Prevención integral del consumo de sustancias
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Título del Test:![]() Prevención integral del consumo de sustancias Descripción: Prevención integral del consumo de sustancias |




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1- Escoja la opción que defina correctamente una sustancia psicoactiva o “droga”. Toda aquella sustancia farmacológicamente activa sobre el Sistema Nervioso Central (SNC) que produce alteraciones en el nivel de conciencia y de las funciones psíquicas básicas, entre otros. Toda aquella sustancia farmacológicamente activa sobre el SNC que produce alteraciones en el nivel de conciencia y de las funciones psíquicas básicas, sin ningún tipo de efecto nocivo para la salud. Toda aquella sustancia farmacológicamente activa sobre el SNC que produce alteraciones en el nivel de conciencia y de las funciones psíquicas básicas, pudiendo producir únicamente daños a nivel físico. Toda aquella sustancia farmacológicamente activa sobre el Sistema Nervioso Central (SNC) que produce alteraciones en el nivel de inconciencia y de las funciones psíquicas básicas, entre otros. 2- Identifique el término que hace referencia al consumo de una o diferentes sustancias que puede afectar negativamente a una o varias áreas de la vida de un individuo, sin la existencia de un diagnóstico de abuso o dependencia. Uso de sustancias. Uso problemático. Tolerancia. Abstinencia. 3- Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la salud implica fundamentalmente: Ausencia de enfermedad en combinación con otros factores positivos de carácter únicamente psicológico y social. Ausencia de enfermedad en combinación con otros factores positivos de carácter biológico, psicológico y social. Ausencia de consumo de drogas en combinación con otros factores positivos de carácter únicamente social. Ausencia de enfermedad en combinación con otros factores positivos de carácter únicamente biológico. 4- El estado psíquico, físico y/o social resultante de la interacción de un organismo vivo y una droga, caracterizado por la compulsión a consumir la sustancia se conoce como: Tolerancia. Abstinencia. Dependencia. Compulsión. 5- ¿Qué tipo de dependencia define el impulso que determina la administración regular de la droga para producir placer o evitar el malestar originado por la ausencia del consumo?. Dependencia biológica o física. Dependencia psicológica. Dependencia social. Dependencia biológica. 6- El proceso mediante el cual una persona aumenta la cantidad de sustancia consumida con el objetivo de mantener el efecto gratificante que se obtenía en un principio se denomina: Abstinenbcia. Dependencia. Tolerancia. Independencia. 7- El consumo de una determinada sustancia adictiva por encima del nivel de tolerancia admitido por el organismo, alcanzando un estado de embriaguez se denomina: Intoxicación. Policonsumo. Recaída. Desintoxicación. 8- El proceso completo que permite abandonar el consumo de un tóxico y que además pueda reintegrarse a una vida personal, social plena y satisfactoria se denomina: Rehabilitación. Recaída. Motivación para el cambio. Reinserción. 9- Identifique correctamente el criterio que se utiliza para la clasificación de las drogas según la OMS (1975). La peligrosidad de las drogas (de mayor a menor peligro, siendo las más peligrosas las pertenecientes al grupo I). La peligrosidad de las drogas (de mayor a menor peligro, siendo las más peligrosas las pertenecientes al grupo IV). Según sus efectos en el SNC (depresoras, estimulantes, perturbadoras). 10- Atendiendo a la clasificación de las drogas según sus efectos en el SNC, aquellas que inhiben su funcionamiento ralentizando la actividad nerviosa y el ritmo de las funciones corporales se denominan: Drogas Perturbadoras. Drogas Depresoras. Drogas Estimulantes. Drogas inhalantes. El proceso por el cual la droga ingerida es sometida a través de su paso por el organismo se conoce como. Absorción. Farmacocinética. Farmacodinámica. Los procedimientos involucrados en la farmacocinética son: Metabolismo y excreción. Absorción, vías de administración y distribución. Las respuestas anteriores son correctas. La forma de consumo que requiere el uso de pipas, cigarro u otro dispositivo, donde se le pueda aplicar fuego o calor para generar la combustión de la droga, se denomina: Fumada (vía pulmonar). Intranasal o esnifada. Oral. Es la forma de consumo que requiere el uso de pipas, cigarro u otro dispositivo, donde se le pueda aplicar fuego o calor para generar la combustión de la droga. Vía de consumo pulmonar (fumada). Vía de consumo oral. Vía de consumo inhalada. Vía de consumo parenteral. Consiste en aspirar o inhalar la sustancia (polvo o gas) para aprovechar la membrana de las paredes nasales en su absorción y paso al torrente sanguíneo. Vía de consumo pulmonar (fumada). Vía de consumo oral. Vía de consumo inhalada. Vía de consumo parenteral. Los efectos que causa una droga sobre el organismo pueden ser bioquímicos y/o fisiológicos, nos referimos al proceso de: Farmacocinética. Farmacodinámica. Farmacología. El siguiente conjunto de alteraciones (desinhibición, euforia, relajación y dificultades para hablar) son consecuencias del consumo de: Tabaco. Cocaína. Heroína. Alcohol. El siguiente conjunto de alteraciones (manchas en los dientes, mal aliento, arrugas, cáncer de pulmón) son consecuencias del consumo de: Tabaco. Cocaína. Heroína. Alcohol. El siguiente conjunto de alteraciones (somnolencia, sensación de lentitud, alegría desmedida, enrojecimiento ocular) son consecuencias del consumo de: Cocaína. Heroína. Marihuana. Alcohol. El siguiente conjunto de alteraciones (euforia, supresión del dolor, náuseas, ofuscación de la mente) son consecuencias del consumo de: Cocaína. Heroína. Marihuana. Alcohol. Los niveles de prevención del consumo de drogas se han clasificado en. Primaria y secundaria. Universal, selectiva e indicada. Universal, selectiva y particular. La prevención, en el ámbito de uso y consumo de drogas, que va dirigida a toda la comunidad, se conoce como prevención. Selectiva. Universal. Indicada. La prevención, en el ámbito de uso y consumo de drogas, dirigida a grupos que presenten mayor nivel de vulnerabilidad o grupos que se conoce que son consumidores de drogas o que tienen un elevado riesgo de desarrollar problemas de abuso o dependencia, se conoce como prevención. Selectiva. Universal. Indicada. La prevención dirigida a personas que están consumiendo, pero que no cumplen criterios de abuso o dependencia se conoce como. Prevención selectiva. Prevención indicada. Prevención universal. La prevención que va encaminada al desarrollo de conocimientos, aptitudes y adquisición de valores es. Prevención selectiva. Prevención indicada. Prevención universal. La prevención dirigida a alterar los ambientes inmediatos culturales, sociales, físicos y económicos en donde las personas toman sus decisiones sobre el consumo de sustancias se conoce como. Prevención ambiental. Prevención universal. Prevención selectiva. En relación a la tipología de consumidores, el consumidor experimental es aquel que: Establece un uso intermitente y variable de una o varias drogas, sin una periodicidad fija y con intervalos de abstinencia prolongados en el tiempo. Establece un contacto inicial con una o varias drogas durante un periodo corto de tiempo, para luego abandonar dicho consumo. Consume regularmente una o varias sustancias, desarrollando por tanto una etapa previa a otras formas de consumo (abuso y/o dependencia). Existen personas que a pesar de no haber desarrollado un abuso y/o dependencia de una o varias drogas, desarrollan un consumo continuado que conlleva importantes riesgos para la salud (tales como accidentes de tránsito o contagio de enfermedades). Esta tipología de consumidor se denomina: Consumidor ocasional o recreacional. Consumidor dependiente. Consumidor de riesgo. Es el patrón de consumo más grave, ya que implica un consumo persistente de una o varias sustancias ocasionando graves consecuencias físicas, psicológicas y sociales en la vida del individuo. Consumidor recreacional. Consumidor dependiente. Consumidor de riesgo. Consumidor abusivo. Es el patrón de consumo que implica un uso regular de la sustancia con la presencia de consecuencias moderadas o graves. Consumidor recreacional. Consumidor dependiente. Consumidor de riesgo. Consumidor abusivo. Se considera un atributo y/o característica individual, condición situacional y/o contexto ambiental que incrementa la probabilidad del uso y/o abuso de drogas, nos referimos a: Factor de protección. Factor de riesgo. Conducta de riesgo. Los factores de riesgo pueden dividirse en: Personales y grupales. Individuales y sociales. Socioculturales/ambientales e individuales/interpersonales. La disponibilidad y presencia de drogas en una sociedad determinada, es considerado un factor de riesgo. Interpersonal. Individual. Sociocultural. Los factores de riesgo individual y de relaciones interpersonales pueden ser: Culturales y ambientales. Biológicos, psicológicos, familiares. Económicos, sociales, biológicos. La edad, el sexo y la susceptibilidad forman parte de factores de riesgo: Biológicos. Cognitivos. Familiares. Aquellos factores que se encuentran asociados a la reducción de una conducta de riesgo, específicamente, a la reducción del uso de drogas se conocen como: Factores de protección. Factores de ayuda. Factores de prevención. Los factores de protección: Incrementan la probabilidad del uso de sustancias. Inhiben o reducen la probabilidad del uso de sustancias. Impiden totalmente el uso de sustancias. Entre los principales factores de protección ante el consumo de drogas, se encuentran. Individuales, generales, escolares, grupales. Individuales y familiares. Individuales, familiares, escolares, de grupos de amigos, en comunidad y en sociedad. Autoconcepto, habilidades de comunicación, pensamiento crítico, sentido de transcendencia, son factores de protección. Escolares. Familiares. Individuales. Políticas y programas de prevención y la existencia de organizaciones gubernamentales para el consumo de drogas son factores de protección. Sociales. De grupos de amigos. Familiares. Este tipo de habilidades permiten a la juventud implicarse en actividades de no consumo de drogas y en nuevos tipos de redes sociales que contengan iguales o pares de bajo riesgo. Habilidades personales. Habilidades sociales. Habilidades interpersonales. La habilidad o conjunto de habilidades necesarias para expresar sentimientos, pensamientos y opiniones, en el momento oportuno y de la forma adecuada, sin despreciar los derechos de las demás personas se denomina: Asertividad. Habilidades de comunicación. Establecimiento de metas. Las habilidades que se refieren a la capacidad para enviar, recibir, elaborar y emitir información, ideas, opiniones y actitudes de primera calidad y orientadas hacia objetivos personales, se conocen como: Asertividad. Habilidades de comunicación. Establecimiento de metas. Rechazar adecuadamente ofrecimientos de cigarrillos, alcohol, mariguana, mostrar empatía, mostrar capacidad para escuchar, hacer contactos son ejemplos de: Habilidades sociales. Habilidades de comunicación. Establecimiento de metas. En la actualidad existe una creencia muy generalizada en la adolescencia de que el consumo de sustancias entre los iguales es. Aislada. Normal y frecuente. Esporádico. El principal objetivo que debe tener un programa de prevención de consumo de sustancias es enfocar en cambio de. Actitudes. Conocimiento. Conducta. Las normas que definen lo que debe hacerse en una determinada situación y que según nuestra percepción son aprobadas por otras personas, se conocen como: Normas descriptivas. Normas inductivas. Normas subjetivas. Aquellas normas que indican lo que realmente hace la gente en un contexto determinado, independiente de la aprobación, se denominan: Normas descriptivas. Normas inductivas. Normas subjetivas. Las valoraciones percibidas por las otras personas sobre las conductas propias, son: Normas descriptivas. Normas inductivas. Normas subjetivas. Los programas de establecimiento de metas están orientados para enseñar habilidades de obtención de metas y. Orientación hacia la vida profesional. Orientación hacia el logro. Orientación vocacional. La percepción de control sobre el completamiento exitoso de una conducta en particular, se denomina: Autoestima. Autoeficacia. Autoeficiencia. La capacidad para recuperarse y mantener una conducta adaptativa después de sufrir estrés intenso o experiencias traumáticas, se denomina: Afrontamiento de estrés. Resistencia. Resiliencia. Se ha demostrado, a través de estudios, que existe una evidencia consistente entre tener una mayor resiliencia y. Consumir menos drogas. Consumir más drogas. Mantener un consumo similar. Rasgos tales como el actuar sin premeditación, la búsqueda de sensaciones, la toma de riesgos, la sensibilidad a la recompensa, la urgencia y otros constructos, son característicos de: Resiliencia. Impulsividad. Agresividad. Un mayor nivel de impulsividad en el individuo se relaciona con tener: Menor consumo de sustancias. Mayor consumo de sustancias. Mayor resiliencia. Un instrumento psicológico que sirve para realizar estudios de medición para el consumo excesivo de alcohol es. Test AUDIT. Test ASSIST. Test Fageström. Las categorías de consumo que identifican los distintos niveles de riesgo en la escala AUDIT son: Consumo ocasional, de riesgo y dependencia. Consumo de riesgo, perjudicial y dependiente. Consumo habitual, de riesgo y abusivo. El test que valora la dependencia de un individuo a la nicotina, a través de una escala heteroadministrada, se denomina: Test AUDIT. Test ASSIST. Test Fageström. Los puntos de corte o clasificación del nivel de dependencia a la nicotina que establece el test Fageström son: Dependencia muy baja, dependencia moderada, dependencia alta. Dependencia baja, dependencia moderada, dependencia tolerable. Dependencia baja, dependencia moderada, dependencia alta. El test tipo prueba que permite detectar el consumo de alcohol, tabaco y otras sustancias se denomina: Test AUDIT. Test Fageström. Test ASSIST. El primer factor que se debe abordar en el tratamiento a una adicción es: La tolerancia. El síndrome de abstinencia. La intoxicación. ¿Cuál de las siguientes fases dentro del proceso de tratamiento tiene como objetivo reforzar la motivación del paciente y resolver las dudas que se puedan presentar?. Acogida. Desintoxicación. Valoración. La fase en la que se hace uso de la historia toxicológica, diagnóstico médico, psicológico, social, y del balance entre las carencias y necesidades del sujeto y de su medio; es la fase de: Acogida. Desintoxicación. Valoración. El objetivo de esta fase es superar la dependencia psíquica y recomponer la neurotransmisión cerebral, se trata de la fase de: Acogida. Desintoxicación. Deshabituación. La superación del síndrome de abstinencia que aparece cuando se interrumpe el consumo, se conoce como: Acogida. Desintoxicación. Deshabituación. La prevención contra el uso de estupefacientes o psicotrópicos y el consumo de bebidas alcohólicas y otras sustancias nocivas para la salud y desarrollo de niños niñas y adolescentes es un derecho garantizado en. El Plan Nacional del Buen Vivir. La Constitución de la República del Ecuador. La ley para el consumo de drogas. Por ley, el control y regulación de la publicidad de alcohol y tabaco le corresponde a: La sociedad. La Secretaría técnica de drogas. Al Estado. El desarrollo de programas coordinados de información, prevención y control del consumo de alcohol, tabaco y sustancias estupefacientes y psicotrópicas; así como ofrecer tratamiento y rehabilitación a los consumidores ocasionales, habituales y problemáticos le corresponde a: Ministerio de Salud Pública. Al estado. La Secretaría técnica de drogas. Para efectos de prevención y atención integral del uso y consumo de drogas, la ley ecuatoriana considera que son drogas: Únicamente las de origen sintético. Todas las bebidas con contenido alcohólico. Las bebidas con alto contenido de azúcar. Para efectos de regulación y control, la ley ecuatoriana ha clasificado las sustancias sujetas a fiscalización en: estupefacientes, psicotrópicos y precursores químicos. Verdadero. Falso. El desarrollo de políticas y ejecución de programas de prevención en el ámbito educativo le corresponden a: La Secretaría técnica de drogas. La autoridad Sanitaria Nacional. Las autoridades del Sistema Nacional de Educación. La Salud, la educación, criminalización, discriminación y estigmatización son derechos garantizados en la ley. Verdadero. Falso. La entidad encargada de ejercer la asesoría, coordinación, gestión, seguimiento y evaluación respecto de la aplicación y ejecución de las políticas públicas sobre drogas en el país es: La Asamblea Nacional. La Presidencia de la República. La Secretaría Técnica de Drogas. En Ecuador, la tenencia o posesión para el consumo personal, no es una conducta punible. Verdadero. Falso. Se considera delito cuando, sin la autorización y requisitos legales, se realice producción, oferta, almacenamiento, intermediación, distribución, compra, venta, envío, transporte, comercialización, importación, exportación o en general se efectúe tráfico ilícito de drogas. Verdadero. Falso. |