Definición de Goleman de Inteligencia Emocional y las cinco habilidades emocionales sociales básicas. (3 veces) bien mal.
Resuma las cuatro líneas de investigación que promovieron la aparición del concepto de competencia según Shippman y col (2000). (3 veces) bien mal.
Reclutamiento: a) definición de reclutamiento b) ventajas e inconvenientes del reclutamiento interno y externo c) medios de reclutamiento. (4 veces) bien mal.
Imagen y prestigio de la organización: estudio de Cable y Turban (2003). (2 veces) bien mal.
Ejercicios de los centros de evaluación. Describa Brevemente en qué consiste la ``resolución de casos´´´, las ``Discusiones en grupo´´ y los ``Ejercicios in basket´´. (3 veces). bien mal.
Resultados del meta-análisis de Levy y Williams respecto a la evaluación del rendimiento.(2 veces) bien mal.
Explique la propuesta Viswesvaran y Jones (2000) de modelos de rendimiento concretamente el relativo al Modelo de Campbell (1990). (3 veces) bien mal.
Resultados de los meta-análisis de Hunter y Hunter (1984) y el de Schmidt y Hunter (1999). (4 veces). bien mal.
Describa brevemente en qué consiste la entrevista Multimodal. (3 veces) bien mal.
Describa brevemente en qué consiste la entrevista situacional. (2 veces) bien mal.
Enumere las formas de estructurar la entrevista relacionadas con la mejora de su fiabilidad y su validez. (4 veces) bien mal.
Cuáles son las condiciones necesarias para que una evaluación de desempeño cumpla sus objetivos según Quijano (1997). (3 veces) bien mal.
Según Cardy y Dobbins (1994) ¿cuáles son las principales ventajas de establecer un sistema de evaluación de desempeño para los directivos? ¿Y para los empleados? (3 veces) bien mal.
Según Bracken (1996), ¿Qué cinco factores deberían valorarse antes de iniciar un programa de 360º ya que de ellos va a depender su éxito o fracaso? (2 veces). bien mal.
Señale cuáles son las principales ventajas y limitaciones de una Evaluación de 360º (3 veces) bien mal.
Según Rynes, Gerhart y Parks (2005), ¿qué cuatro aspectos hay que tener en cuenta a la hora de dar los resultados de una evaluación? (2 veces) bien mal.
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