Primeros auxilios 7
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Título del Test:
![]() Primeros auxilios 7 Descripción: Test 101-200 |



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121. Referido a un síndrome compartimental, es falso que: Es una afección que implica a los miembros superiores. Puede producirse por un mecanismo de lesión como los aplastamientos. El paciente tiene una alta sensibilidad en la zona afectada. Puede presentar debilidad muscular. 122. Señala la respuesta correcta referida a una otorragia: Es una hemorragia del oído. No debe taponarse. Puede producirse por una onda expansiva. TSC. 123. Un accidentado con problemas y dificultades cardiacas y respiratorias debe colocarse en: Posición genupectoral. Posición de Fowler. Posición de Roser. Posición de decúbito supino. 124. Entre los objetivos relacionados con los principios generales del socorrismo no se encuentra: Asegurar el mantenimiento de las constantes vitales. Provocar complicaciones físicas a las víctimas. En caso necesario, asegurar el traslado de los accidentados en las mejores condiciones posible a un centro sanitario. NEC. 125. El shock anafiláctico es una shock: Cardiogénico. Normovolémico. Hipovolémico. Obstructivo. 126. La conocida como maniobra de Rautek: Se utiliza para la extracción urgente de una víctima del interior de un vehículo con un solo rescatador. Requiere la intervención de cuatro rescatadores para la introducción de la tabla espinal por el lateral de la víctima. Requiere la intervención de tres rescatadores para la introducción de la tabla espinal por la zona de la cabeza de la víctima. Se conoce también como la técnica del "puente holandés". 127. Dentro de las maniobras de soporte vital básico pediátrico, si tenemos indicios de lesión cervical y ante las necesidad de apertura de la vía aérea, utilizaremos: Frente mentón. Hiperextensión de cabeza y elevación mandibular. Elevación mandibular. NEC. 128. Según la guía ERC 2015, ¿en qué casos se prioriza las maniobras de ventilación frente a las de circulación durante una RCP?. En adultos inconscientes. En niños o en adultos ahogados. En niños y en adultos que no respiren. Solamente en niños mayores de un año. 129. En la valoración primaria a los 10 primeros minutos que transcurren desde nuestra llegada se les denomina: Minutos de oro. Minutos de plata. Minutos de platino. Minutos de bronce. 130. Si se encuentra con una persona que está sentada e inclinada ligeramente hacia delante y no puede decir una frase completa sin entrecortarse, le administraremos: Oxígeno al 100% con mascarilla con reservorio y un flujo de 10 l/min. Oxígeno 50% y un flujo de 12 I/min. Oxígeno mediante gafas nasales a un flujo de 15 l/min. Oxígeno al 100% con mascarilla con reservorio y un flujo de 15 l/min. 131. Si en la valoración de una persona adulta inconsciente comprueba que no respira, lo que debe hacer es: Dar 2 ventilaciones y comprobar pulso carotideo. Dar 5 compresiones y una ventilación. Dar 30 compresiones y continuar con 2 ventilaciones. Dar 15 compresiones y continuar con 2 ventilaciones. 132. ¿Qué no es un signo o síntoma de shock?. Taquipnea. Taquicardia. Relleno capilar más de 2 segundos. Piel pálida, sudorosa, caliente y pegajosa. |




