Principales tendencias

¿A qué autor lo relacionarías con la intuición global?. Rousseau. Hermanas Agazzi. Pestalozzi. Montessori.

Según Erikson, ¿qué conflicto se plantea en la etapa de 'Autonomía vs. Duda y Vergüenza' (18 meses - 3 años)?. El niño se enfoca en la adquisición de habilidades académicas, experimentando frustración y baja autoestima si no cumple con las expectativas de los adultos. El niño se centra en la exploración del entorno físico, desarrollando miedo y ansiedad ante situaciones nuevas o desconocidas. El niño busca desarrollar un sentido de independencia y autocontrol, experimentando vergüenza y duda si se le niega la autonomía. El niño busca constantemente la aprobación de sus padres, lo que genera dependencia emocional y dificultad para tomar decisiones por sí mismo.

¿Cuál de los siguientes componentes NO forma parte del método de Intuición Global de Pestalozzi?. Nombre. Número. Forma. Color.

La creación cesto de los tesoros pertenece a... Montessori. Malaguzzi. Steiner. Goldschmied.

¿Cuál es la principal característica del 'museo didáctico' propuesto por las hermanas Agazzi?. Recreación de escenas cotidianas para el entretenimiento infantil. Colecciones de objetos sencillos para estimular el juego y el aprendizaje. Espacio destinado a la conservación de obras de arte clásicas. Exhibición de artefactos históricos de gran valor educativo.

Está convencido de que el niño nace bueno, y es la sociedad quien le corrompe: Ninguna es correcta. Pestalozzi. Comenio. Rousseau.

¿Qué autor definió la Escuela Materna o "primera escuela"?. Rousseau. Comenio. Aristóteles. Freinet.

¿Qué rol primordial debe adoptar el docente, según la perspectiva de Pierre Faure, para optimizar el proceso de aprendizaje de sus estudiantes?. Aplicar métodos de enseñanza estandarizados para garantizar una educación equitativa. Fomentar la competencia entre los estudiantes para estimular el rendimiento académico. Conocer a fondo a cada alumno, adaptando la educación a sus necesidades individuales. Mantener una postura de autoridad para asegurar la disciplina y el orden en el aula.

En la estructura metodológica de Pestalozzi, ¿cuál era el propósito fundamental de enseñar a los niños a dibujar y medir objetos?. Preparar a los niños para el trabajo en la industria textil. Desarrollar la percepción y comprensión de las dimensiones. Fomentar la imitación precisa de modelos preestablecidos. Inculcar habilidades artísticas para la creación de obras de arte.

¿Qué autores son precursores humanistas?. Montessori, Dewey y Freinet. Freinet, Comenio y Pestalozzi. Rousseau, Comenio y Pestalozzi. Comenio, Pikler y Froebel.

¿Qué principio educativo NO está directamente relacionado con el enfoque de las hermanas Agazzi?. Fomentar la competencia individual para destacar el talento. Utilizar un museo didáctico con objetos sencillos y claros. mplear contraseñas para mantener el orden y la organización. Promover la educación del sentimiento contra la agresividad.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe con mayor precisión la contribución de Friedrich Fröbel a la educación?. Fundador de la Liga Internacional de la Escuela Nueva y promotor de sus principios. Desarrollador del método de proyectos, enfatizando la experiencia social en la educación. Creador de la educación preescolar y del concepto de jardín de infancia. Impulsor de la pedagogía experimental y la globalización en el aprendizaje.

¿Qué autor se asocia con la 'Pedagogía Verde', un enfoque educativo que promueve la salud, el bienestar y el desarrollo holístico desde los valores del cuidado y el amor a la Tierra?. Heike Freire. J. Antonio Marina. Bill Drayton. Francesco Tonucci.

¿A qué autor se le atribuye el modelo de "Escuela para la vida, por la vida"?. Comenio. Rousseau. Decroly. Pestalozzi.

En la teoría de Erikson, ¿qué se establece en la etapa de Confianza vs. Desconfianza (0-18 meses)?. Se adquiere el lenguaje y la capacidad de comunicación. Se desarrollan habilidades motoras gruesas y finas. Se consolidan la identidad y la autoestima. Se establecen las relaciones afectivas y surgen actitudes de confianza o desconfianza.

El museo didáctico y las contraseñas son dos de los instrumentos para el desarrollo y la práctica de su método: Pestalozzi. Montessori. Hermanas Agazzi. Froebel.

Según Bruner, ¿cómo debe organizarse el currículo para optimizar el aprendizaje?. En forma de espiral, trabajando periódicamente los mismos contenidos con mayor profundida. De forma lineal, presentando los contenidos de manera secuencial y ascendente. En bloques temáticos independientes sin conexión entre sí. De manera aleatoria, permitiendo que el alumno elija los contenidos a aprender.

Según Claparède, ¿qué papel juega el juego en el desarrollo infantil?. Es una herramienta para enseñar normas y valores a través de la diversión. Es una necesidad vital para investigar y aprender, representando un reto. Es una actividad recreativa sin mayor impacto en el aprendizaje. Es una forma de evitar el aburrimiento y mantener a los niños ocupados.

¿Quién es el autor de la obra "Emilio" publicada en 1762?. Rousseau. Comenio. Ninguna es correcta. Froebel.

De acuerdo con Bowlby, ¿cuál es la función principal del sistema de conductas de apego?. Regular las respuestas de miedo ante estímulos desconocidos. Retomar la proximidad con la figura de apego. Desarrollar la capacidad de socializar con extraños. Fomentar la exploración del entorno.

¿Quién es el autor de la obra "Manual para Maestros de escuela de párvulos"?. Pablo Montesino. Ninguna es correcta. Giner de los Ríos. Comenio.

Según Josep González-Agàpito, ¿cuál fue el período de mayor efervescencia en la investigación y formulación de ideas dentro del movimiento de la Escuela Nueva?. Después de 1939, con la consolidación de reformas educativas a nivel global. De 1900 a 1918. De 1889 a 1900. De 1918 a 1939.

¿Qué elemento esencial debe cultivarse en el entorno educativo, según el 'Principio de Apertura' propuesto por Pierre Faure, para potenciar el desarrollo social y comunicativo de los estudiantes?. Un entorno silencioso y contemplativo que favorezca la reflexión individual. Un ambiente estructurado y organizado que minimice las distracciones y fomente la concentración. Un espacio competitivo que impulse a los estudiantes a superar sus propios límites. Un clima alegre y distendido que invite a la participación y expresión espontánea.

En la teoría ecológica de Bronfenbrenner, ¿a cuál de los siguientes sistemas pertenece la interrelación de los entornos cercanos del niño, como la relación familia-escuela?. Microsistema. Mesosistema. Exosistema. Macrosistema.

Quién fue el creador de los dones o regalos?. Froebel. Montessori. Decroly. Hermanas Agazzi.

¿Quién fue el creador del método de Tanteo Experimental?. Kilpatrick. Hermanas Agazzi. Freinet. Malaguzzi.

¿Qué papel juegan las 'contraseñas' en el método educativo de las hermanas Agazzi?. Juegos de adivinanzas para fomentar la creatividad. Códigos secretos para comunicarse entre los alumnos. Rituales para marcar el inicio y el fin de cada jornada escolar. Símbolos para ordenar actividades y mantener el orden.

¿Cuál es el enfoque principal de la 'Pedagogía Funcional' creada por Edouard Claparede?. Fomentar la competencia entre los alumnos para obtener mejores resultados. Adaptar la enseñanza a las necesidades e intereses del niño. Imponer un currículo estandarizado para todos los estudiantes. Priorizar la memorización de datos y conceptos abstractos.

Autor que modifica los programas tradicionales mediante la globalización de los contenidos en los centros de interés: Pikler. Freinet. Dewey. Decroly.

Distingue tres etapas en el proceso educativo: educación familiar, educación escolar y educación permanente. Froebel. Montessori. Rousseau. Pestalozzi.

¿Qué rol primordial atribuyó Pestalozzi a la institución escolar en relación con la familia?. Priorización exclusiva de la educación intelectual sobre la afectiva. Enseñanza de habilidades para el trabajo fabril desde temprana edad. Sustitución completa de la educación familiar. Complemento y compensación de la educación familiar.

¿Cuál fue un resultado concreto de la expansión y consolidación de la Escuela Nueva durante su tercera etapa, según la periodización de Josep González-Agàpito?. Desaparición de las escuelas experimentales y la primacía de la enseñanza individualizada. Exclusión de la administración pública y el retorno a métodos educativos tradicionales. Estancamiento en las experimentaciones iniciales sin lograr una influencia significativa. Apoyo de la administración pública y la inspiración de reformas educativas en varios países.

¿Cuál de las siguientes acciones representa mejor la influencia de Pestalozzi en la pedagogía moderna?. Fomentar el aprecio por la naturaleza y el aprendizaje a través de los sentidos. Promover la competencia académica entre los estudiantes. Priorizar la memorización y la disciplina rigurosa en el aula. Implementar un currículo estandarizado a nivel nacional.

¿Qué autor crea el primer tratado de Pedagogía?. Quintiliano. Comenio. Rousseau. Aristótoles.

¿Qué papel asignaba Pestalozzi a la escuela en relación con la familia en el proceso educativo?. Un espacio para corregir las deficiencias educativas del entorno familiar. Un sustituto del hogar, especialmente para niños de bajos recursos. Una institución independiente de la familia, encargada de transmitir conocimientos académicos. Un medio complementario y compensador del medio familiar, dando importancia a la relación familia-escuela.

¿Quién introdujo la pedagogía sistémica en España, enfocándose en la inclusión, el respeto a las individualidades y la contribución de valores en la educación?. M. Franke. Hellinger. A. Olvera. Mercé Traveset.

Cuál era la aspiración central de Pestalozzi con respecto a la educación y su impacto en la sociedad?. Resolver la pobreza y las contradicciones sociales a través de la educación. Promover el adoctrinamiento religioso en las escuelas. Limitar el acceso a la educación a las clases sociales privilegiadas. Establecer un sistema educativo elitista para formar líderes.

¿Qué autor propone un calendario con la distribución del tiempo en 3 franjas horarias de 8 h: descanso, estudio y cuidado personal en los centros escolares?. Dewey. Froebel. Pestalozzi. Comenio.

¿Qué principio pedagógico subyace a la 'Pedagogía Funcional' de Edouard Claparède?. El aprendizaje basado en las necesidades e intereses del niño. La transmisión de conocimientos por parte del educador. La memorización y repetición de contenidos académicos. La disciplina rigurosa y el control del comportamiento infantil.

¿Qué autor popularizó la Teoría de la inteligencia emocional?. Spearman. Gagné. Goleman. Gardner.

Uno de sus elementos de su método son los ejercicios de la vida práctica: Hermanas Agazzi. Froebel. Montessori. Rousseau.

¿Cuál de las siguientes NO es una modalidad de representación dentro del desarrollo cognitivo según Bruner?. Icónica. Simbólica. Intuitiva. Activa.

Decroly, en el modelo globalizador de los centros de interés, señala unas fases con un orden concreto. ¿Cuál es?. Observación, acción y expresión. Expresión, asociación y observación. Expresión, observación y acción. Observación, asociación y expresión.

Según Bowlby, ¿cuál de las siguientes NO es una función básica de la figura de apego?. Servir como base segura para la exploración. Proporcionar refugio y defensa ante peligros. Mantenerse en la proximidad del niño. Fomentar la independencia emocional del niño.

¿Qué autor no pertenece a la Escuela Nueva?. Hermanas Agazzi. Pikler. Montessori. Dewey.