PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN
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Título del Test:
![]() PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN Descripción: 2º EDUSO |



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El grupo de iguales destaca por: Introducir autoridad informal. Regular el comportamiento. Socializar conflictos. Todas son correctas. El IDH mide: Salud. Educación. Ingresos. Todas son correctas. Los intereses de la deuda pública son: El dinero prestado. El dinero extra que se paga por el préstamo. Los impuestos. Ninguna es correcta. El Estado se endeuda cuando: Gasta más de lo que ingresa. Tiene superávit. Reduce impuestos. Ninguna es correcta. El Estado del Bienestar busca: Mejorar la calidad de vida. Garantizar derechos sociales. Reducir desigualdades. Todas son correctas. El triángulo aristotélico incluye: ethos. pathos. logos. todas son correctas. La posverdad se caracteriza por: Priorizar hechos. Priorizar emociones y creencias. Eliminar la manipulación. Ninguna es correcta. La cultura del miedo es: Individual. Todas son correctas. Socialmente compartida. Una forma de control. El dogmatismo se caracteriza por: Pensamiento rígido. Rechazo de otras ideas. Personalidad autoritaria. Todas son correctas. La xenofobia se basa en: Relativismo cultural. Igualdad social. Etnocentrismo exagerado. Ninguna es correcta. El prejuicio es: Una acción. Una actitud. Una idea. Ninguna es correcta. La discriminación es: Una conducta. Un pensamiento. Un sentimiento. Ninguna es correcta. Tolerar NO significa: Justificar. Estar de acuerdo. Aprobar. Todas son correctas. El principio libertad–responsabilidad implica que: Podemos actuar libremente. Aprendemos normas sociales. Debemos asumir consecuencias. Todas son correctas. No cojo el caramelo porque está mal y me sentiría culpable. Actúa: El Ello. El Superyó. El Yo. Ninguna es correcta. Quiero el caramelo, pero sé que debo pedirlo. Actúa: El Ello. El Yo. El Superyó. Ninguna es correcta. El interaccionismo simbólico sostiene que: El pensamiento se aprende socialmente. Los símbolos guían la acción. La realidad se construye en interacción. Todas son correctas. El teorema de Thomas afirma que: La realidad es objetiva. Las situaciones definidas como reales tienen consecuencias reales. La conducta es innata. Ninguna es correcta. La familia es un agente de socialización porque: Es el primero que recibe al niño. Influye en la identidad personal. Introduce la autoridad informal. Todas son correctas. El aprendizaje vicario consiste en: Aprender por ensayo-error. Aprender observando a otros. Aprender por castigo. Ninguna es correcta. La personalidad se forma a partir de: La genética. La interacción entre ambos. El entorno social. Todas son correctas. La socialización, según Berger y Luckmann, es: Un proceso de creación de la realidad mediante la interacción social. Un aprendizaje individual aislado del proceso biológico de la sociedad. Un proceso biológico individual y aislado. Ninguna es correcta. Una niña imita a su madre cuando está preparada la comida y juega a "ser mamá" ¿Qué tipo de aprendizaje se da aquí?. Aprendizaje vicario. Aprendizaje formal. Condicionamiento clásico. Interiorización cognitiva. Un joven aprende en casa cooperación y en la escuela competitividad ¿Qué ocurre?. Conflicto de socialización. Socialización anticipatoria. Desajuste cultural. Transmisión cultural coherente. Una adolescente repite su estilo bohemio por recibir "likes" ¿Qué fenómeno es?. El teorema de Thomas. El aprendizaje latente. El inconsciente colectivo. La socialización primaria. ¿Por qué una persona se comporta de forma diferente, según el interaccionismo simbólico?. La influencia de los roles sociales. La herencia genética. La personalidad fija del individuo. La educación formal. Una familia enseña a sus hijos a saludar y dar las gracias desde pequeños. Esto corresponde a: Socialización primaria. Socialización formal. Socialización terciaria. Socialización anticipatoria. Laura aprende a ser profesora durante sus prácticas en un colegio, observando a su tutora. Este aprendizaje se denomina: Aprendizaje vicario. Aprendizaje formal. Aprendizaje directo. Aprendizaje autónomo. Un grupo de amigos convence a un miembro de cambiar su estilo para "encajar" ¿Qué agente de socialización actúa aquí?. El grupo de pares/iguales. La escuela. La familia. Los medios de comunicación. Una madre enseña a su hija a respetar las normas de tráfico al cruzar la calle. ¿Qué mecanismo de socialización es?. Aprendizaje social. Reflejo. Capacidad. Tendencia. Un niño que ve continuamente en televisión modelos de éxito ¿Qué agente socializador influye?. Los medios de comunicación. La familia. La escuela. El grupo de pares/iguales. Una persona define a alguien como "peligroso" por su aspecto y termina tratándolo con desconfianza. Es un ejemplo de: Profecía autocumplida. Desviación social. Alienación social. Aprendizaje observacional. Cuando un adolescente empieza el instituto adopta nuevas normas y valores propios de ese entorno. Esto es: Socialización secundaria. Socialización primaria. Socialización formal. Socialización terciaria. |




