Promoción de la salud y Apollo psicológico al paciente

¿Qué sistema nervioso activa el organismo en situaciones de alarma?. El sistema nervioso central. El sistema nervioso parasimpático. El sistema nervioso simpático. Los nervios periféricos.

Las percepciones: Las rige el sistema nervioso central. Forman parte del medioambiente. Son procesos regidos por los órganos de los sentidos. Todas son iguales en el ser humano.

Nuestros actos voluntarios están regidos por: Los nervios periféricos. El sistema nervioso periférico. El sistema nervioso vegetativo o autónomo. El sistema nervioso central.

Skinner estudió el condicionamiento operante trabajando con: Perros. Palomas. Ratones. Niños.

El desarrollo sensorial forma parte de la evolución psíquica: Del niño en la primera infancia. Del niño en la segunda infancia. Del niño en la tercera infancia. Del adolescente.

En el condicionamiento clásico, ¿con qué tipo de estímulo no hay respuesta?. Con el estímulo incondicionado. Con el estímulo neutro. Con el estímulo condicionado. Con el estímulo-respuesta.

La amnesia es una enfermedad de: La atención. El lenguaje. La memoria. La percepción.

¿En qué etapa evolutiva del ser humano es importante la disciplina de los padres para lograr una buena adaptación social?. En la primera infancia. En la segunda infancia. En la tercera infancia. En la adolescencia.

De las siguientes afirmaciones, señala la verdadera: Las sensaciones son procesos psicológicos regidos por el sistema nervioso central. El crecimiento en talla forma parte del desarrollo hereditario. Aprender a andar es un proceso de aprendizaje. La pirámide de las emociones fue diseñada por Bandura.

La escuela cognitivista estudia: La conducta del individuo y el medioambiente. Los factores personales del individuo. Las respuestas del ser humano con base en experiencias. Todas son ciertas.

De los siguientes niveles de necesidades, indica cuál es el más primario según Maslow: Seguridad. Realización. Hambre. Prestigio.

Las dos escuelas psicológicas que destacaron entre finales del siglo XIX y principios del XX fueron: El estructuralismo y el conductismo. El estructuralismo y el cognitivismo. El estructuralismo y el funcionalismo. Ninguna de las anteriores es correcta.