preguntas sueltas

Completa el fragmento con la opción correcta. Empleando la estadística para mejorar la calidad de los productos fabricados o de los servicios brindados por una organización, lo hacemos en el área de-------. Administración. finanzas.

Completa el fragmento con la opción correcta. Si deseamos…. ¿tiempos futuros, lo estamos realizando en el área de_____?. finanzas. adm.

Completa el fragmento con la opción correcta, la estadística puede aplicarse en mercadeo para…………. estimar la proporción de clientes que eligen un producto en vez de otro y la razón de esto. regular la proporción de clientes que eligen un producto en vez de otro y la razón de esto.

¿Cuál de los siguientes grupos de datos pueden representar el nivel de medición nominal?. respuesta sí, no o indeciso en una encuesta. respuesta no, no o indeciso en una encuesta.

completa el fragmento con la opción correcta. si decimos “es el conjunto completo de todos los elementos que se estudió”, estamos definiendo………. población. ciudad.

señala uno (1) de los gráficos que utilizan con más frecuencia en la estadística descriptiva: diagrama de barras. diagrama de frecuencia.

¿cuál de los siguientes ejemplos define una población estadística?. todos los automóviles registrados en el territorio de la república argentina. todos los motos registrados en el territorio de la república argentina.

completa el fragmento con la opción correcta. Las tablas de distribución de frecuencia se utilizan para para…..?. agrupar rangos de una población. desagrupar rangos de una población.

selecciona 1 opción correcta. Es el grupo cuyos datos es cuantitativos. edades en años de los participantes de una encuesta. décadas en años de los participantes de una encuesta.

De los procedimientos de a inferencia estadística que se detalla… respecto a la información considerada?. enfoque clásico. enfoque rural.

¿a qué procedimiento relacionado con la inferencia estadística, se hace referencia con la siguiente especificación “suponen distribución y tratan de estimar su forma o contratar su estructura?. métodos no paramétricos. métodos de distancia.

Al clasificar los datos en niveles de medición, ¿A cuál nos referimos si decimos que tienen un punto de partida cero natural?. Nivel de medición de razón. Nivel de medición de orden.

entre estos ejemplos, ¿cuál es el dato directo?. cantidad de huevos que pone la gallina colorada. cantidad de huevos que pone la gallina mestizas.

¿cuál de estas frases hace referencia a datos discretos?. numero de valores que pueden contarse. numero de valores que pueden descontarse.

¿qué es más importante para aprender a pensar en términos estadísticos?. sentido común y las consideraciones prácticas. sentido normal y las consideraciones prácticas.

Un profesor universitario asigna calificaciones de a, b, c, d o f. dichas calificaciones se pueden ordenar, aunque no es posible determinar diferencias entre ellas. ¿A qué nivel de medición corresponden estos datos?. nivel de medición ordinal. nivel de medición ordinaria.

completa el fragmento con la opción correcta. Una medición numérica que describe algunas características de una población es………….-. un parámetro. un acenso.

en una playa de estacionamiento que tiene una capacidad de 552 lugares, se encuentra 1/8 de los lugares libres ¿qué porcentaje de los lugares están ocupados?. el 87,50% de los lugares están ocupados. el 85,50% de los lugares están ocupados.

Las siguientes son preguntas de una encuesta que se aplicó en Alemania: - ¿Cree usted que el tránsito vehicular contribuye a la contaminación del aire más o menos que la industria? El 45% culpó al tránsito y el 27% a la industria. - ¿A qué se debe?. Efecto del orden de las preguntas. Efecto del orden de las respuestas.

Luciano tiene 248 canicas. Le dice a su amigo Luis que le regala 5/8 de sus canicas si le dice correctamente a qué porcentaje corresponden. ¿Cuál es el porcentaje?. Corresponden al 62,50%. Corresponden al 62,56%.

Se preguntó a un grupo de 25000 estudiantes secundarios quienes seguirán una carrera universitaria. Respondieron que sí un 78% de los encuestados, ¿Cuántos fueron?. 19500 estudiantes secundarios. 19500 estudiantes primarios.

selecciona una opción correcta. A menudo las cualidades de la población se pueden entender mejor si primero se divide la población en diferentes: subpoblaciones. subapartamentos.

si en el análisis estadístico tenemos en cuenta ¿qué representan los valores?, ¿de dónde provienen? y ¿por qué se recabaron? ‘A que factor estamos haciendo referencia?. contexto de datos. contexto de información.

el periódico la voz del interior realizo una encuesta a 35.000 personas de córdoba, preguntando si leían… respondió que leía el formato papel, el 57% respondió que leía el formato digital y el resto que no leía el periódico. ¿Qué cantidades de ciudadanos son cada porcentaje?. 5250 leen el formato papel, 19950 el digital y 9800 no leen periódicos. 5253 leen el formato papel, 19950 el digital y 9800 no leen periódicos.

se realizó una encuesta a 4500 adultos mayores preguntando si se lavaban las manos………, como resultado 3957 dijeron que si ¿qué porcentaje representa?. 87,93%. 87,96%.

Analiza los siguientes estudios y responde, ¿Cuál de estos corresponde a la aplicación de un método de muestreo estratificado?. Cata de vino que incluye 3 vinos distintos elegidos al azar de 5 bodegas diferentes. Cata de vino que incluye 5 vinos distintos elegidos al azar de 5 bodegas diferentes.

al asignar cuidadosamente los sujetos a los diferentes grupos de tratamiento, de manera que quienes reciban cada tratamiento sean similares en los aspectos que son relevantes para el experimento. ¿Qué tipo de diseño de experimento se realiza?. diseño rigurosamente controlado. diseño rigurosamente ampliado.

Gallup es una organización que realiza encuestas, generalmente, se comunica con los sujetos por teléfono. En los últimos tiempos muchos sujetos se niegan a responder. ¿Qué se debe hacer frente a la negativa de una persona en responder?. se deben hacer varios intentos para logra la respuesta del entrevistado. se deben hacer varios intentos para logra la respuesta del receptor.

¿en cuál de estos casos ocurre un error de muestreo?. existe una diferencia entre el resultado de una muestra y el verdadero resultado de la población. existe una diferencia entre el resultado de una muestra y el falso resultado de la población.

¿cuál de los estudios se llevó a cabo un método de muestreo de conveniencia?. un profesor pidió a sus alumnos que indicaran si eran diestros o zurdos. un profesor pidió a sus alumnos que indicaran si eran buen auditivo o sordos.

national childrens study comenzó en 2005 un seguimiento a 100.000 individuos…….., años de edad. Su objetivo es mejorar su salud al identificar los efectos de los factores ambientales…., sustancias químicas, vacunación, películas y televisión ¿de qué tipo de estudio se trata?. estudio prospectivo. estudio prospero.

si primero se divide el área de la población en secciones, designamos al azar, un….., elegimos a todos los miembros…., de las secciones escogidas ¿qué método de muestreo estamos definiendo?. muestreo por conglomerados. muestreo por congelar.

en una encuesta realizada a 733 ejecutivos elegidos al azar, se les preguntó: "si pudiera iniciar su carrera nuevamente en un campo completamente diferente, ¿lo harías?”. El 51% dijo si, el 25% no y el 24% tal vez. ¿Cuál es el número real de respuestas en cada categoría?. si = 884, no = 433 y tal vez = 416. si = 884, no = 433 y tal vez = 436.

Completa el fragmento con la opción correcta. Cuando hablamos de la diferencia entre dos limites inferiores de clase consecutivos o dos fronteras inferiores de clase consecutivas en una distribución de frecuencias, estamos definiendo _____________. La anchura de clase. La anchura de retención.

Completa el fragmento con la opción correcta. ------------------- es la naturaleza o forma de disposiciónde los ….tos sobre el rango de valores. Distribución. Espacio.

Completa el fragmento con la opción correcta. La anchura de clase 7 es de la distribución de frecuencia de la tabla Alquitrán (mg) en cigarrillos sin filtro / Frecuencia: 10-13 / 1; 14-17 / 0; 18-21 / 15;y, 22-25 / 7 es ----------------. 4. 6.

selecciona 1 opción correcta. ¿Qué son las marcas de clase en una distribución?. son las cifras que se calculan sumando el límite inferior de clase con el límite superior. son las cifras que se calculan restando el límite inferior de clase con el límite superior. son las cifras que se calculan sumando el límite inferior de clase con el límite inferior.

para hacer una distribución de frecuencia en forma manual, ¿cuál es el primer paso que se debe realizar?. determinar el número de clases que desea. determinar el número de clases que no desea.

completa el fragmento con la opción correcta. Al expresar que frecuencia de clase es igual a la suma de las frecuencias para esa clase y todas las clases anteriores, estamos ante una ______. frecuencia acumulada. frecuencia resumida.

completa el fragmento con la opción correcta. La frecuencia de una clase es…………. el número de valores originales que caen en esa clase. el número de valores ordinarias que caen en esa clase.

¿Cuál es la característica más relevante que se observa en esta tabla del pesaje (en gramos) de monedas de un centavo elegidas al azar?. que presenta una brecha. que presenta una racha.

completa el fragmento con la opción correcta. ………………………….. Son las cifras que se utilizan para separar las clases, pero sin los espacios creados por los límites de……. las fronteras de clase. las fronteras de las lecciones.

¿cuál es el segundo paso a realizar en la elaboración manual de una distribución de frecuencia?. Calcular la anchura de clase. Calcular la anchura de salida.

seleccione 1 opción correcta. En la construcción de distribuciones de frecuencia ¿qué son los limites inferiores de clase?. son las cifras más pequeñas que pueden pertenecer a las diferentes clases. son las cifras más grandes que pueden pertenecer a las diferentes clases.

¿cuál es la diferencia en los pasos de construcción de una tabla de variable continua con respecto a una variable discreta?. se definen intervalos de clase con igual longitud, cubriendo el rango de los valores observados. se definen medidas de clase con igual longitud, cubriendo el rango de los valores observados.

completa el fragmento con la opción correcta. La encuesta de trabajadores de una empresa muestra edades, si tienen el apto físico, antigüedad y cantidad de hijos, al armar la tabla con… categóricas, seleccionamos……. apto físico. apto mental.

¿qué se entiende por variación?. medida de la cantidad en que los valores de los datos varían entre sí. medida de la cantidad en que los valores de los datos varían entre no.

si se tiene pocos datos que son discretos, ¿qué grafico se recomienda usar?. de bastones u ordenadas. de ordenadores.

en un trabajo de investigación se utilizan los datos de 50 incidentes de descarrilamiento de trenes………, identificaron las principales causas que se presentan: t denota problemas en las vías, e……, o significa otras causas; t,t,t,e,e,h,h,h,h,h,o,o,h,h,h,e,e,t,t,t,e,t,h,o,t……………t,t,t,h,t,t,o,o y o ¿ cuál es la segunda causa más importante de descarrilamiento de trenes?. h error humano con el 20%. k error humano con el 20%.

se presenta una lista de grupos sanguíneos, o , a,b y ab de donadores de sangre elegidos al azar: o, a, b, o, o, o, o, o, ab, o, o, o, o, b, o, a, a, a, o, a, a, b, ab, a, b, a, a, a, a, o, a, o, o, a, a, o, o, a, o, o, o, o, a, a, a, a, a, ab. En la distribución de frecuencia para esos grupos en una tabla, ¿cuál es la frecuencia del grupo a?. 20. 23. 22. 25. 18.

en una distribución de frecuencias relativas sobre el caso de los 2223 pasajeros del titanic, los datos son: sobrevivieron 345 mujeres y 361 hombres. Murieron 122 mujeres y 1395 hombres. ¿Cuáles son los porcentajes de mujeres que sobrevivieron y de hombres que murieron?. el 15,5% de mujeres sobrevivieron y murieron el 62,8% de hombres. el 15,8% de mujeres sobrevivieron y murieron el 66,8% de hombres.

cuando se utiliza segmentos lineales conectados a puntos que se localizan directamente por encima de los valores… marcas de clase, ¿qué gráfica se realiza?. polígono de frecuencias. no frecuente.

¿a que corresponden las alturas de barras de un histograma?. a los valores de frecuencia. a los valores de distancia.

en un gráfico de bastones de frecuencia acumulada, ¿qué coloca en el eje y0?. los acúmulos absolutos o relativos. los acúmulos absolutos o rivalidad.

Para comprobar el dicho popular de que cuando canta la cigarra o chicharra hace mucho calor, César y José se pusieron a tomar mediciones de temperaturas y de los chillidos de las cigarras por minuto. Para poder compararlos datos de las dos variables quieren hacer un gráfico ¿Cuál es el adecuado?. Diagrama de dispersión. Diagrama de distorsión.

¿qué se debe hacer para construir una gráfica circular, de torta o diagrama de pastel?. dividir el circulo en las proporciones adecuadas que representen frecuencias relativas. restar el circulo en las proporciones adecuadas que representen frecuencias relativas.

en el departamento de administración de una empresa, registran todas las compras en forma semanal. Quieren cargar los datos en algún gráfico donde se vean claramente y permita su actualización constantemente, ¿cuál se recomienda para este caso?. gráfico de puntos. gráfico de señales.

se requiere determinar el número de valores que se ubican por debajo de algún valor específico, ¿qué gráfica se debe realizar?. una ojiva. una ajuga.

selecciona una (1) opción correcta. ¿Qué se coloca en la escala horizontal del histograma?. fronteras de clase o marca de clase. distancias de clase o marca de clase.

en la gráfica de Pareto, ¿cómo se presentan las barras?. en orden descendente. en orden ascendente.

¿Qué puede verse en la gráfica de polígonos de frecuencias de los pulsos de mujeres (línea oscura) y hombres?. los pulsos registrados para los hombres son más bajos que los registrados para las mujeres. los pulsos NO registrados para los hombres son más bajos que los registrados para las mujeres.

Carla trabaja en un banco de sangre y registra los grupos sanguíneos de los donantes. Le faltan datos de un grupo de 50 donantes, en cambio tiene una gráfica de torta de donde tiene los ángulos de las rebanadas: grupo 0=158,4° grupo a=144°; grupo b=36° y grupo ab= 21,6. ¿Cuántos donantes de cada grupo son?. 0=22, a=20, b=5, ab=3. 0=22, a=20, b=5, ab=36.

analizando los siguientes estudios y responder, ¿cuál de estos se ha aplicado un método de muestreo por conglomerados?. en una elección presidencial se eligieron al azar cuartos oscuros y se entrevistaron a todos los votantes que salieron de ellos. en una elección POLITICOS se eligieron al azar cuartos oscuros y se entrevistaron a todos los votantes que salieron de ellos.

completa el fragmento con la opción correcta. Un laboratorio realiza una prueba de un fármaco nuevo en un grupo de voluntarios. La mitad de los individuos no sabe que no ha tomado el fármaco. Los resultados de los estudios posteriores muestran una mejoría en los voluntarios que no tomaron el fármaco a este resultado se lo denomina _______. efecto placebo. efecto adverso.

Natalia preparo una torta para comer con sus amigas; la dividió en 12 partes y se comieron 7 pedazos ¿qué porcentaje de la torta quedo?. quedo el 41,7% de la torta. quedo el 41,8% de la torta.

selecciona una (1) opción correcta. Daniel está colocando valores en una tabla de antigüedad de trabajo de los profesores de su universidad, que tiene los intervalos: (0 a 1 año), (5 a 10 años) y (10 a más años). Le pide a su compañero colocar tres datos que quedan. Los datos son: 1 año, 3 años y 5 años ¿en qué intervalo van?. 1 y 3 años van en el intervalo (1 a 5 años), 5 años va en el (5 a 10 años). 1 y 2 años van en el intervalo (1 a 5 años), 5 años va en el (5 a 10 años).

completa el fragmento con la opción correcta. Si se realiza el cociente entre la frecuencia de clase y la suma de todas las frecuencias se está calculando……….?. frecuencia relativa. frecuencia notoria.

una medición de dispersión?. desviación estándar. desviación circular.

selecciona 1 opción correcta. ¿Quiénes recolectaban datos con el fin de impuestos o reclutamiento militar?. los egipcios, los griegos y los romanos. los tehuelches, los griegos y los romanos.

la profesora de Carlos les explica que es muy importante distinguir los datos con los que se cuenta. Por eso le pregunta, ¿cuál de estos datos es continuo?. el peso de una motocicleta. el peso de una grúa.

¿a qué nos referimos cuando hablamos de un error de cobertura?. la exclusión de ciertos grupos o sujetos de la población, que no tienen oportunidad de ser seleccionados en la muestra. la aceptación de ciertos grupos o sujetos de la población, que no tienen oportunidad de ser seleccionados en la muestra.

¿qué tipo de muestra es aquella en la que los miembros de la población se seleccionan en forma de cada miembro individual tenga la misma posibilidad de ser elegido?. muestra aleatoria. muestra reservada.

de las siguientes frases, ¿cuál define una característica del nivel de medición de intervalo?. la diferencia entre dos valores de datos cualesquiera tienen un significado. la indiferencia entre dos valores de datos cualesquiera tienen un significado.

de las siguientes frases. ¿Cuál define una característica del nivel de medición de intervalo?. la diferencia entre dos valores de datos cualquiera tiene un significado. la inferior entre dos valores de datos cualquiera tiene un significado.

¿Cuál de los siguientes grupos de datos pueden representar el nivel de medición nominal?. respuesta si, no indeciso en una encuesta. respuesta no, no indeciso en una encuesta.

Selecciones una (1) opción correcta. ¿Que son las marcas de clase en una distribución de frecuencia?. son las cifras que se calculan sumando el límite inferior de clase con el límite superior de clase y dividendo el resultado entre 2. son las cifras que se calculan sumando el límite inferior de clase con el límite superior de clase y dividendo el resultado entre 5.

Analizar los siguientes grupos de datos. ¿Cual pertenece al nivel de medición de intervalos?. las temperaturas corporales de 36,7ºc; 36,8ºc; 36,9ºc; y, 37ºc. las temperaturas mentales de 36,7ºc; 36,8ºc; 36,9ºc; y, 37ºc.

¿Qué grafico es útil para determinar si existe una relación entre las dos variables?. diagrama de dispersión. diagrama de presión.

cuando definimos algún tipo de estudio observacional diciendo que los datos se observan, miden y reúnen en un solo momento. ¿Al cual nos referimos?. estudio transversal. estudio de lugar.

de las siguientes frases, ¿cuál define una característica del nivel de medición de intervalo?. la diferencia entre dos valores de datos cualesquiera tienen un significado. la diferencia entre tres valores de datos cualesquiera tienen un significado.

de las siguientes frases. ¿Cuál define una característica del nivel de medición de intervalo?. la diferencia entre dos valores de datos cualquiera tiene un significado. la diferencia entre tres valores de datos cualesquiera tienen un significado.

Se preguntó a un gripo de 25000 estudiantes quienes seguirán una carrera universitaria. Que si un 78% de los encuestados ¿Cuántos fueron?. 19500 estudiantes secundarios. 19500 estudiantes primarios.

1 opción correcta, identifica el experimento entre los siguientes estudios. Se trató un grupo de personas con un fármaco nuevo y luego se realizó una observación. Se trató un grupo de personas con un alteración nuevo y luego se realizó una observación.

¿Que tipo de grafica se observa en la figura?. gráfico de Pareto. Grafico de Lewis.

Al analizar la tabla que tiene puntuaciones del ci de 100 adultos seleccionados al azar. ¿Qué tipo de distribución de frecuencia es?. Frecuencia absoluta. Normal. frecuencia relativa.

Marcos encontró un histograma que representa el n° de millas recorridas por automóviles de nueva york y el profesor le preguntó si podía decirle ¿cuántos automóviles estaban incluidos en el histograma?. 60 automóviles. 70 automóviles.

¿Cuál es la característica más relevante que se observa en esta tabla de monedas de un centavo elegidas al azar?. El ancho de clase es 0,1. Que presenta una brecha. Tiene un total de o clases. Tres clases no tienen datos. Que tienen pocos datos.

En una gráfica circular con porcentajes de los colores de ojos de los presentes, el resultado de 43 alumnos arrojo; 7 alumnos con ojos azules, 10 c0n ojos pardos y 14 con ojos negros ¿cuál es el porcentaje y el Angulo correspondiente en la gráfica de alumnos con los ojos verdes?. el 27,91% de los alumnos tiene ojos verdes y el Angulo en la gráfica es de 100,5º. El 30% de alumnos tiene ojos verdes y el ángulo en la gráfica es de 108. El 23.25% de alumnos tiene ojos verdes y el ángulo en la gráfica es de 83. El 16,3% de alumnos tiene ojos verdes y el ángulo en la gráfica es de 58. El 32,5% de alumnos tiene ojos verdes y el ángulo en la gráfica es de 85.

El desarrollo de las teorías de las probabilidades. ¿Qué influencia tiene en la estadística moderna?. Crecimiento y desarrollo. Crecimiento y empeño.

Estimar la proporción de clientes que prefieren un producto en vez de otro, ¿Es aplicar estadística a que área?. Mercadeo. Sucursal.

¿Cuál fue uno de los requerimientos de la constitución de Estados Unidos en 1790?. Realizar censos cada 10 años. Realizar censos cada 30 años.

En la edad media ¿Qué instituciones llevaban registros de nacimientos y muertes?. Eclesiásticas. clasistas.

El inicio de la teoría de la probabilidad provino de: Juegos de azar en el Renacimiento. Juegos de azar en el Reconocimiento.

La labor del estadístico Wedwars Deming ha conducido a un cambio en el ambiente empresarial, denominado: Administración de la calidad total. Administración de calidad inferior.

La estadística puede aplicarse en Contabilidad para: Seleccionar muestras con propósitos de auditoria. Seleccionar muestras con propósitos de audición.

De los siguientes fenómenos ¿Cuál contribuyo al crecimiento y desarrollo de la estadística moderna?. Necesidad del gobierno de recabar datos sobre sus ciudadanos. Necesidad del sindicato de recabar datos sobre sus ciudadanos.

En el área de finanzas de una organización ¿Para qué puede aplicarse la estadística?. Estar al tanto de medidas en el transcurso del tiempo. Estar al tanto de medidas en el transcurso del lugar.

Si decimos que aplicamos estadística para mejorar la calidad de los productos fabricados o de los servicios procurados. ¿En qué área lo estamos haciendo?. Administración. Comisiones.

Las civilizaciones egipcia, griega y romana, realizaban recolección de datos, ¿para qué propósito principalmente?. Reclutamiento militar. Reclutamiento voluntario.

¿Cuál es el fin de estadística descriptiva?. Describir las características de un conjunto de datos. Describir las características de un conjunto de daños.

¿En que se basan los resultados de los métodos de la estadística inferencial?. Solo en los resultados de la muestra. Solo en los resultados de la ansiedad.

En una encuesta realizada a 976 adultos, 69 consumen bebida alcohólica por día, el 33% dijo que no beben. ¿Qué porcentaje de adultos consume bebida alcohólica por día y cuantos no beben?. El 7% consume una bebida alcohólica por día y 322 adultos no beben. El 8% consume una bebida alcohólica por día y 322 adultos no beben.

Dentro de los siguientes procedimientos relacionados con la inferencia estadística ¿Cual se clasifica respecto del objetos de estudio?. Técnicas de muestreo. Técnicas de tiempo.

Definir el nivel de medición de los datos es importante para: Determinar el procedimiento a utilizar. Determinar el procedimiento a realizar.

¿Cuál de las siguientes características corresponden a un estudio observacional?. Ver y medir características específicas. Ver y medir características financieras.

De los ejemplos detallados ¿Cuál corresponde a un dato discreto?. El número de huevos que ponen las gallinas. El número de huevos que ponen las gallinas criollas.

Si una muestra implica seleccionar a miembros de una población de manera que cada uno de tenga una posibilidad conocida de ser elegida, se dice que es: Probabilística. Probabilidad.

Las temperaturas corporales de 36.7 c y 37c son ejemplos de datos en el nivel de medición de: Intervalo. Relevante.

Una de las características de los datos de nivel de medición nominal es: Carecen de orden. Carecen de tiempo.

Cual de estas características diferencia el nivel de medición de razón del resto de los niveles?. Hay un punto de partida de cero natural. Hay un punto de partida de todo natural.

En un estudio para la pérdida de peso 40 sujetos bajaron un promedio de 1,36kg en 12 meses se puede decir que: Tiene significancia estadística. Tiene significancia comprobable.

Cual de las siguientes características define a los datos de nivel de medición ordinal?. Pueden acomodarse en algún orden. Pueden acomodarse algún tiempo.

Si al considerar los métodos de muestreo se dice que: simplemente se usan resultados que sean muy fáciles de obtener a ¿Cuál hace referencia?. Muestreo de conveniencia. Muestreo de vivienda.

De los 2223 pasajeros del Titanic, sobrevivieron 706, cuando el trasatlántico se hundió. Esta cifra de 706 es: Un Parámetro. Un compuesto.

Cuando se tienen números que presentan conteos o mediciones ¿Qué tipos de datos son?. Cualitativos. Cuantitativo.

Si se dice que es la porción que se selecciona para su análisis, estamos hablando de: Muestra. Enseñanza.

Dentro de las características de los datos ¿A qué se define como el centro?. Al valor promedio que indica la localización de la mitad del conjunto de los datos. Al inferior promedio que indica la localización de la mitad del conjunto de los datos.

El procedimiento para construir una distribución consta de seis pasos ¿Cuál es el primero de ellos?. Determinar el número de clases. Determinar el número de registros.

¿Qué valor debería dar como resultado la suma de las frecuencias relativas en una distribución de frecuencias relativas?. 1. 4.

Dentro de los términos que se utilizan para construir distribuciones de frecuencias ¿Cómo denomina a la diferencia entre dos limites inferiores de clase consecutivos?. Anchura de clase. Anchura de aula.

La siguiente definición: “Medida de la cantidad en que los valores de los datos varían entre sí”: ¿A qué características de los datos pertenecen?. Variación. Independiente.

La siguiente definición: “es la medida de variación de los valores con respecto a la media” ¿A qué medida de dispersión pertenece?. Desviación estándar. Desviación plus.

¿Cómo se define la distribución de frecuencias acumuladas?. La frecuencia acumulada de una clase es la suma de frecuencias de esa clase y todas las anteriores. La frecuencia acumulada de una clase es la resta de frecuencias de esa clase y todas las anteriores.

Dentro de los términos que se utilizan para construir distribuciones de frecuencia ¿Cómo se definen a los puntos medios de las clases?. Marcas de clase. Marcas de horario.

Dentro de los términos que se utilizan para construir distribuciones de frecuencias ¿Cómo se definen a las fronteras de clases?. Son las cifras que se utilizan para separar las clases, pero sin los espacios creados por los límites de clases. Son las cifras que se utilizan para separar las aulas, pero sin los espacios creados por los límites de clases.

Por definición ¿A qué se denomina distribución de frecuencias relativas?. A la frecuencia de clase dividida por la suma de todas las frecuencias. A la frecuencia de clase dividida por la resta de todas las frecuencias.

Cual de los siguientes es una definición de censo?. Conjunto de datos de cada uno de los miembros. Conjunto de espacios cada uno de los miembros.

¿Como se calcula matemáticamente la anchura de clase?. El valor más alto menos el valor más bajo dividido el número de clases. El valor más bajo menos el valor más bajo dividido el número de clases.

Un instrumento como un voltímetro ¿Qué tipo de variable mide?. Variable continua. Variable discontinua.

Cual es la definición de una variable discreta?. Una variable discreta es aquella que puede tomar los valores finitos dentro de un determinado rango acotado. Una variable indiscreta es aquella que puede tomar los valores finitos dentro de un determinado rango acotado.

Un instrumento contador del número de asistencias al cine ¿Qué tipo de variable mide?. Variable discreta. variable superior.

Como se llama la gráfica que presenta simultáneamente un diagrama de tallo y hojas y una gráfica de las observaciones en el orden secuencial en que se obtiene?. Grafica digipunto. Grafica disgusto.

¿Cómo se llaman las gráficas que presentan datos de series de tiempo?. Graficas de serie de tiempo. Graficas de serie de regular.

Que tipos de datos se ilustran en un gráfico de barras?. Datos cualitativos. Datos inferiores.

En un histograma de frecuencias relativas ¿Que datos se introducen en el eje vertical?. Proporción de observaciones. Proporción de respuestas.

Durante la construcción de una gráfica ¿Qué significa la aparición de una brecha?. Que los datos provienen de poblaciones diferentes. Que los datos provienen de poblaciones iguales.

¿Que son los histogramas?. Son diagramas de barras verticales en los que se construyen barras rectangulares en los límites de cada clase. Son diagramas de barras diagonales en los que se construyen barras rectangulares en los límites de cada clase.

¿Qué tipo de datos se ilustran en un diagrama de dispersión?. Datos cuantitativos. Datos cualitativos.

¿Cómo se llama el diagrama que separa las entradas de datos en “dígitos guías” y “dígitos rastreros”?. Diagrama de tallo y hoja. Diagrama de tallo y afiches.

¿Cómo se denomina las gráficas de barras donde las barras se acomoda en orden descendente de acuerdo con las frecuencias?. Gráfico de Pareto. grafico de frecuencia.

Además de las gráficas de Pareto ¿De qué otra manera se pueden presentar datos cualitativos?. Graficas circulares. graficas moleculares.

En un histograma de frecuencias relativas ¿Que datos se introducen en el eje vertical?. Número de observaciones. Numero de valoraciones.

Cuando es necesario comparar dos conjuntos de datos ¿Qué tipo de grafico se suele usar a menudo?. Polígono de frecuencias relativa. Polígono de frecuencia rotativa.

Que tipos de datos presentan las gráficas de Pareto?. Cualitativos. Cuantitativo.

La siguiente definición: “es una gráfica estadística que representa frecuencias acumuladas, y sirve para determinar el número de valores que se ubican debajo de algún valor especifico” ¿a qué tipo de grafica se refiere?. Ojiva. Objeta.

Dentro de los principios Sugeridos por Tufte para la construcción de gráficos ¿Cuál… una tabla en vez de una gráfica?. Para conjuntos de 20 valores o menos. Para conjuntos de 60 valores o menos.

En un histograma donde en el eje vertical se enuncie el número de observaciones ¿Qué tipo de histograma representa?. Histograma de frecuencia relativa. Histograma de frecuencia lateral.

¿Qué tipo de datos presentan las gráficas circulares? Seleccione la respuesta correcta: Cualitativos. Culturales.

¿Qué son los pictogramas?. Gráficos de dibujos en objetos. Gráficos de dibujos en lugares.

De población y muestra podemos decir que: En la población medimos parámetros y en la muestra solo medimos estadísticos. En la ciudad medimos parámetros y en la muestra solo medimos estadísticos.

La necesidad de estudiar una muestra radica en: Que es imposible estudiar a la población completa y esta nos permite inferencias sobre la población. Es posible estudiar a la población completa y esta nos permite inferencias sobre la población.

De una población podemos decir que: A menudo es imposible estudiar, y que por eso es necesario recurrir a muestras. A medida es imposible estudiar, y que por eso es necesario recurrir a muestras.

En un gráfico circular, el 100% corresponde a: 360°. 380°.

En un histograma que elementos se deben tener en cuenta: Los valores atípicos, el centro, la variación y la distribución. Los valores típicos, el centro, la variación y la distribución.

Graficar los VALORES ESTADISTICOS nos permiten realizar: Una lectura rápida de la distribución y sacar conclusiones inmediatas de la misma. Una lectura lenta de la distribución y sacar conclusiones inmediatas de la misma.

¿Qué es un DIAGRAMA DE BARRAS?. ES UN DIAGRAMA QUE SE EFECTUA EN UN SISTEMA DE EJES OCTOGONALES (X,Y) CUYAS BARRAS ESTAN SEPARADAS ENTRE SI. ES UN DIAGRAMA QUE SE EFECTUA EN UN SISTEMA DE EJES OCTOGONALES (X,Y) CUYAS BARRAS ESTAN SEPARADAS ENTRE NO.

El RECORRIDO en el DIAGRAMA de BARRAS representa: La longitud de la base del diagrama. La MEDIDA de la base del diagrama.

¿Que son los HISTOGRAMAS?. Son diagramas de barras verticales en lo que se construyen barras rectangulares en los límites de cada clase. Son diagramas de barras verticales en lo que se construyen barras rectangulares en los límites de cada aumento.

La altura de los brotes de una oleaginosa es un almácigo. Los pesos de los deportistas de una cierta especialidad. El volumen de líquido escurrido en un ensayo de permeabilidad. Son ejemplos de: Variable cuantitativa continua. Variable cualitativa discontinua.

¿Cuál de las siguientes VARIABLES es CONTINUA?. Altura de los alumnos de un curso. Altura de los alumnos de un discurso.

Una VARIABLE ALEATORIA CONTINUA es aquella que: Toma valores comprendidos en un intervalo. Toma valores incomprendidos en un intervalo.

Número de conejos en una jaula. Cantidad de obreros con título profesional en una fábrica. Número de casos de cáncer en una localidad; etc. Son ejemplos de: Variable cuantitativa discreta. Variable cuantitativa indiscreta.

Cual es la definición de una VARIABLE DISCRETA?. Una variable discreta tiene un número finito de valores o un numero de valores contables. Una variable indiscreta tiene un número finito de valores o un numero de valores contables.

(1.2) Para las VARIABLES CATEGORICAS, en las cuales se registra la posesión o no de una característica, el parámetro poblacional de interés es: La proporción. La pasión.

(1.3.1) ¿Cuál de las siguientes VARIABLES es NOMINAL?. Estado civil. Estado jurídico.

(1.3.1) Variables “CUALITATIVAS NOMINALES”. País de nacimiento, color preferido. País de nacimiento, color no preferido.

(1.1) La ESTADISTICA es: Un conjunto de métodos y técnicas para la recolección, organización, presentación, descripción, análisis e inferencia de datos. Un conjunto de resultados y técnicas para la recolección, organización, presentación, descripción, análisis e inferencia de datos.

(1.1) ¿Qué es un ESTADISTICO?. El estadístico es una característica de la muestra. El estadístico es una característica de la mudanza.

Una MUESTRA estará constituida: Por un subconjunto de la población. Por un subconjunto de la ciudad.

(1.1) En el DISEÑO de un CUESTIONARIO, las entrevistas personales y telefónicas generalmente producen una tasa de respuesta: Mayor que la encuesta por correo, pero con mayor costo. Menor que la encuesta por correo, pero con mayor costo.

1.1.1) ¿Qué es un ESTIMADOR?. El estimador es un estadístico muestral que sirve para estimar un parámetro de la población. El receptor es un estadístico muestral que sirve para estimar un parámetro de la población.

(1.2) El ERROR DE ESTIMACION corresponde a: Una diferencia aleatoria entre el verdadero valor del parámetro y el valor del estimador. Una diferencia desvinculada entre el verdadero valor del parámetro y el valor del estimador.

La definición del ERROR ESTANDAR de la estadística es: La desviación estándar de la distribución de un estadístico de muestra. La navegación estándar de la distribución de un estadístico de muestra.

De los siguientes ejemplos, diga cual corresponden a datos de nivel de medición ordinal: críticas de películas en una escala de 0 a 4 estrellas. críticas de películas en una escala de 0 a 5 estrellas.

1.2) Del PARAMETRO podemos afirmar que: Es fiel a los datos de la población. Es regular a los datos de la población.

La DISTRIBUCION DE INTERVALOS se utiliza generalmente: Cuando la cantidad de observaciones supera los 20. Cuando la cantidad de observaciones supera los 30.

La estadística comprende en su definición las siguientes ramas: Estadística descriptiva y estadística inferencial. Estadística descriptiva y estadística inferior.

Cada uno de los elementos que forman parte de la muestra se denomina: Observación. (MUESTRA=OBSERVACION POBLACION=PARAMETRO). Definición. (MUESTRA=OBSERVACION POBLACION=PARAMETRO).

¿Cómo se construye un polígono de frecuencias?. Un polígono de frecuencias utiliza segmentos de frecuencias lineales conectados a los puntos que se localizan por encima de las marcas de clase. Un polar de frecuencias utiliza segmentos de frecuencias lineales conectados a los puntos que se localizan por encima de las marcas de clase.

¿Cuál es la finalidad de los gráficos?. La fácil interpretación de datos respecto a las variables. La difícil interpretación de datos respecto a las variables.

Indicar cuál de las siguientes afirmaciones es correcta: La estadística trata con números, pero no todas las variables son numéricas. La estadística trata con números romanos, pero no todas las variables son numéricas.

Los datos numéricos son: Valores de las variables numéricas y los datos categóricos son valores de variables categóricas. Valores de las variables numéricas y los datos categóricos son valores de indiferentes.

En el diagrama de Tallo-Hoja de Tukey es un procedimiento semi-grafico que divide las observaciones en: Dígitos primarios y derivados. Dígitos secundarios y derivados.

Para realizar una LECTURA RAPIDA de la DISTRIBUCION DE DATOS y SACAR CONCLUSIONES INMEDIATAS de la misma. Lo más conveniente es utilizar: Gráficos. Dibujos.

En un HISTOGRAMA de FRECUENCIA RELATIVAS. ¿Qué datos se introducen en el eje vertical?. La frecuencia relativa. La frecuencia regular.

La barra más alta de un HISTOGRAMA corresponde a: La moda. La norma.

Los HISTOGRAMAS: Son adecuado cuando se trabaja con grandes cantidades de datos, su aspecto negativo es que se pierden valores individuales. Son inadecuado cuando se trabaja con grandes cantidades de datos, su aspecto negativo es que se pierden valores individuales.

La variable es CONTINUOS: Variable es de tipo continuo cuando asume valores dentro de unos intervalos de numero reales. Variable es de tipo continuo cuando asume valores dentro de unos intervalos de numero no reales.

Cuando los DATOS son OBTENIDOS POR CONTEO, se dice que la VARIABLE en ESTUDIO es: Discreta. Disimular.

Clasificar una población por su nivel de instrucción: analfabetos, nivel primario, nivel secundario, nivel terciario, o universitario. Realizar una encuesta sobre los niveles de glucemia de los empleados de una confitería. Son ejemplos de: Variable cualitativa jerarquizada. Variable cuantitativa jerarquizada.

(2.1) Si debemos ilustrar las frecuencias de una VARIABLE CUALITATIVA y tenemos pocas categorías de respuesta: Gráfico de sectores. Grafico de lugares.

(1.1) Si una POBLACION se distribuye normalmente, la distribución de muestreo de la media se distribuirá normalmente. Siempre sin importar el tamaño de la muestra. Importa el tamaño.

(1.2) La DIFERENCIA fundamental entre POBLACION y MUESTRA es: La población es un todo y la muestra es un subconjunto del todo. La población es un conjunto y la muestra es un subconjunto del todo.

Dada la siguiente distribución 0-1-2-3-3-4-5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?. 3 tiene una frecuencia de 2. (EL 3 SE REPITE DOS VECES, ES FRECUENCIA ABSOLUTA). 5 tiene una frecuencia de 2. (EL 3 SE REPITE DOS VECES, ES FRECUENCIA ABSOLUTA).

En la siguiente distribución: 2-2-4-5-6-7-8-8-8-9. La frecuencia relativa de 4 es: 0.10 (fri=1/10=0.1 SE DIVIDE LA FRECUENCIA ABSOLUTA CON EL NUMERO TOTAL DE DATOS). 0.15 (fri=1/10=0.1 SE DIVIDE LA FRECUENCIA ABSOLUTA CON EL NUMERO TOTAL DE DATOS).

El rango para la siguiente destitución 0-1-1-2-2-4-6-8-10-12-18-21 es: 21 (Valor máximo – valor mínimo). 26 (Valor máximo – valor mínimo).

El rango para la siguiente distribución 0-1-1-2-4-6-8-10-12-14 es: 14. 18.

El rango para la siguiente distribución 4-4-6-8-10-12-14-17-19 es: 15. 32.

(1.2) En la siguiente distribución 2-4-5-6-7-8-8-8-9 La moda es: 8 (ES EL VALOR QUE MAS SE REPITE). 25 (ES EL VALOR QUE MAS SE REPITE).