Primeros Auxilios enero 2026

¿Cuál es el primer principio del SEM (Sistema de Emergencias Médicas)?. Actuar antes de valorar. Proteger la escena antes de intervenir. Trasladar inmediatamente al paciente. Administrar medicación.

¿Dónde se producen con mayor frecuencia las obstrucciones de la vía aérea?. Tráquea. Laringe (zona de estrechamiento). Bronquios. Pulmones.

La apertura de vías aéreas se realiza principalmente mediante: Flexión del cuello. Maniobra frente-mentón (head tilt-chin lift). Compresión abdominal. Masaje torácico.

La circulación mayor se caracteriza por: Llevar sangre oxigenada al cuerpo. Llevar sangre desoxigenada a los pulmones. Transportar nutrientes a los tejidos. Ambas A y C son correctas.

¿Qué es el pulso?. Movimiento del corazón visible. Expansión arterial por la sangre impulsada por el corazón. Respiración acelerada. Presión venosa.

Un síntoma típico de hipotensión es: Mareo y debilidad. Fiebre alta. Dolor muscular. Tos.

El delirium es: Trastorno de memoria permanente. Alteración aguda y fluctuante de la conciencia y atención. Pérdida total de movimiento. Enfermedad infecciosa.

La escala de Glasgow se utiliza para: Medir temperatura. Valorar el nivel de conciencia. Medir pulso. Diagnosticar fracturas.

Una persona inconsciente con pulso debe colocarse en: Decúbito supino. Posición lateral de seguridad (PLS). Sentado. Trendelenburg.

En un embarazada inconsciente se debe colocar preferentemente: Sobre la espalda. Lado izquierdo. Lado derecho. Boca abajo.

En un traumatismo craneoencefálico la posición recomendada es: PLS siempre. Decúbito supino con inmovilización cervical. Sentado. Trendelenburg.

Antes de actuar en primeros auxilios siempre se debe: Curar. Proteger la zona. Medicar. Trasladar.

Un paciente solo debe ser movido cuando: Siempre. Nunca. Es estrictamente necesario por riesgo vital. Está consciente.

La evaluación primaria sirve para: Diagnóstico médico. Detectar riesgos vitales inmediatos. Rehabilitación. Psicología.

La evaluación secundaria consiste en: Exploración detallada tras estabilización inicial. Primer contacto. Solo observación. Traslado inmediato.

El vendaje en “8” se utiliza principalmente en: Cabeza. Articulaciones como tobillo o muñeca. Abdomen. Pecho.

La técnica del puente se utiliza para: Curar heridas. Inmovilizar extremidades usando soporte externo. Respiración. Circulación.

Una bufanda puede utilizarse para: Alimentación. Inmovilizar un brazo como cabestrillo. Medir pulso. Desinfectar.

El DESA NO se utiliza en: Fibrilación ventricular. Asistolia. Parada cardíaca. Taquicardia ventricular.

La frecuencia correcta de compresiones en RCP es: 60-80 por minuto. 100-120 por minuto. 140-160 por minuto. 200 por minuto.

En caso de ahogamiento la RCP: No se realiza. Se inicia inmediatamente tras valoración. Solo ventilaciones. Solo compresiones.

La maniobra de Heimlich se utiliza para: Paro cardíaco. Obstrucción por atragantamiento. Hemorragias. Fracturas.

La posición de Trendelenburg se utiliza para: Hipotensión en algunos casos específicos. Dolor de cabeza. Fiebre. Tos.

En una epistaxis (sangrado nasal) la cabeza debe colocarse: Hacia atrás. Ligeramente hacia delante. Totalmente horizontal. Inclinada lateralmente siempre.

Un corte con cristal suele producir una herida: Contusa. Incisa limpia con bordes definidos. Infectada siempre. Quemada.

En caso de hipotermia en un niño: Enfriarlo más. Calentarlo progresivamente y protegerlo del frío. Darle agua fría. Dejarlo al aire libre.

Labios morados en un niño en el agua indican: Hiperglucemia. Hipoxia por ahogamiento. Fiebre. Alergia.

Un caso de diabetes en primeros auxilios puede requerir: Ignorar síntomas. Control de glucemia y actuación según estado. Dar antibiótico. Ejercicio físico intenso.

Ante un testigo de accidente hiperactivo se debe: Ignorarlo. Calmarlo y dar instrucciones claras. Gritarle. Dejarlo actuar solo.

La comunicación asertiva es: Agresiva. Clara, respetuosa y directa. Pasiva. Confusa.

La descarga emocional en emergencias sirve para: Castigar. Reducir el impacto psicológico del interviniente. Diagnosticar. Medicación.

La fase de reacción en emergencias implica: Negación. Respuesta emocional intensa inicial. Aceptación. Resolución.

La primera fase del modelo de Kübler-Ross es: Aceptación. Negación. Negociación. Depresión.

La fase de negociación se caracteriza por: Aceptación total. Intento de acuerdos o “si hago esto…”. Rabia constante. Indiferencia.

En RCP, la relación compresión-ventilación en adulto es: 15:2. 30:2. 10:1. 5:1.

El SEM actúa principalmente en: Emergencias sanitarias. Educación. Construcción. Comercio.

El control inicial de una emergencia comienza con: Diagnóstico. Seguridad de la escena (proteger). Tratamiento. Medicación.

La posición lateral de seguridad sirve para: Paciente consciente. Paciente inconsciente con respiración y pulso. Fracturas. Quemaduras.

El objetivo principal de la evaluación primaria es: Psicología. Detectar amenazas vitales inmediatas. Diagnóstico final. Alta médica.

El vendaje en 8 se utiliza en: Extremidades articulares. Cabeza. Abdomen. Espalda.

La técnica de Heimlich consiste en: Golpes en la espalda exclusivamente. Compresiones abdominales para expulsar objeto. Ventilación boca a boca. Masaje cardíaco.

El DESA analiza: Pulso. Ritmo cardíaco para desfibrilación. Respiración. Temperatura.

La asistencia psicológica en emergencias busca: Ignorar emociones. Reducir impacto emocional y estrés. Diagnóstico médico. Medicación inmediata.

En trauma craneal se debe evitar: Inmovilización. Movilización innecesaria del cuello. Observación. Protección.

La hipoxia se define como: Exceso de oxígeno. Falta de oxígeno en tejidos. Dolor muscular. Fiebre.

La evaluación secundaria incluye: Exploración completa del paciente. Solo pulso. Solo respiración. Solo traslado.

En primeros auxilios, proteger significa: Ignorar el entorno. Garantizar seguridad del interviniente y víctima. Curar directamente. Trasladar sin evaluar.

En RCP infantil la principal diferencia es: No se hace RCP. Adaptación de profundidad y técnica a la edad. Solo compresiones. Solo ventilación.

La técnica del puente se utiliza para: Curar heridas. Inmovilizar extremidades mediante soportes externos (férulas o medios de fortuna). Facilitar la respiración. Mejorar la circulación sanguínea.

En un caso práctico, se utilizan objetos del entorno para crear una inmovilización improvisada. ¿Cómo se denomina esta técnica?. Camilla móvil. Férula ortopédica. Medios de fortuna. Inmovilización rígida.

Ante un corte con cristal incrustado, ¿Cuál es la acción adecuada?. Retirar el cristal inmediatamente para evitar infección. Limpiar la herida con agua y retirar fragmentos visibles. No retirar el cristal, proteger la zona y acudir a un centro sanitario. Aplicar un vendaje compresivo directamente sobre el cristal.

En un caso de diabetes, si se mide una glucemia de 45 mg/dL, ¿qué interpretación se hace?. Glucemia normal. Hipoglucemia. Hiperglucemia. Requiere una nueva medición.