Primer Parcial-Salud Mental E1 y E2

Etapa 1. .

La OMS, lo define como "un estado de completo bienestar físico, psíquico y social y no solo como la ausencia de enfermedad". Salud Mental. Salud. Trastorno Mental.

Es el estado de bienestar en el cuál cada individuo desarrolla su potencial, puede afrontar tensiones de la vida, trabaja de forma productiva y fructífera. Salud Mental. Salud. Trastorno Mental.

Son enfermedades con síntomas relacionados con el pensamiento, los sentimientos y la conducta. Trastorno mental. Estigma. Salud mental.

Es a lo que se le denomina como "estigma". Frase española que se traduce en inglés por "evil eye". Conjunto de actitudes desfavorables que rechazan a una persona o a un grupo de personas, por considerarlas diferentes.

Frase española que se traduce en inglés por "evil eye". Estigma. Emoción. Mal de ojo.

Son estados que el ser humano siente o experimenta, que ayudan a expresar su sentir. Emociones. Salud mental.

Relaciona el tipo de depresión (trastornos emocionales) con su respectiva definición. Depresión mayor. Distimia. Depresión recurrente. Depresión estacional. Depresión Post-Parto. Bipolar.

Permite que las personas conozcan sus propias motivaciones o las razones que están detrás de sus sentimientos y su conducta. Consiste en examinar nuestros pensamientos y sentimientos. Estigma. Control de conducta. Introspección.

Son características de personas mentalmente sanas: Dejas ir la ira y no guardas rencor. Despiertas y te sientes agradecido por algo. Eres descuidado contigo mismo. Pones buenos límites en tus relaciones. Eres envidioso con los logros de los demás.

Significa que las personas mentalmente sanas pueden solucionar los conflictos con sus instintos, conciencia y la realidad antes de actuar. Introspección. Control de conducta. Persona mentalmente sana.

La dopamina (haciendo metas), la serotonina (cuando te sientes especial), la oxitocina (sexo) y las endorfinas (al hacer ejercicio): Son componentes de: Cuarteto de la felicidad. Características de personas mentalmente sanas. Control de conducta.

Es una condición en la que el px cae súbitamente al suelo por una sensación de mareo o inestabilidad en la cabeza. Esquizofrenia. Trastorno mental. Fallo o desconexión temporal.

Es uno de los trastornos mentales más frecuentes en el mundo. Antisocial. Esquizofrenia. Limítrofe.

Selecciona los 5 ejes que establecieron para clasificar los trastornos mentales (DSM-4). Eje 1- Trastornos psiquiátricos clínicos. Eje 5- Evaluación global del desempeño de funciones. Eje 2- Trastornos de personalidad o retraso mental. Eje 4- Problemas psicosociales y ambientales. Eje 1- Eje de intervención. Eje 3- Enfermedades médicas generales.

Son secretadas por glándulas que viajan lentamente por el torrente sanguíneo y tiene efectos duraderos y generalizados. Hormonas. Neurotransmisores. Emociones.

Es una afección mental en la que una persona experimenta síntomas de ansiedad de manera persistente e intensa. Trastorno de ansiedad. Trastorno de personalidad. Trastorno mental.

Relacione los tipos de trastorno de ansiedad con su definición. Agorafobia. Trastorno de pánico. Mutismo selectivo. Ansiedad social. Esquizofrenia. Trastorno por estrés postraumático (TEPT).

Pensaba que la melancolía (depresión) está producida por un exceso de bilis negra. También pensaba que la sangría podía aliviar este exceso. Hipócrates. Dorothea Dix. Effie J. Taylor.

Periodo en el que se creía que las personas con enf. mentales eran afectadas por la luna (lunáticos), o que eran hadas, brujas o herejes. Se les internaba en instituciones en las que eran maltratados. Siglo XVIII. Edad Media y Renacimiento. 1950 y 1960.

En el siglo XVIII ________ inició el "tx moral" en el que ordenó satisfacer las necesidades básicas de los px. con trastornos mentales. Phillipe Pinel. William Tukes. Hipócrates.

Personaje que en el siglo XVIII estableció el concepto "manicomio", que debía ser un lugar seguro para quienes tenían una enfermedad mental. William Tukes. Phillipe Pinel. Hipócrates.

Fue quién implementó la salud mental en la formación de las enfermeras generales. Esta idea es la base de la enfermería holística. Effie J. Taylor. Dorothea Dix. Nightingale.

En el siglo XIX abrió 2 escuelas en las que utilizaron el modelo de Nightingale; Bellevue Training School en Nueva York y la Connecticut Training School. Dorothea Dix. Hipócrates. Effie J. Taylor.

Entre estos años se produjo una revolución de la asistencia psiquiátrica con la invención de los fármacos psicotrópicos (fármacos que tratan las enf. mentales). 1950 y 1960. 1960. 1960 y 1970.

Etapa 2. .

Relacione los tipos de prevención. Primaria. Secundaria. Terciaria.

Se realiza después de que se haya recuperado de la enfermedad. Rehabilitación. Tratamiento.

Se realiza en la fase aguda de la enfermedad. Tratamiento. Rehabilitación. Prevención.

Cuáles son las 5 "C" de la atención al paciente. Compromiso- Necesidades. Compasión- Empatía. Cariño- Afecto. Competencia- Conocimientos. Conciencia- Ética. Confianza- Creencia.

Este tipo de comunicación se puede usar como intervención de enfermería, y se manifiesta cuando el profesional de enfermería utiliza técnicas de comunicación para ayudar al px a conseguir los resultados deseados. Comunicación terapéutica. Comunicación efectiva. Comunicación inequívoca.

Son las fases de la relación. Fase de orientación. Fase de trabajo. Fase de finalización.

Es una técnica de comunicación en la que el enfermero expresa la conducta del paciente con palabras para llamar la atención sobre los significados implícitos o para concienciar sobre la incongruencia entre palabras y acciones del px. Compartir observaciones. Clarificación. Enfoque.

Técnica de la comunicación el que se incluye hacer que las generalizaciones sean específicas. Exige que el px considere la verdad que hay detrás de las afirmaciones generalizadas. Enfoque. Compartir observaciones.

Técnica de la comunicación que incluye afirmaciones breves con el objetico de indicar que el enfermero escucha y anima al px a que siga hablando del tema. Orientaciones generales. Pregunta abierta.

Técnica de la comunicación en la que el enfermero reconoce y da valor a los sentimientos del px de forma verbal para q se vea q el enfermero comprende que el px está en una dificultad. Validación. Silencio.