PRES101-150

101. Cada Fuerza cambiará la modalidad de estudio de los cursos de perfeccionamiento en caso de: {. Calamidad pública o emergencia sanitaria. Solicitud presentada por los alumnos militares. Pedido a título personal señor director de la escuela. Por encontrase la escuela en la región de la sierra.

102. La duración del curso de perfeccionamiento de administración o su equivalente tendrá una duración de: {. Hasta seis meses. Seis meses. Hasta siete meses. Cuatro meses.

103. El Órgano Regulador de la Situación Militar y Profesional emitirá la resolución con la nómina de candidatos idóneos para rendir las pruebas de ingreso con antelación de hasta: {. 90 días. 60 días. 30 días. 3 días.

104. Dentro del sistema de educación militar se evaluarán los siguientes ámbitos: Institucional, Curricular, Docente y Aprendizaje. VERDADERO. FALSO.

105. Garantiza la calidad educativa militar de las escuelas militares, incluye una evaluación interna y una evaluación externa, con base en las dimensiones establecidas en este reglamento corresponde al concepto de: {. Evaluación personal. Evaluación institucional. Evaluación superficial. Evaluación administrativa.

106. El significado de las siglas SMS pertenece a: {. Seguridad Maquinaria Sistemática. Safety Management System. Sistema Métrico Sencillo. Safety Magenta System.

107. El enunciado “Situación o condición con el potencial de causar daño o muerte”, pertenece a: {. Probabilidad. Pertinencia. Peligro. Permanente.

108. La evaluación interna y evaluación externa corresponde: {. Evaluación Institucional. Evaluación curricular. Evaluación al docente. Evaluación del aprendizaje.

109. La dimensión de infraestructura tecnológica corresponde: {. Evaluación Institucional. Evaluación curricular. Evaluación docente. Evaluación del aprendizaje.

110. La heteroevaluación, coevaluación, autoevaluación corresponde: {. Evaluación Institucional. Evaluación curricular. Evaluación docente. Evaluación del aprendizaje.

111. ¿Cuál es el valor que implica actuar con honestidad incluso cuando nadie observa? {. Disciplina. Integridad. Excelencia. Justicia.

112. Actuar con coraje ante el peligro corresponde al valor de: {. Excelencia. Valor. Integridad. Lealtad.

113. Respetar jerarquías y normas corresponde al valor de: {. Integridad. Responsabilidad. Disciplina. Servicio.

114. Proponer innovaciones para mejorar procesos refleja el valor de: {. Integridad. Excelencia. Valor. Lealtad.

115. Reportar un error técnico, aunque nadie lo notó es un ejemplo de: {. Disciplina. Valor. Integridad. Excelencia.

116. Mantener la calma en una operación peligrosa expresa: {. Excelencia. Valor. Responsabilidad. Lealtad.

117. Cumplir estrictamente leyes y reglamentos corresponde a: {. Ética. Disciplina. Motivación. Comunicación.

118. La cortesía y el respeto a la jerarquía se relacionan directamente con: {. Comunicación. Liderazgo. Valor. Disciplina.

119. El mando es la autoridad legal que ejerce un militar sobre: {. Sus superiores. El personal civil. Sus subordinados. La institución.

120. El artículo 332 de la Constitución de la república, prohíbe: {. El trabajo informal. La discriminación laboral por orientación sexual o identidad de género. El trabajo juvenil. La sindicalización.

121. La autoridad está ligada principalmente a: {. El poder económico. El prestigio moral y profesional. La fuerza física. El rango únicamente.

122. Elegir entre varios cursos de acción es: {. Motivación. Autoridad. Toma de decisiones. Liderazgo.

123. Influir y dirigir a las personas para obtener cooperación se llama: {. Motivación. Liderazgo. Frustración. Mando.

124. Asumir consecuencias de actos propios y de subordinados es: {. Ética. Responsabilidad. Valor. Comunicación.

125. En una emergencia aérea, optar por un aterrizaje alternativo es ejemplo de: Responsabilidad. Inteligencia emocional. Toma de decisiones. Liderazgo.

126. Qué papel juega la telemetría en las operaciones espaciales: { . Monitorear el desempeño y estado de las naves de vuelos tripulados en misiones espaciales. Monitorear el desempeño y estado de las naves en tiempo real. Reducir la cantidad de satélites en órbita. Controlar las estaciones espaciales desde la Tierra.

127. Qué factor es clave para el éxito de una misión espacial: {. La calidad de las imágenes capturadas desde el espacio. La gestión eficiente de recursos y planificación de la misión. La gestión eficiente de recursos y ejecución de la misión. La cantidad de satélites en la misión.

128. La relación entre líder y subordinados es: {. Fija e invariable. Meramente administrativa. Interpersonal y dinámica. Exclusivamente jerárquica.

129¿La aplicación de correo electrónico GMAIL es una aplicación de correo universal gratuita y ?. Es un correo con seguridad y suscripción. Es un correo institucional. Es un correo con seguridad https y FTPS. Es un correo aplicación con servicio de transferencia de datos.

130. La autoridad se sostiene en la disciplina y en: {. La creatividad. La empatía. El ejemplo. La motivación externa.

El liderazgo se basa en motivación, respeto y: {. Presión. Castigo. Ejemplo. Recompensas.

132. Dirigir recursos humanos y materiales corresponde a: {. Administración. Liderazgo. Ética. Cultura organizacional.

133. El comportamiento humano es el conjunto de: {. Actitudes y emociones únicamente. Reacciones frente a estímulos. Actitudes, valores y reacciones. Acciones físicas voluntarias.

134. Las necesidades humanas incluyen: {. Solo las fisiológicas. Físicas, seguridad, afecto, estima y autorrealización. Físicas y espirituales únicamente. Fisiológicas y profesionales.

135. La motivación es: { L. Una reacción involuntaria. La fuerza que impulsa hacia una meta. Un valor institucional. Un estado emocional pasajero.

136. La frustración surge cuando: {. Se obtiene un ascenso. Una meta no se cumple. Se llega a la autorrealización. Se fortalece la disciplina.

137. Las actitudes son: {. Comportamientos instintivos. Respuestas emocionales automáticas. Predisposiciones aprendidas. Solo reacciones negativas.

138. Los valores guían: {. La presión laboral. El comportamiento. Los procesos administrativos. El uso de recursos.

139. La inteligencia emocional permite: {. Ignorar emociones. Controlar emociones propias y ajenas. Evitar decisiones difíciles. Suprimir la empatía.

140. La empatía y el autocontrol son parte de: {. La motivación. La conducta. La inteligencia emocional. La comunicación.

141. Identificar motivaciones y comprender a otros es objetivo de: {. El liderazgo. El comportamiento humano. La comunicación. La ética.

142. El entorno influye en: {. La toma de decisiones únicamente. El comportamiento humano. La disciplina militar. Los valores institucionales.

143. La comunicación es esencial porque: {. Evita sanciones. Mejora la eficiencia operativa. Reduce la disciplina. Sustituye la autoridad.

144. El emisor en el mando es: {. El subordinado. El observador. Quien da la orden. El especialista técnico.

145. La retroalimentación permite:{. Aumentar el ruido. Corregir malentendidos. Omitir instrucciones. Evitar preguntas.

146. La comunicación verbal se refiere a: {. Gestos. Postura. Palabras habladas o escritas. Tono de voz.

147. La comunicación no verbal incluye: {. Reglamentos. Posturas y gestos. Escritura. Órdenes directas.

147. La comunicación no verbal incluye: {. Reglamentos. Posturas y gestos. Escritura. Órdenes directas.

148. El asertividad implica: {. Hablar sin filtro. Expresar ideas con respeto y firmeza. Imponer autoridad. Evitar confrontación.

149. Las barreras comunicativas incluyen: {. Empatía. Ruido físico y prejuicios. Tono adecuado. Planificación.

150. Un buen líder comunica con: {. Severidad. Urgencia. Claridad y empatía. Impaciencia.