LA HERRAMIENTA PARA LA PREPARACIÓN Y EJECUCIÓN DE OPERACIONES TÁCTICAS POR PARTE DE UNIDADES DE NIVEL COMPAÑÍA O SIMILARES Y UNIDADES MENORES, SE DENOMINA: A. Proceso de liderazgo de tropas B. Proceso militar en la toma de decisiones C. Proceso de tropas disponibles D. Proceso de toma de decisiones.
EL PROCESO PARA LA TOMA DE DECISIONES EN LAS UNIDADES TIPO COMPAÑÍA, SIMILARES Y MENORES DEBE SER: A. Dinámico B. Táctico C. Operativo D. Básico.
RECIBIDA LA MISIÓN DEL ESCALÓN SUPERIOR, QUÉ DEBEN ELABORAR LOS COMANDANTES INMEDIATAMENTE A SUS SUBORDINADOS?: A. La orden de operaciones B. La maqueta C. La orden preparatoria inicial D. La misión.
EL SEGUNDO PASO DEL PLT ES: A. Emitir la orden preparatoria B. Recepción de la misión C. Reconocimiento D. Análisis de la misión.
¿CUAL CONSIDERA USTED COMO EL PASO MAS LARGO EN EL PLT?: A. Análisis de la misión B. Crear el plan tentativo C. Recepción de la misión D. Análisis de los cursos de acción.
¿QUÉ TIPOS DE TAREAS EXISTEN DENTRO DEL ANÁLISIS DE LA MISIÓN? A. Tareas prescritas, deducidas, básicas B. Tareas esenciales, prescritas C. Tareas esenciales, preparatorias, deducidas D. Tareas deducidas, esenciales, prescritas.
EL QUINTO PASO DEL PLT ES: A. Realizar reconocimientos B. Desarrollo de los cursos de acción C. Análisis de los cursos de acción D. Iniciar movimientos.
¿CUALES SON LOS NIVELES DE RIESGO QUE EXISTEN? A. Principal, secundario, básico B. Alto, medio y bajo C. Extremadamente alto, alto, medio D. Extremadamente alto, alto, medio, bajo.
EL SÉPTIMO PASO DEL PLT SE REFIERE A: A. Emitir la orden preparatoria 2 B. Emitir la orden preparatoria 1 C. Emitir la orden de acción táctica D. Emitir la orden preparatoria inicial.
¿QUÉ GRÁFICO SE GENERA PARA EVIDENCIAR TODO EL ANÁLISIS DE LA MISIÓN CÓMO UNA UNIDAD TIPO COMPAÑÍA Y UNIDADES MENORES, QUE COADYUVA CON LA MISIÓN DEL ESCALÓN SUPERIOR? A. Calco de acción táctica B. Diagrama de unidad de esfuerzo C. Calco del enemigo D. Calco de líneas de mira.
PARA REALIZAR UNA EVALUACIÓN INICIAL USTED CONSIDERA: A. Factores de la decisión mettt B. Enemigo, tiempo y tropas disponibles C. Orden preparatoria 1 D. Misión del escalón superior.
PARA INICIAR CON EL TERCER PASO DEL PLT, ES NECESARIO QUE EL ESCALÓN SUPERIOR NOS ENTREGUE: A. Orden de operaciones B. Orden verbal C. Orden preparatoria 1 y 2 D. Orden preparatoria 3.
QUÉ PASO DEL PROCEDIMIENTO DE LIDERAZGO DE TROPAS, OCURRE A TODO LO LARGO DE LA PLANIFICACIÓN: A. Revisión B. Control C. Supervisión D. Ensayos.
EL PLT ES PLANIFICADO PARA UNIDADES TIPO: A. Batallón o similares B. Batallón, pelotones y similares C. Batallón o similares D. Compañía, pelotón y similares.
LA INFORMACIÓN QUE PROHÍBE LA EJECUCIÓN DE DIFERENTES ACCIONES SE DENOMINA: A. Limitaciones B. Capacidades C. Detenciones D. Obstáculos.
¿CÓMO SE DENOMINA AL ENUNCIADO CLARO Y CONCISO EN DONDE SE INDICA QUÉ DEBE HACER LA FUERZA PARA TENER ÉXITO CON RESPECTO A LA MISIÓN A CUMPLIR Y LLEGAR HASTA EL ESTADO FINAL DESEADO? A. Misión reestructurada B. Misión C. Intención del comandante D. Análisis de la misión.
CUANDO DECIMOS QUE ES UNA TÉCNICA QUE PERMITE A DOS O MÁS ESCALONES PLANIFICAR AL MISMO TIEMPO UNA MISMA MISIÓN, ESTAMOS HABLANDO DE: A. Planificación independiente B. Planificación paralela C. Planificación simultanea D. Planificación coordinada.
LOS COMANDANTES DE LAS UNIDADES DEBEN CONOCER CON QUÉ TROPAS CUENTAN PARA REALIZAR LA PLANIFICACIÓN, ASI COMO TAMBIÉN EL ESTADO DE LA MORAL DE SUS SOLDADOS, SU EXPERIENCIA, LOS PUNTOS FUERTES Y DÉBILES DE LOS LÍDERES SUBORDINADOS; A ESTE ASPECTO DE ANÁLISIS SE LO CONOCE COMO: A. Tropas disponibles B. Organización para el combate C. Tiempo disponible D. Organización de las fuerzas.
USTED COMO COMANDANTE DE COMPAÑÍA, DISPONE DE 45 HORAS PARA LA PREPARACIÓN, INDIQUE QUÉ TIEMPO DISPONE USTED PARA SU PLANIFICACIÓN: A. 20 horas B. 15 horas C. 17 horas D. 25 horas.
USTED COMO COMANDANTE DE COMPAÑÍA, DISPONE DE 345 HORAS PARA LA PREPARACIÓN, INDIQUE CUÁNTO TIEMPO DISPONIBLE TIENEN SUS COMANDANTES SUBORDINADOS: A. 245 horas B. 230 horas C. 210 horas D. 115 horas.
CÓMO SE CONOCEN A LAS TAREAS QUE SON DERIVADAS DE UN DETALLADO ANÁLISIS DE LAS ÓRDENES DEL ESCALÓN SUPERIOR, DE LA INTENCIÓN DEL COMANDANTE, DE LA SITUACIÓN DEL ENEMIGO, DE LOS CURSOS DE ACCIÓN DEL ENEMIGO Y DEL TERRENO: A. Tareas prescritas B. Tareas esenciales C. Tareas deducidas D. Todas las anteriores.
SE CONSIDERA UN FACTOR IMPORTANTE, QUE SE DEBERÁ CONSIDERAR PERMANENTEMENTE PARA LA SINCRONIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES CON LAS DEL ESCALÓN SUPERIOR: A. Misión B. Terreno C. Enemigo D. Tiempo disponible.
CUAL ES LA ORDEN CUYO PROPÓSITO ES DAR TIEMPO A LOS SUBORDINADOS PARA ELABORAR LOS PLANES Y PREPARATIVOS NECESARIOS SE DENOMINA: A. Orden preparatoria B. Orden de movimiento C. Orden fragmentaria D. Orden de operaciones.
DENTRO DE LA RECEPCIÓN DE LA MISIÓN EL PRODUCTO MÁS CRÍTICO DE ESTA EVALUACIÓN ES: A. Escenario de la operación B. Reconocimiento o movimiento inicial C. Distribución inicial del tiempo disponible D. Tipo de la operación.
ES UNA EXPRESIÓN CONCISA Y SENCILLA DE LAS TAREAS ESENCIALES QUE DEBE CUMPLIR LA UNIDAD Y LA FINALIDAD O PROPÓSITO QUE DEBE LOGRARSE: A. Intención del comandante B. Misión C. Misión reestructurada D. Análisis de la misión.
EL PRODUCTO DONDE SE DEBE EVIDENCIAR EL TERRENO RESTRINGIDO, SEVERAMENTE RESTRINGIDO Y NO RESTRINGIDO, SE DENOMINA: A. Calco de acción táctica B. Calco de obstáculos C. Calco de terreno clave D. Calco de avenidas de aproximación.
LAS LIMITACIONES QUE LIMITAN O RESTRINGEN LA LIBERTAD DE ACCIÓN SON: A. Limitaciones prohibitivas B. Limitaciones restrictivas C. Limitaciones condicionantes D. Limitaciones esenciales.
LAS SIGLAS “ICMN” SIGNIFICAN: A. Intenso calor medio norte B. Inicio del crepúsculo matinal náutico C. Inicio del curso meridional naval D. Inicio del crepúsculo matutino náutico.
NORMALMENTE LAS LIMITACIONES SE ENCUENTRAN EN EL: A. Esquema de maniobra, concepto de la operación y párrafos 2 y 3 de la orden de operaciones. B. Esquema de maniobra, concepto de la operación y tareas esenciales. C. Esquema de maniobra, concepto de la operación e instrucciones de coordinación. D. Esquema de maniobra, concepto de la operación, c.a del enemigo.
EL 1/3 DEL TIEMPO DISPONIBLE SE UTILIZA PARA: A. La planificación B. Ensayos C. Elaborar el plan de distribución del tiempo D. Reconocimientos.
AQUEL RIESGO ASOCIADO CON LOS PELIGROS EXISTENTES DEBIDO A LA PRESENCIA DEL ENEMIGO EN EL CAMPO DE BATALLA SE LLAMA: A. Riesgo accidental B. Riesgo de combate C. Riesgo que asume el comandante D. Riesgo residual.
ES EL ENUNCIADO CLARO Y CONCISO QUE DESCRIBE CÓMO SERÁN DESPLEGADAS LAS UNIDADES PARA CUMPLIR CON LA MISIÓN DEL COMANDANTE, DEBE EVIDENCIAR EL PROPÓSITO DE LA ACCIÓN, LA TAREA Y LA UBICACIÓN DE LAS SUBUNIDADES: A. Misión B. Intención del comandante C. Curso de acción D. Misión reestructurada.
EL RECONOCIMIENTO QUE SE DETERMINA COMO PARTE FUNDAMENTAL DEL PLT, ¿DÓNDE PUEDE SER DESARROLLADO?: A. Área de operaciones, sobre la carta B. Sobre una carta, sobre el terreno, imágenes, productos de inteligencia C. Sobre la carta, el terreno, área de interés D. En el área de batalla, productos de inteligencia, imágenes.
EL ENSAYO FINAL SE LO REALIZA EN: A. En la carta topográfica B. En un esbozo C. En el terreno mas parecido al área de operaciones D. En la unidad con los medios tecnológicos más adecuados.
COMO COMANDANTE USTED CONSIDERARÍA QUE LA PLANIFICACIÓN DEL PLT SE LA REALIZA DE FORMA: A. Inalterada en sus pasos B. Rígida C. Estricta D. Flexible.
EN EL PLT LOS COMANDANTES DE UNIDADES MENORES PUEDEN INICIAR SU PROCESO ANTES DE RECIBIR UNA ORDEN PREPARATORIA BASADA EN: A. Órdenes y planes existentes (planes de contingencia o alistamiento) B. Historias referenciadas de situaciones anteriores C. Pasquines y propaganda emitida por el enemigo D. La espera de alguna información que emita el escalón superior.
¿CUÁL ES EL PASO DEL PLT, EN EL CUAL LOS COMANDANTES DEBEN OBSERVAR PERSONALMENTE EL ÁREA DE OPERACIONES EN EL QUE VAN A EJECUTAR LA MISIÓN; CONFIRMAR FÍSICAMENTE EN EL TERRENO EL ESTUDIO DE LA PICB REALIZADO POR EL ESCALÓN SUPERIOR, SIEMPRE QUE LO PERMITA EL TIEMPO Y LAS CIRCUNSTANCIAS?: A. Iniciar el movimiento B. Reconocimiento C. Supervisión D. Completar el plan.
ES UN ÁREA RELATIVAMENTE LIBRE DE OBSTÁCULOS Y PERMITE QUE LAS FUERZAS MILITARES EMPLEEN SUS MEDIOS CON MAYOR VELOCIDAD: A. Vía principal de abastecimiento B. Avenida de aproximación C. Corredor de movilidad D. Vía secundaria de abastecimiento.
LA PREPARACIÓN DE CALCOS, LA MODIFICACIÓN O CONFIRMACIÓN DE LA LISTA DE BLANCOS DE FUEGO INDIRECTO, LA COORDINACIÓN DE APOYO DE SERVICIO DE COMBATE, LOS REQUISITOS DE MANDO Y CONTROL, SE REALIZA EN: A. Completamiento del plan B. Comparación de los cursos de acción C. Desarrollo de los cursos de acción D. Evaluación del riesgo.
CUALQUIER ÁREA, ACCIDENTE DEL TERRENO, O LOCALIDAD, CUYA CAPTURA O CONTROL PERMITE OBTENER VENTAJAS TÁCTICAS A CUALQUIERA DE LAS DOS FUERZAS, SE CONOCE COMO: A. Terreno restringido B. Terreno importante C. Cobertura y encubrimiento D. Terreno clave.
|
