PREGUNTAS TITULACION

La mujer trabajadora (afiliada al IESS) después de haber dado a luz, tiene derecho a: Dos semanas antes y ocho semanas después de permiso de maternidad, posteriormente tendrán jornadas laborales de 6 horas. Seis semanas de licencia por maternidad y posteriormente la jornada laboral durará 6 horas hasta que la hija/o cumpla ocho meses de edad. Doce semanas después del nacimiento que pueden ser tomadas entre la medre y el padre o los dos. Doce semanas de licencia por maternidad y posteriormente la jornada laboral durará 6 horas hasta que la hija/o cumpla un año de edad.

Entre las definiciones y conceptos básicos de la Psicoprofilaxis Obstétrica y Estimulación Prenatal, se aplican diferentes técnicas para el logro de la preparación integral, teórica, física y psico-afectiva con enfoque familiar, comunitario e intercultural. ¿Cómo se define el conjunto de procedimientos organizados para la estimulación de los sensores fetales que permiten potencializar los sentidos intrauterino?. Técnicas de vinculación prenatal. Técnicas de respiración. Técnicas de relajación. Técnicas de estimulación prenatal.

Para calcular la Razón de Muerte Materna (RMM); El indicador que divide para el número de nacidos vivos estimados para el año y multiplicado por 100 000 corresponde a: Defunción obstétrica indirecta. Muertes Maternas. Muerte Materna Tardía. Defunción Obstétrica directa.

Según el ministerio de Salud Pública de Ecuador. ¿Cómo se define la muerte materna?. Muerte de una mujer mientras está embarazada o dentro de los 45 días siguientes a la terminación del embarazo, independientemente de la causa de la defunción. Muerte de una mujer en período del embarazo, parto, o puerperio que se pudo evitar si se hubiera tomado la decisión oportuna de acudir a los servicios de salud a tiempo y haber recibido atención oportuna y adecuada. Muerte de la mujer mientras esta embarazada o dentro de los 42 días siguientes a la terminación del embarazo, independientemente de la duración o sitio del embarazo, debida a cualquier causa relacionada con o agravada por el embarazo.

Un adolescente de 16 años acude a la consulta de enfermería para obtener información sobre métodos anticonceptivos. Ella menciona que tiene una pareja estable y quiere prevenir un embarazo no planificado. ¿Cuál es la recomendación más adecuada que debe hacer la enfermera sobre el uso de métodos anticonceptivos?. Sugerir el uso de métodos hormonales combinados, como las pastillas anticonceptivas. y el uso de preservativos para prevenir infecciones de transmisión sexual (ITS). Recomendar el uso exclusivo de métodos naturales como el calendario. Sugerir únicamente el uso de dispositivos intrauterinos (DIU) sin mencionar otros métodos. Recomendar la abstinencia como el único método seguro.

En un taller de educación sobre salud reproductiva, una enfermera explica a un grupo de jóvenes la importancia de la vacunación contra el virus del papiloma humano (VPH). ¿Cuál es el principal objetivo de la vacunación contra el VPH?. Prevenir la infección por VPH y reducir el riesgo de cáncer de cuello uterino. Prevenir todas las infecciones de transmisión sexual. Prevenir el embarazo en adolescentes. Prevenir unicamente los síntomas visibles del VPH.

¿Cuál es la respuesta correcta con relación al alumbramiento?. Etapa de salida de la placenta, inicia desde el fin del expulsivo y termina con la salida completa de la placenta y membranas por el canal del parto. Actividad uterina regular e intensa. Dilatación mayor a 4cm y descenso de la presentación fetal. Etapa comprendida desde la dilatación completa (10 cm) hasta la salida del producto. Se acompaña de pujos maternos. Aumento del diámetro del canal cervical, medida en centímetros (0 a 10).

De acuerdo con la guía de atención de labor de parto, parto y posparto del Ministerio de Salud del Ecuador, el parto es: Una etapa en que la mujer requiere de apoyo de los profesionales de salud, ya que su vida y la de su hijo están en riesgo. Un proceso fisiológico en que la madre y su hijo saber qué hacer, por lo tanto, no es necesario el acompañamiento y vigilancia durante todo el proceso. Un proceso fisiológico, el cual debe ser respetado y en el que se deben ofrecer los estándares más altos de calidad de atención, limitado a un mínimo las intervenciones. Un proceso de riesgo de vida para la madre y el niño/a, en que se recomienda tomar todas las medidas intervencionistas necesarias para evitar complicaciones.

Seleccione el derecho de la salud sexual y reproductiva que promueve a todas las personas a vivir unas vida libre de discriminación promocionando procesos de promoción y prevención. Enfoque de la interculturalidad. Enfoque de igualdad. Enfoque de inclusión social. Enfoque de sexualidad integral.

¿Qué es el Plan Nacional de Salud Sexual y Reproductiva?. Es la Política Nacional que promueve la inclusión, la igualdad y el respeto de los Derechos Humanos en el marco de la Salud Sexual y Salud Reproductiva. Es un grupo de leyes que se crearon para las mujeres y hombres ecuatorianos, en el que se vigila la igualdad, equidad y el respeto a sus creencias y costumbres relacionadas con la actividad sexual. Es un plan que se genera para el control de la natalidad en el Ecuador, principalmente en edades en que se ponen en riesgo de salud de la mujer y el infante. Es una política nacional creada como respuesta a la violencia contra la mujer, en la que se vigila que se promueve la inclusión, la igualdad y el respeto de los derechos humanos.

La Organización Mundial de la Salud, ponderó los riesgos y los beneficios para la salud respecto a la prescripción y uso de los métodos anticonceptivos, por lo tanto, estableció criterios de elección. ¿A qué categoría corresponde una condición en la que, en general, los riesgos teóricos o comprobados superan las ventajas de usar el método?. Categoría 2. Categoría 1. Categoría 3.

¿Cuál de los siguientes es un método anticonceptivo temporal hormonal combinado?. Dispositivo intrauterino. Parche transdérmico. Ligadura. Condón masculino.

¿Cuál es la responsabilidad del profesional de salud con relación a los métodos anticonceptivos?. Indicar métodos hormonales a personas que no han tenido hijos y métodos mecánicos a quienes ya an tenido por lo menos una gesta. Recomendar el preservativo sobre los métodos anticonceptivos a personas o a la pareja, quienes decidirán cuál utilizar. Recomendar el preservativo, porque además de ser un método anticonceptivo es el único método que evita el contagio de enfermedades de transmisión sexual. Elegir el método anticonceptivo ideal para la persona o para la pareja, tomando en cuenta su experiencia y según el criterio científico.

De acuerdo con el Manual de atención integral en salud sexual y reproductiva para personas con discapacidad del MSP del Ecuador, los siguientes puntos respaldan los derechos sexuales y reproductivos de una persona con discapacidad. EXCEPTO: Si el personal médico tiene dudas respecto a la toma de decisiones autónomas de una persona con discapacidad, se requiere una evaluación por parte de un equipo multidisciplinario. Se asume como prioritario el criterio de la persona con discapacidad. Desmitificar la idea de que las personas con discapacidad intelectual tienen manifestaciones sexuales impulsivas, no controladas y muy peligrosas para sí mismas o para quienes le rodean. Esta singularidad debe trabajarse, no desde la represión, si no desde el autocuidado. Se sugiere generar un comité de ética asistencial, que no es vinculante, pero que puede dar recomendaciones sobre esterilización. En caso de sospecha de violencia sexual se debe presentar la denuncia a la Fiscalía. Aunque una persona con discapacidad pueda tomar decisiones, se requiere la presencia de un familiar o representante legar para recibir información o a una prestación sobre salud sexual y reproductiva, de manera que la atención tenga respaldo jurídico.