Prom. Salud y Apoyo psicológico al paciente 4.5,6
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Título del Test:
![]() Prom. Salud y Apoyo psicológico al paciente 4.5,6 Descripción: Prom. Salud y Apoyo psicológico al paciene 4.5.6 |



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En el proceso de enfermar, llamamos huésped a... La persona que alberga la enfermedad. Las alteraciones de las funciones vitales. La causa que provoca la enfermedad. La pauta que sigue la enfermedad al evolucionar. La fase subclínica de una enfermedad se caracteriza por: La fase de la enfermedad manifiesta. Es anterior a que la enfermedad se inicie en el organismo. La presencia de sintomas iniciales que el paciente puede percibir, antes de que la enfermedad sea manifiesta. Se encuadra en el periodo prepatogénico. El entorno sociocultural como factor que influye en la enfermedad pertenece al ámbito. Relativo a la enfermedad. Ambiental. Personal. Psicológico. La adaptación a la enfermedad está condicionada por los siguientes elementos: Cambios en el aspecto físico. Limitaciones que origina la enfermedad. Presentación, evolución, tratamiento, limitaciones y cambios físicos son elementos que condicionan la adaptación. Presentación, evolución y tratamiento. La legalización del papel de enfermo ocurre cuando... El paciente asume que se encuentra mal. El paciente percibe cambios en su estado de salud. El paciente acude a recibir asistencia sanitaria. El paciente establece un acuerdo de dependencia con el equipo que lo atiende. Para conseguir la adaptación del paciente al proceso de enfermedad, es necesario que el personal sanitario... No hable del tratamiento. Demuestre los inconvenientes del tratamiento. Demuestre las ventajas del tratamiento. Dé importancia solamente al tratamiento. Cuál de las siguientes no es una actitud adecuada de un TCAE en el trato con el paciente?. No tener tiempo para atender sus llamadas. Comunicar capacidad para atenderlo. Humanizar el trato. Preocuparse por su bienestar. Cuál de las siguientes conductas contribuye a problemas en la adherencia a los tratamientos?. Practica de la automedicación. Modificación adecuada de hábitos y estilos de vida. Seguimiento correcto de citas con profesionales de la salud. Cumplimiento adecuado de indicaciones médicas. Cuál de los siguientes mecanismos de defensa implica olvidar una experiencia desagradable relacionada con la enfermedad?. Negación de la enfermedad. Utilización de la enfermedad. Represión. Aceptación de la enfermedad. Cuando el paciente trata de dar explicaciones racionales a su comportamiento, estamos ante un mecanismo de defensa de... Regresión. Racionalización. Proyección. Aceptación de la enfermedad. Cuál de las siguientes actitudes contribuye a crear un vínculo entre el paciente y el TCAE?. Preocuparse por su bienestar. Escucharle. Ignorar sus comentarios. Llamar al paciente por su nombre. La respuesta más ajustada de un paciente frente a la enfermedad es: Negar la enfermedad. Aceptar la enfermedad. Expresar ira. Reprimir los sentimientos. El grado de estrés de una intervención quirúrgica es mayor cuando la intervención: Es ambulatoria. Cura los sintomas. Tiene un posoperatorio dolorso. Está programada. Una de las funciones de los hospitales que no se incluye entre las clásicas funciones asistencial, docente-investigadora y preventiva es: Preventiva. Asistencial. Administrativa. Docente e investigadora. Cuál de los siguientes consejos es recomendado para el personal sanitario al notificar malas noticias a un paciente?. Ofrecer toda la información de una vez. Dar falsas esperanzas para mantener una relación positiva. Ocultar información al paciente para evitar estrés. Permitir al paciente decidir qué información desea recibir y cuándo. El contexto del esquema de la comunicación se refiere a: La persona que inicia la comunicación. El entorno físico y social que acompaña al proceso de comunicación. La respuesta que proporciona el receptor. El medio elegido para transmitir el mensaje. Una de estas no es una medida para superar las barreras en la comunicación: Evitar ideas preconcebidas. Utilizar el feedback. Usar un lenguaje adecuado a las caracteristicas de los pacientes. Adoptar una actitud critica hacia el proceso de comunicación. Acerca de la zona personal: Solo tienen acceso a ella las personas más cercanas emocionalmente. Solo es accesible mediante contacto físico. Es la distancia cómoda para dirigirnos a un grupo. Es la distancia que separa a las personas de una interacción social cotidiana. La actitud asertiva se caracteriza por: Utilizar frases como "tal vez, no te importaría". Conseguir los objetivos creando conflictos. Mantener la mirada fija y la voz alta. Adoptar gestos relajados y porstura abierta que transmitan seguridad. La actitud pasiva se caracteriza por: Realizar gestos agresivos. Realizar gestos nerviosos y evitar el contacto visual. Mantener una postura de intimidación. Mantener la voz firme y fluida. Una actitud agresiva se distingue porque: Suele presentar posturas que tratan de evitar la situación. Se expresa mediante voz firme y fluida. Genera sentimientos de culpa y frustación en los demás. Sus respuestas son insuficientes. Las habilidades sociales: Son aprendidas únicamente en etapas tardias del desarrollo psicológico del individuo. Son comportamientos aprendidos que permiten alcanzar metas respetando los derechos de los demás. Nos indican el concepto que se tiene de uno mismo. Sirven para defender los procpios pensamientos y sentimientos sin vulnerar los derechos de los demás, de manera aislada. Los estorbos que dificultan la comprensión del mensaje y bloquean la comunicación son: Interferencias. Estereotipos. Barreras linguisticas. Barreras psicológicas. Elementos que determinan la comunicación con el paciente incluyen: Ninguna de las anteriores. El miedo del paciente a mostrar ignorancia. La insatisfacción de los enfermos con la atención que reciben. El autoconcepto que tiene el técnico de su competencia profesional. La paráfrasis es la capacidad: Para percibir correctamente a nuestro interlocutor y comunicarle nuestra comprensión. Para verificar las suposisciones del técnico a través del lenguaje no verbal. Que permite la expresión libre de los deseos, sentimientos o emociones del paciente. De recoger y devolver con nuestras palabras el mensaje que el otro nos comunica. Cuál de las siguientes medidas ayuda a superar las barreras en la comunicación según las recomendaciones para el personal TCAE?. No prestar atención a las respuestas del paciente para ahorrar tiempo. Utilizar un lenguaje técnico y complejo para impresionar a los pacientes. Mostrar una actitud positiva, abierta y no critica durante la comunicación. Imponer nuestras propias creencias y opiniones sobre el paciente. Cuál de las siguientes opciones se considera un componente de la comunicación verbal?. Quinesia. Paralinguistica. Proxémica. Expresión oral. Para qué es importante el uso de habilidades de comunicación para el personal sanitario?. Para reducir el tiempo de consulta médica. Para realizar diagnósticos médicos precisos. Para aumentar la eficiencia en la administración de medicamentos. Para mejorar las relaciones interpersonales con los pacientes. Cuál de las siguientes consecuencias se puede esperar de una comunicación ineficaz entre personal sanitario y paciente?. Disminución de la ansiedad y la depresión del paciente. Mejora en la capacidad del paciente para cumplir las prescripciones médicas. Aumento de la confianza en el personal sanitario. Conversión en un paciente excesivamente dependiente del profesional. Qué habilidades son instrumentos básicos para establecer una comunicación eficiente entre personal sanitario y paciente?. La imposición de opiniones y la interrupción constante. La empatia y la escucha activa. La falta de atención y la desconsideración. La muestra de interés y la comunicación unidireccional. Los componentes de un equipo deben: Sentirse integrados en el grupo. Deben cumplir el rol asignado. Evitar la participación activa. Poseer un objetivo común. Una de estas no es una función social que cumple el grupo: Asignar roles. Supervisar los procesos que lleva a cabo el grupo. Ajustar las relaciónes individuales. Facilitar la libre expresión de sus componentes. Señala la respuesta falsa con respecto a las características del trabajo en equipo: Compartir la responsabilidad de la tarea elimina por completo la asunción de riesgos. Las tareas complejas se afrontan con más exito. Pueden aparecer conflictos. Se necesita más tiempo para llevar a cabo las tareas. Cuál de estos factores no favorece la satisfacción laboral?. Ser joven y llevar poco tiempo en el hospital. El trabajo en contacto directo con el paciente. El aumento excesivo del número de pacientes que se atienden. Ser autónomo en el trabajo. Es un factor negativo de la satisfacción laboral del TCAE: El trabajo en contacto directo con el paciente. La remuneración económica adecuada. El desempeño de funciones bien definidas. Las escasas posibilidades de promoción profesional. A qué tipo de actividad o función del TCAE se refiere la siguiente definición? El técnico realiza actividades a partir de las indicaciones de otro profesional. Las tareas delegadas y ordenadas son supervisadas o tuteladas por otro profesional, generalmente personal de enfermería o médico. Actividad o función dependiente. Actividad o función complementaria. Actividad o función administrativa. Actividad o función asistencial. En el modelo de relación entre el sanitario y el paciente consumista: Se favorece la relación de igualdad entre las partes. El profesional ofrece al paciente diferentes opciones. El sanitario toma decisiones de manera autoritaria. Se intenta conocer mejor el contexto del enfermo. Qué valora principalmente el paciente en la atención recibida?. La implicación personal únicamente. El tiempo y atención dedicada por el profesional. La capacidad para dar consejos. Las explicaciones técnicas. Aquella etapa de reacción ante la enfermedad en la que la familia demanda más información es la de: Conmoción. Restablecimiento. Miedo. Reorganización. En qué etapa de reacción ante la enfermedad la familia siente incertidumbre ante los cambios en la dinámica familiar?. Reorganización. Tristeza. Desorganización. Ira. Cuál de las siguientes es una incentivación profesional material?. Mejora del clima laboral. Reconocimiento de méritos. Estabilidad en el puesto de trabajo. Aumento de la retribución económica. La tristeza es una respuesta de la familia a la enfermedad característica de la fase de: Desorganización. Reorganización. Aceptación de la enfermedad. Restablecimiento. Indica cuál de las siguientes es una incentivación profesional no material: Estabilidad en el puesto de trabajo. Aumento de la retribución económica. Reconocimiento económico adicional. Mejora del clima laboral. Es un factor determinante por parte del sanitario en la relación sanitario-paciente: Considerar los diferentes puntos de vista del paciente al evaluar los problemas. El momento que vive y su entorno más próximo. Hasta qué punto quiere o pide involucrarse en el tema. El tipo y la cantidad de información que desea conocer. En el modelo de relación sanitario-paciente denominado paternalista: Se intenta conocer mejor el contexto del enfermo, sus valores culturales y la influencia familiar, para actuar en consecuencia. El profesional ofrece al enfermo diferentes opciones y delega en él la responsabilidad de decidir la que más le conviene. El sanitario indaga sobre las expectativas y los temores del paciente para llegar a un consenso de actuación con él. El sanitario toma las decisiones de manera autoritaria e intenta tranquilizar al paciente. |




