Primera infancia
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 Primera infancia Descripción: Modulo primera infancia |
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La primera infancia es una etapa fundamental para el desarrollo humano. V. F. El desarrollo integral comprende únicamente el crecimiento físico del niño. V. F. ¿Qué dimensión está relacionada con la memoria, atención y pensamiento?. Desarrollo motor. Desarrollo cognitivo. Desarrollo emocional. Desarrollo físico. ¿Cuál de las siguientes actividades favorece la motricidad gruesa?. Ensartar cuentas. Dibujar figuras. Recortar papel. Saltar y correr. El desarrollo socioemocional permite: Reconocer y expresar emociones y relacionarse con los demás. Aprender exclusivamente números. Desarrollar solamente la fuerza muscular. Memorizar palabras. La familia no tiene influencia en el desarrollo infantil. V. F. ¿Cuál es una estrategia adecuada para estimular el lenguaje oral?. Evitar las conversaciones. Narrar cuentos y dialogar con los niños. Impedir las preguntas. Realizar actividades sin comunicación. El juego es una estrategia fundamental para el aprendizaje infantil. V. F. ¿Qué debe promover el docente de educación inicial?. Competencia individual permanente. Aprendizajes memorísticos exclusivamente. Experiencias significativas, inclusión y participación. Actividades sin planificación. La evaluación infantil debe considerar los avances y necesidades individuales de cada niño. V. F. |