿Que es la ficha de valoración?. La ficha de valoración de desarrollo de habilidades es desconocer el desarrollo de habilidades adaptativas, artísticas, pre laborales e identificar los apoyos. La ficha de valoración de desarrollo de habilidades es conocer el desarrollo de habilidades adaptativas, artísticas, pre laborales e identificar los apoyos. La ficha de valoración de desarrollo de habilidades es reconstruir el desarrollo de habilidades adaptativas, artísticas, pre laborales e identificar los apoyos. Son recursos naturales que permite a los analistas zonales mejorar su calidad de vida.

Caso: Diego Ballesteros de 50 años de edad, discapacidad física de 73%, esta domiciliado en la parte alta del cantón Chilla. Para movilización de la persona con discapacidad desde su lugar de vivienda al centro del cantón debe utilizar camioneta, la cual cobra 5 dolares de ida y 5 dólares de regreso. Diego forma parte del coro de la iglesia, asiste cuando el presidente del barrio lo traslada en su vehículo particular. Diego trabajo en una carpinteria, lugar en el que adquirió la discapacidad. Diego vive con su esposa de 45 años y con su hijo de 20 años. El apoyo que requiere por parte de su esposa o hijo es para acceder a su vivienda, ya que esta ubicada en la parte superior de un terreno a desnivel. Pregunta: De acuerdo a lo mencionado en la descripción del caso, Diego trabajaba en una carpintería, en este sentido ¿En el caso de que la persona tenga alguna experiencia en una o varias actividades preocupacionales, se efectuará la valoración corresponde a: La ocupación. La necesidad de la familia. La necesidad de la comunidad. Funciones.

La autodeterminación es: Capacidad para actuar como el principal agente causal de la propia vida. Capacidad de realizar elecciones y tomar decisiones relativas a uno mismo. Todas las anteriores.

Que instrumento legal internacional menciona que todas las personas tienen derecho a la vida, libertad y a la seguridad. Convención de Belem do para. Declaración universal de los derechos humanos. Estatuto de Roma de la corte Penal Internacional.

Caso: Diego Ballesteros de 50 años de edad, discapacidad física de 73%, esta domiciliado en la parte alta del cantón Chilla. Para movilización de la persona con discapacidad desde su lugar de vivienda al centro del cantón debe utilizar camioneta, la cual cobra 5 dolares de ida y 5 dólares de regreso. Diego forma parte del coro de la iglesia, asiste cuando el presidente del barrio lo traslada en su vehículo particular. Diego trabajo en una carpinteria, lugar en el que adquirió la discapacidad. Diego vive con su esposa de 45 años y con su hijo de 20 años. El apoyo que requiere por parte de su esposa o hijo es para acceder a su vivienda, ya que esta ubicada en la parte superior de un terreno a desnivel.Pregunta: En caso de que Diego no cumpla con los criterios para el ingreso al servicios de Atención en el Hogar y la comunidad ¿ Que acción de be realizar el técnico de la unidad de atención?. AUN NO ENCUENTO LA RESPUESTA. SIN RESPUESTA.

Caso: Diego Ballesteros de 50 años de edad, discapacidad física de 73%, esta domiciliado en la parte alta del cantón Chilla. Para movilización de la persona con discapacidad desde su lugar de vivienda al centro del cantón debe utilizar camioneta, la cual cobra 5 dolares de ida y 5 dólares de regreso. Diego forma parte del coro de la iglesia, asiste cuando el presidente del barrio lo traslada en su vehículo particular. Diego trabajo en una carpinteria, lugar en el que adquirió la discapacidad. Diego vive con su esposa de 45 años y con su hijo de 20 años. El apoyo que requiere por parte de su esposa o hijo es para acceder a su vivienda, ya que esta ubicada en la parte superior de un terreno a desnivel.Pregunta: Considerando que dentro de los objetivos planteados por Diego establece que quiere tener su propio grupo musical ¿ de quien depende para alcanzar el plan de vida de Diego?. Todas las anteriores. algunas respuestas.

El plan de vida se nutre de tres grandes pilares. Creer, saber y descubrir. Crear, saber y querer. Creer, saber y querer.

¿Que es el concepto de vida independiente?. Es una filosofía de vida que plantea que las personas con discapacidad pueden ejercer el poder de decisión sobre su propia existencia y participar activamente en su comunidad. Es un concepto desarrollado por la organización de personas con discapacidad intelectual para asegurar la partición efectiva en la comunidad de las personas con discapacidad. Es un concepto desarrollado por todo el equito tecnico zonal. La familia.

La ficha de valoración de desarrollo de habilidades final determina: El paso de la persona de un nivel al siguiente. verdadero. falso.

Caso: Martha Cedeño de 24 años de edad, tiene 53% de discapacidad intelectual, vive con sus dos hermanos menores y su padre en la Comunidad de Pasa, su madre falleció al momento de dar a luz a Martha, no le gusta relacionarse con las demás personas, se olvida con facilidad las cosas, tiene dificultades para decidir lo quiere y toma sus propias decisiones, tiene resistencia para realizar actividades físicas, se baña, pero siempre con ayuda de su padre, no apoya en las tareas de su hogar. Participa en un grupo de danza del sector y tiene presentaciones en varias instituciones.Pregunta: En caso de que Martha presente avances significativos en todas las áreas de intervención con apoyo limitado o intermitente, podra ser promovida al siguiente nivel, siempre y cuando se presente?. Previa elaboración de análisis e informe técnico del responsable de la unidad de atención y coordinador del proyecto. Plan de vida actualizado. Recomendación de la Coordinación Zonal del Mies. Generación de emprendimientos.

En qué nivel se deberá contar con el perfil funcional de la persona con discapacidad, el cual contiene las habilidades pre laborales y preocupacionales alcanzadas, para una porterior inclusión laboral?. Primer nivel. Segundo Nivel. Cuarto nivel. Phd.

¿Que es la autonomía?. Capacidad que tiene la persona para desarrollar una vida lo más satisfactoria e independiente posible en los entornos habituales de la comunidad. Capacidad de la persona de libre albedrio. Todas las anteriores. Solo espacios jardí.

Las habilidades blandas son aquellas habilidades no cognitivas indispensables para aprender y desempeñarse exitosamente en el trabajo. Se las conoce también como: Habilidades del saber ser. Habilidades del ser. Habilidades del conocer.

Caso de Intervención: Juan Hidalgo de 60 años de edad, discapacidad física de 75%, vive con su madre y sus dos hermanos, es de la provincia de Santa Elena sin embargo desde hace tres años vive en Ambato( calle del Centro Histórico). Pregunta: Del equipo técnico responsable del servicio.¿Que profesional es el encargado de gestionar los documentos faltantes del ciudadano?. Trabajador Social. Psicología. Coordinador. Conjunto de conocimientos, destrezas y actitudes considerados pre requisitos básicos en la formación de una persona.

¿Que artículo y norma establece la responsabilidad del Estado y de todos sus niveles de gobierno para asegurar y garantizar una "vida libre de violencia en el ámbito publico y privado?(...) adoptando medidas necesarias para prevenir, eliminar y sancionar toda forma de violencia, en especial la ejercida contra las mujeres, niñas, niños y adolecentes, personas adultas mayores, personas con discapacidad y contratada persona en situación de desventaja o vulnerabilidad?. Art.393 de la Constitución de la República del Ecuador (CRE). Art.180 del Código Orgánico de Organización Territorial, Autonomía y Descentralización (COOTAD). Art. 250 del código Integral Penal (COIP). Art. 252 del código integral penal (COIP).