PROMOCIÓN DE LA SALUD Y APOYO PSICOLÓGICO AL PACIENTE - AUTOEVALUACIÓN UNIDAD 9

Consiste en ordenar de manera sistemática los elementos que forman parte de la educación que se quiere llevar a cabo: La programación. La planificación. La evaluación. El cronograma.

Es incorrecto sobre la promoción de la salud: Se centra únicamente en las personas que han enfermado. Su objetivo es mantener a la persona saludable evitando enfermedades. Su objetivo es controlar las enfermedades en caso de que se hayan diagnosticado. Puede estar dirigida a personas o grupos de riesgo.

Es una tarea del personal sanitario en relación con la promoción de la salud: Desarrollar el roll de educador. Saber analizar las necesidades. Definir objetivos y establecer estrategias. Todas las respuestas son correctas.

Hay tres tipos de evaluación: Evaluación inicial, evaluación continua y evaluación final. Evaluación continua, trasversal y parcial. Evaluación principal, evaluación fragmentada y evaluación final. Todas son falsas.

La actuación de educación para la salud y sus características se centra en tres campos de acción: Personas enfermas, personas sanas y comunidad completa. Personas sanas, familiares y personas ingresadas en centro hospitalario. Comunidad completa, personas enfermas y familiares. Todas son verdaderas.

La educación para la salud: Se trata de una herramienta transversal que afecta a todos los niveles de la atención integral, es un instrumento de asistencia, adaptación social, promoción y prevención. Es una herramienta concreta que observa el nivel mas alto de la pirámide de Glasgow. Se enfoca de manera individualizada. Es una herramienta concreta que observa el nivel intermedio de la pirámide de Maslow.

Los objetivos de la programación deben tener unos requisitos: Factibles. Coherentes. Evaluables. Todas son verdaderas.

No es una característica de la programación: Clara. Adecuada. Compleja. Elástica.

Respecto al diagrama de Gantt: También denominado diagrama de milestone. También denominado diagrama de avance. También denominado diagrama temporal. Se usa para observar avance temporal a través de fechas concretas.

Tiene fines concretos y definidos en el tiempo, espacio y población concreta: La programación. La planificación. La evaluación. El cronograma.