PROCESOS CONTROL 2 UDIMA 23-24

¿Qué dimensiones conforman una competencia?: La aptitudinal, la cognitiva y la instrumental. La actitudinal, la emocional, la cognitiva y la instrumental. La actitudinal, la cognitiva y la instrumental.

¿En qué se diferencian los estilos de aprendizaje de las estrategias de aprendizaje?. La estrategia se centra en la tarea y el estilo en la persona. El estilo es una conducta observable centrada en una acción y la estrategia se centra en la persona que aprende. La estrategia es un rasgo latente centrada en la tarea, mientras que el estilo de aprendizaje es un comportamiento observable.

¿Qué tipo de prevención se centra en acciones e intervenciones cuyo objeto es reducir los factores de riesgo de una población?. Primaria. Secundaria. Terciaria.

Una de las áreas de la acción tutorial es la denominada "desarrollo de la carrera". ¿Qué opción, referida a este área, es errónea?. Está presente en todos los niveles educativos, cobrando especial interés en educación secundaria. Desde este área se podrán abordar aspectos como el autoconocimiento y la toma de decisiones. Se centra principalmente en el proceso de asesoramiento puntual para la búsqueda e incorporación a un puesto de trabajo.

Según Fuentes y Castro (2019), acerca de las familias que no tienen un acercamiento positivo hacia el centro educativo: Sostienen que las familias deben mantenerse al margen de la educación de sus hijos. Afirman que es irrelevante cómo se involucren las familias en la educación de sus hijos. Indican que estas familias incrementan el riesgo de no percibir los problemas de conducta y aprendizaje de sus hijos.

El primer agente socializador durante la etapa de la adolescencia es: La familia. El profesorado. El grupo de amigos.

¿Cuál es uno de los impactos positivos de la colaboración entre padres y la institución educativa en el aprendizaje de los estudiantes?: Aumento de los problemas de convivencia. Mejora en los logros académicos y habilidades sociales de los estudiantes. Reducción del rendimiento académico.

¿Por qué es importante que los padres asistan a reuniones y estén informados sobre el progreso de sus hijos en la escuela?: Para mantenerse informados sobre el progreso académico y comportamiento de sus hijos y poder intervenir cuando sea necesario. Porque solo los profesores pueden tomar decisiones sobre el progreso de los estudiantes. Porque les permite supervisar y controlar en exceso la educación de sus hijos.

Los órganos colegiados de un centro escolar son: El Claustro de profesores y el Consejo Escolar. El Equipo Directivo y el Consejo Escolar. El Equipo Directivo, y el Claustro.

La persona encargada de ejercer la jefatura del personal docente en todo lo relativo al régimen académico es: El Director/a del centro. El Jefe/a de estudios. El Secretario/a académica.

La existencia de los órganos de gobierno, coordinación y participación en los centros educativos vino motivada por: La necesidad de trasladar al gobierno de los centros mecanismos democráticos. La necesidad de profesionalizar la gestión de los centros educativos. La necesidad de maximizar la eficacia en la gestión de los centros educativos.

Todas aquellas actividades que realiza el Director/a que están encaminadas al liderazgo, promoción y soporte de todas aquellas iniciativas de carácter educativo y/ o académico que se realizan en el centro pueden encuadrarse dentro de sus funciones: Institucionales. Burocráticas. Pedagógicas.

El órgano propio de participación de la comunidad educativa en el gobierno del centro escolar recibe el nombre de: El Consejo Escolar. La Asociación de Familias de Alumnos. El Claustro de profesores.

¿A qué sustituyen las "situaciones de aprendizaje" en la nueva legislación?: A las Unidades Didácticas. Todas las respuestas son correctas. A los proyectos interdisciplinares.

¿Con qué elementos se relacionan estrechamente los criterios de evaluación?: Con las competencias específicas y los saberes básicos. Con las competencias clave y los contenidos básicos. Con las competencias básicas y los saberes básicos.

¿Cuál es el origen de las competencias clave?: El mundo empresarial. El ámbito tecnológico. El ámbito educativo.

La conocida "tercera revolución en salud mental" supuso: el principio de normalización. gran avance, adaptándose el enfoque segregacionista y médico por encima del pedagógico. el enfoque asistencial hacia las personas con discapacidad basándose en los planteamientos de la psiquiatría.

El término necesidades educativas especiales (NEE) se relaciona: todas las opciones son correctas. con las ayudas pedagógicas que algunos alumnos puedan necesitar a lo largo de su escolaridad. con los servicios educativos destinados a algunos alumnos.

En el estudio de la historia de la educación especial, ¿por qué es importante Ponce de León?. Por ser el pionero en llevar a cabo el tratamiento moral y la terapia ocupacional. Por ser el fundador del primer centro para atender a personas con déficit psíquico. Porque sus trabajos dieron origen a la educación de personas sordas.

Entre las novedades de la LOMLOE en materia de atención a la diversidad, destaca: la incorporación de la perspectiva de género. la propuesta del término Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. los programas de mejora del aprendizaje y el rendimiento (PMAR).

¿Qué autor o autores sugieren que la constitución de un programa de alumnos ayudantes se divide en tres fases, incluyendo la formación de docentes y la elección de los estudiantes participantes?: Del Barrio. Romera. Ortega y Córdoba.

¿Qué etapas educativas no tienen perfil de salida?. Bachillerato y Formación Profesional. Educación Infantil y Bachillerato. Educación Infantil y Formación Profesional.

Según Dyson (2001), la inclusión como colocación: implica la inclusión social y en la igualdad en el mercado laboral. se centra en el espacio físico donde se escolariza el alumno que presenta necesidades educativas. entiende el pluralismo como el derecho a cooperar, pertenecer y compartir.

Una de las áreas de la acción tutorial es la denominada "desarrollo de la carrera" . ¿Qué opción, referida a este área, es errónea?. Se centra principalmente en el proceso de asesoramiento puntual para la búsqueda e incorporación a un puesto de trabajo. Está presente en todos los niveles educativos, cobrando especial interés en educación secundaria. Desde este área se podrán abordar aspectos como el autoconocimiento y la toma de decisiones.

La conocida "tercera revolución en salud mental" supuso: el enfoque asistencial hacia las personas con discapacidad basándose en los planteamientos de la psiquiatría. gran avance, adaptándose el enfoque segregacionista y médico por encima del pedagógico. el principio de normalización.

Los órganos colegiados de un centro escolar son: El Equipo Directivo, y el Claustro. El Equipo Directivo y el Consejo Escolar. El Claustro de profesores y el Consejo Escolar.

El primer agente socializador durante la etapa de la adolescencia es: El profesorado. La familia. El grupo de amigos.

En el estudio de la historia de la educación especial, ¿por qué es importante Ponce de León?. Porque sus trabajos dieron origen a la educación de personas sordas. Por ser el fundador del primer centro para atender a personas con déficit psíquico. Por ser el pionero en llevar a cabo el tratamiento moral y la terapia ocupacional.

Todas aquellas actividades que realiza el Director/a que están encaminadas al liderazgo, promoción y soporte de todas aquellas iniciativas de carácter educativo y/ o académico que se realizan en el centro pueden encuadrarse dentro de sus funciones: Burocráticas. Pedagógicas. Institucionales.

¿Con qué elementos se relacionan estrechamente los criterios de evaluación?: Con las competencias básicas y los saberes básicos. Con las competencias específicas y los saberes básicos. Con las competencias clave y los contenidos básicos.

¿Qué etapas educativas no tienen perfil de salida?. Educación Infantil y Formación Profesional. Bachillerato y Formación Profesional. Educación Infantil y Bachillerato.

La existencia de los órganos de gobierno, coordinación y participación en los centros educativos vino motivada por: La necesidad de maximizar la eficacia en la gestión de los centros educativos. La necesidad de profesionalizar la gestión de los centros educativos. La necesidad de trasladar al gobierno de los centros mecanismos democráticos.

¿Por qué es importante que los padres asistan a reuniones y estén informados sobre el progreso de sus hijos en la escuela?: Porque solo los profesores pueden tomar decisiones sobre el progreso de los estudiantes. Para mantenerse informados sobre el progreso académico y comportamiento de sus hijos y poder intervenir cuando sea necesario. Porque les permite supervisar y controlar en exceso la educación de sus hijos.

De acuerdo con Burga Villacorta (2014), podemos clasificar los perfiles del tutor en cuatro distintos: autoritario-represivo, permisivo, permisivo-autoritativo y autoritario. Falsa. Verdadera.

La persona encargada de ejercer la jefatura del personal docente en todo lo relativo al régimen académico es: El Director/a del centro. El Secretario/a académica. El Jefe/a de estudios.

¿Cuál es uno de los impactos positivos de la colaboración entre padres y la institución educativa en el aprendizaje de los estudiantes?: Aumento de los problemas de convivencia. Reducción del rendimiento académico. Mejora en los logros académicos y habilidades sociales de los estudiantes.

¿Qué dimensiones conforman una competencia?: La actitudinal, la cognitiva y la instrumental. La actitudinal, la emocional, la cognitiva y la instrumental. La aptitudinal, la cognitiva y la instrumental.

¿Qué tipo de prevención se centra en acciones e intervenciones cuyo objeto es reducir los factores de riesgo de una población?. Terciaria. Primaria. Secundaria.

¿Qué autor o autores sugieren que la constitución de un programa de alumnos ayudantes se divide en tres fases, incluyendo la formación de docentes y la elección de los estudiantes participantes?: Romera. Del Barrio. Ortega y Córdoba.