¿Qué significan las siglas PILAR? Preguntar, indagar, leer críticamente, actuar, relacionar Preguntar, identificar, leer críticamente, actuar, repasar Preguntar, indagar, leer críticamente, aplicar, repasar Proponer, indagar, localizar, aplicar, repasar.
La práctica clínica basada en evidencias, ¿es un proceso sistemático, que transforma los problemas clínicos en preguntas? VERDADERO FALSO.
¿para que se indaga la información en la PBE? Para conocer la respuesta a nuestra pregunta Para repasar algo que ya sabemos Para hacer una investigación Para ver si tomamos la mejor decisión medica.
Es el primer paso y es fundamental, ya que sin el no se inicia el proceso de una práctica basada en la evidencia (PBE): Reconocer un error Elaborar una respuesta Reconocer la falta de conocimiento y elaborar una pregunta Fingir sobre el conocimiento de cierto tema.
¿Cómo le llamamos a la pregunta clínica estructurada? PICO PILAR NNT RR.
¿Qué es una evaluación crítica? Evaluación de aprendizaje del estudiante Forma estructurada de leer los artículos científicos Determinación de estudios no analíticos Estudios de cohorte.
¿Cuáles son los aspectos básicos que se deben consideran en una evaluación crítica? Validez del estudio Magnitud de los resultados Aplicabilidad Todas son correctas .
¿Cuál es la medida de resultado más frecuente que utiliza el medico? Reducción absoluta de riesgo Odds Ratio Riesgo relativo NNT.
Factores que influyen en la toma de decisiones: Evidencia, valores y preferencias del paciente. Sentidos, experiencias. Razonamiento, evaluación. Orientación, cuestionamientos y sentidos.
Cuando ya tenemos una pregunta estructurada, ¿cómo seremos más eficientes en nuestra búsqueda? Buscando en fuentes de información confiables Tratar de sacar la información más precisa de los libros Responder con la mayor diligencia la pregunta para tomar una decisión Buscar en artículos científicos.
¿Cuál es la diferencia entre un hacedor y un user? El tipo de información que consultan El formato de información que manejan Que el usuario modifica la información con el fin de que sea más compatible con todos Que el hacedor modifica la información para que el user la pueda digerir fácilmente.
¿Qué es el sistema 6s? Un sistema que ayuda al usuario a obtener información adecuada Es un sistema que propone una secuencia para focalizar la búsqueda Es el sistema por el cual trabajan los hacedoras al momento de simplificar la información Es un sistema que propone una secuencia para responder adecuadamente las preguntas planteadas.
En la Grecia Antigua, ¿de dónde se creía que provenía toda ciencia y los conocimientos sobre medicina (sophia)? De la experiencia. De los alquimistas. De los enfermos. De los dioses.
En la Grecia Antigua, ¿Quiénes tenían acceso a la educación médica? Esclavos. Hombres nobles. Mujeres. Ninguno, estaba solo al alcance de los dioses.
Menciona la época en la que aparece el primer hospital que contaba con médicos, cirujanos y farmacéuticos: 1997-2000 1510-1585 1600-1610 978-979 .
Nombre que se le dio al compendio de enseñanzas médicas en la edad media Anatomía y disección Articella Isagoge Avicena.
Sistema que surgió en el siglo XX, el cual, dentro de sus características exponía a los alumnos a escenarios clínicos y a pacientes, automotivación para aprender y a la formación de actividades iterativas. Aprendizaje centrado en el paciente Aprendizaje de modelo tradicional Aprendizaje basado en el problema Aprendizaje de atención clínica.
En el siglo XX los ideales sociales del medico eran experimentados o científicos ¿cual fue el cambio que presento el ideal de la medicina durante ese mismo siglo? Ideal social Ideal artístico Ideal investigativo Ideal preventivo.
¿Por quién fue formalmente descrita y definida la MBE? Archibal Cochrane Gordon Guyatt David Sackett McMaster.
¿Cuál fue la repercusión que tuvo la imprenta de libros en la época de la Edad Media? el número de alumnos mayor fue de 18 en la escuela de medicina. la escuela eslovena de medicina fue la más concurrida. trajeron todo lo aprendido en las épocas anteriores sobre la anatomía de galeno e hipocrates, lo cual pudo traer nuevos conocimientos al alcance en esta época no sucedió nada de relevancia, toda la medicina siguió igual. .
¿Quién nos ayudara a saber formular una pregunta de forma correcta? La bioestadística La medicina basada en evidencia La farmacología La epidemiologia.
¿Qué significa infoxicación? Intoxicación masiva Intoxicación de la información Información que cura Medicina basada en evidencia.
Plantean un conocimiento específico sobre el manejo de los pacientes con una determinada enfermedad: Preguntas básicas. Preguntas de primera línea. Preguntas de segunda línea. Preguntas subjetiva.
¿Qué quiere decir el acrónimo PICO? P: población I: intervención C: comparación O: Outcomes. P: pacientes I: intervención C: comparación O: Outcomes. P: pacientes I: investigación C: comparación O: Outcomes. P: población I: investigación C: comparación O: Outcomes.
Son los objetivos de formular una pregunta bien estructurada: Centrar el problema que nos interesa y planificar la mejor estrategia de búsqueda Desarrollar más preguntas y ocupar menos fuentes de información Estar capacitado para obtener más información y poder hacer una síntesis de la misma. Para que se entienda bien y obtener más información.
Son preguntas relacionadas con el conocimiento general, constan de una raíz (quien, que, donde) más un verbo, y de un aspecto de asistencia sanitaria: Preguntas de primera línea Preguntas avanzadas Preguntas básicas Preguntas especificas.
¿En qué consiste el primer aspecto para realizar la pregunta clínica? Realizarla directamente Historia clínica Consiste en definir bien las preguntas clínicas que utilizamos con más frecuencia, como el diagnóstico, tratamiento, prevención y control de la enfermedad. Se pasa a la exploración física.
¿Que preguntas clínicas se utilizan con más frecuencia? Son etiología, diagnóstico diferencial, pruebas diagnósticas, pronostico, tratamiento y prevención. Antecedentes heredofamiliares Toxicología Antecedentes personales patológicos.
¿Qué tipo de estudio se utiliza cuando se tiene una pregunta clínica en donde se presenta el daño que puede producir una exposición? Casos y controles Descriptivo Cohorte Transversal.
¿Qué tipo de estudio se utiliza cuando se tiene una pregunta clínica en donde se busca la exposición que produce daño? Casos y controles Descriptivo Cohorte Transversal.
Al momento de reconocer nuestras dudas el número de ellas aumenta. ¿Qué supone el autor para darles una respuesta efectiva? Anotar las dudas, transformándolas en preguntas clínicas estructuradas, priorizarlas y programar la búsqueda Posponerlas hasta que se disponga de tiempo Pasar por alto las necesidades de información Tratar de responderlas en el momento .
¿Cuáles son los criterios utilizados para priorizar las preguntas estructuradas? Criterios de Ranson Criterios de Strauss y Cols Criterios de Balthazar Criterios de truelove-witts.
¿Cómo debe ser programado el momento de responder las dudas que surgen en práctica clínica? De acuerdo a cual sea más factible de contestar Cual pregunta tiene más interés personal En función de las necesidades, valorando cada caso en particular Cual nos será más útil .
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