Principales tendencias

Para Comenio, los procesos naturales del aprendizaje son: La observación, la inducción, los sentidos y la razón. La observación, la acción, los sentidos y la razón. La observación, la acción, la experimentación y la razón. Todas son correctas.

¿Qué importante pedagogo creó los jardines de infancia Kindergarten?. Pikler. Pestalozzi. Froebel. Dewey.

Fundador de las Escuelas Ave María. Andrés Manjón. Giner de los Ríos. Rosa Sensat. Pablo Montesino.

¿A quién se le atribuye la obra "Moverse en libertad: desarrollo de la motricidad global"?. Hermanas Mc Millan. Pikler. Montessori. Neill.

¿A quién se le atribuye la creación del Sistema de enseñanza Bradford?. Hermanas Mc Millan. Rudolf Steiner. Fauré. Alexander Sutherland Neill.

¿Qué materiales utiliza Montessori para el aprendizaje de los números de 1 al 10?. Las barras azules. Las barras rojas y azules. Los resaques metálicos. Las letras de lija.

Según las ideas de Pestalozzi en el hombre hay tres naturalezas, ¿Cuál de las siguientes no es?. Naturaleza afectiva. Naturaleza intelectual. Naturaleza moral. Naturaleza física.

Su idea es enseñar todo a todos mediante un método natural en el que la compresión y el conocimiento empiezan por los sentidos: Rousseau. Montessori. Froebel. Comenio.

En el método Waldorf las muñecas de abrazar son adecuadas para los niños: A partir de los 2 años. A todas las edades. Desde el nacimiento hasta los 2 años. A partir de los 3-4 años.

¿Quién fue el principal promotor de la Escuela Nueva y que en 1915 publica los 30 puntos que definen la Escuela Nueva?. A. Ferreire. Froebel. H. Freire. Cousinet.

Qué autor defendía la idea de que la educación debe preparar para la vida: Comenio. Freinet. Pestalozzi. Rousseau.

¿Cuál de los siguientes no pertenece a la metodología de Decroly?. El juego educativo. El modelo de agrupamiento de niños. La globalización. Los ejercicios de la vida práctica.

Algunas de las escuelas italianas de mayor prestigio gestionadas por Loris Malaguzzi se basan en: Museo didáctico. Sistema Bradford. Escuelas maternales (écoles maternelles). La pedagogía del Asombro.

¿A qué autor se atribuye la siguiente afirmación: «El hombre llega a ser hombre solamente por la educación»?. Froebel. Pestalozzi. Rousseau. Comenio.

Señala el autor que citó: "Solo es firme lo que en la primera edad se aprende". Rousseau. Dewey. Comenio. Decroly.

¿Cuántos tipos de inteligencia se reconocen actualmente dentro de la Teoría de las Inteligencias Múltiples?. 9. 8. 7. 12.

¿Qué autor defiende la existencia de diversos microsistemas que van a influir en la conducta del niño y que lo que aprenda en uno será transmitido al otro?. Goleman. Rousseau. Bronfrenbrenner. Gardner.

Indica la opción correcta en relación al método Montessori: Se caracteriza por huir de la sistematización de materiales y ejercicios. Los ejercicios que proponen van dirigidos al desarrollo de los sentidos. Todas son correctas. Actividades dirigidas basadas en la espontaneidad y la actividad lúdica.

En el desarrollo de la escuela Nueva se distinguen 4 etapas. ¿En cuál de ellas situarías a Montessori y Kilpatrick?. Creación de las primeras escuelas nuevas. Formulación de la ideología. Difusión de la escuela nueva. Creación de métodos.

Quién de los siguientes autores defiende que el papel del docente es poner al niño en relación con el material, facilitándole la elección de los objetos y su manejo: Montessori. Hermanas Agazzi. Rousseau. Pestalozzi.

Autor de la obra "Educación del hombre": Comenio. Pestalozzi. Froebel. Dewey.

¿En qué se basa la educación según Pestalozzi?. En la espontaneidad. En la observación. En la libertad. En la deducción.

Fauré fue considerado el padre de: Las corrientes globalizadoras. Las fuentes psicoevolutivas. Las corrientes personalizadas. Las corrientes individualizadoras.

Dentro del método Montessori el aprendizaje se realiza en tres tiempos, ¿cómo se llama el segundo?. Reforzamiento del aprendizaje. Asociación. Trabajo sensorial. Memorización y procesamiento.

Decroly, dentro las actividades de asociación de su Método Globalizado, ¿cómo las clasifica?. Abstracta o concreta. Directa o indirecta. Temporal, causal, utilidad, procedencia y moral. Etica, moral y social.

¿Qué sostiene el puerocentrismo?. Considera al niño protagonista de la educación de su personalidad. Ninguna de las opciones es correcta. Considera al profesor como protagonista de su aprendizaje. Considera al profesor como principal protagonista de la educación.

Decroly clasifica el juego como: Juegos sensoriomotores y de atención, con ideas generales o de asociaciones. Juego con juguetes-tipo, con materias primas y no clasificados. juegos que favorecen los movimientos y juegos didácticos. Todas son correctas.

¿A qué denominaba María Montessori “periodos sensibles”?. A momentos de frustración por parte del niño. A fases de adaptación y acomodación. A momentos de elección de material por parte del niño. A fases de interés y curiosidad del niño por habilidades específicas.

Las "familias como aliadas" es un principio de: La filosofía Reggio Emilia. La filosofía peurocentrista. La filosofía Primarschule. La filosofía de la Justicia Escolar.

¿Quién utilizó los bloques lógicos por primera vez para trabajar procesos lógicos en el aprendizaje de la Matemática?. William Hull. Gestalt. Zoltan Dienes. Jean Piaget.

La aportación fundamental para la pedagogía moderna de J.J. Rousseau fue: La necesidad de educar al niño desde el momento de su nacimiento. El interés por el significado de la infancia antes de plantearse modelo educativo. Todas son correctas. El desarrollo de la teoría del magistrocentrismo.

Según el principio de globalización de Decroly: El principio de globalización no es un principio de Decroly. El pensamiento del niño es sincrético. El pensamiento es simbólico. El pensamiento del niño es analítico.

¿Qué instituciones se caracterizan por que las aulas son talleres (atelier) que fomentan la investigación, el pensamiento crítico y la expresión?. Summerhill. Reggio Emilia. Instituto Loczy. Nursey School.

Según la Teoría de las Inteligencias Múltiples, el desarrollo de la inteligencia depende de 3 factores: Genéticos, vida personal y socioculturales. Biológico, vida personal y culturales e históricos. Genéticos, socioculturales y vida personal. Biológico, Social y Cultural.

Quién es el autor de "Didáctica Magna"?. Comenio. Freinet. Rousseau. Pablo Montesinos.

¿Quién redactó en 1923 la Declaración de los Derechos del Niño, posteriormente conocida como Declaración de Ginebra?. Jan Amos Comenio. Édouard Claparède. Save the Children. Eglantyne Jebb.

Los pilares básicos de Pablo Montesino fueron: Los sentidos, el juego y el profundo conocimiento del niño. La educación del lenguaje y la educación basada en la vida cotidiana. Los sentidos, la razón y el movimiento. La preparación de los profesores y el orden.

¿Quién fue el creador de la Institución Didáctica en Alemania?. Friedrich Fröbel. Friedrich Herbart. Georg Kerschensteiner. Paul Natorp.

¿A quién se le atribuye la Teoría de la Educación Elemental: partir de la observación de experiencias y actividades; no enseñar nada que no se pueda ver?. Pestalozzi. Comenio. Montessori. Claparede.

¿Qué autor fue el creador del Método Experimental o también conocido como Método de Proyectos?. Froebel. Kilpatrick. Freinet. Dewey.

Padre de la Escuela Progresiva: defiende un modelo educación práctica, participativa, democrática y activa. Freinet. Dewey. Rousseau. Ferreire.

¿Qué autor defendió que la muñeca debe ser un reflejo del niño o la niña y que sus características deben adecuarse a su etapa madurativa?. Steiner. Malaguzzi. Hermanas Mc Millan. Pikler.

¿Quién es el fundador de la Universidad de Padres On-line en España?. Fernández Bravo. Jose Antonio Marina. No existe. Mar Romera.

Según Wallon las etapas del periodo evolutivo son: Sensomotor, preoperativo, operación concreta y operaciones formales. Mente absorvente, niñez, adolescencia y madurez. Intrauterino, impulsivo, emocional, sensoriomotor-proyectivo, personalismo, categorial, pubertad y adolescencia. Etapa oral, anal, fálica, latencia, pubertad y adolescencia.

Según Decroly los centros de interés son: Todas son correctas. La necesidad de alimentarse y protegerse de los peligros. La necesidad de acción, de alegría y vida en sociedad. La necesidad de defenderse.

Los fundamentos psicopedagógicos en los que se basaba el Método Montessori son: Autoeducación. Principio de actividad. Individualidad. Todas son correctas.

¿A qué autor se le relaciona con la "Pedagogía del asombro" defendiendo que los niños aprenden lo que experimentan: sin asombro y emoción no hay aprendizaje posible?. Montessori. Malaguzzi. Hermanas Agazzi. Pikler.

¿De qué metodología es característico el arco iris de madera?. Montessori. Bradford. Waldorf. Doman.

Crea "école de l'Ermitage". Decroly. Dewey. Hermanas Agazzi. Pestalozzi.

Existen 4 etapas, según Luzuriaga en la constitución y desarrollo de esta Escuela Nueva. ¿Cuál se sitúa entre 1900-1907?. Formulación de nuevas ideas educativas y en especial al pragmatismo de Dewey. Renovación metodológica, por la aplicación de los primeros métodos activos. Etapa de ensayos y experiencias. Consolidación y difusión de las ideas y métodos de la Escuela Nueva.