PRUEBA MATEMATICAS 2025 D
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Título del Test:![]() PRUEBA MATEMATICAS 2025 D Descripción: TEST MATEMATICAS 2025 |




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1.- La notación científica se utiliza para facilitar la expresión de cantidades muy grandes o muy pequeñas, y los cálculos que se derivan de ellas. V. F. 2.- El resultado de cualquier número elevado a 0 es siempre 0: V. F. 3.- (a^m)^n =a^(m*n), ¿Esta afirmación de operaciones con potencia es correcta?. V. F. 4.-Los perímetros tienen dimensiones de longitud, las áreas de longitud al cuadrado y los volúmenes de longitud al cubo. V. F. 5.- Los triángulos rectángulos son aquellos que contienen un ángulo recto; es decir, un ángulo de 80°. V. F. 6.-Los lados de este triángulo de 90° se llaman catetos, mientras que el tercer lado recibe el nombre de cateto mayor. V. F. 7.-El teorema de Pitágoras establece que la suma de los cuadrados de los dos catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa: a^2 + b^2 = h^2. V. F. 8.-Un cuerpo está en movimiento si cambia de posición con respecto al sistema de referencia; en caso contrario, decimos que está en movimiento rectilíneo. V. F. 9.- Llamamos trayectoria a la línea imaginaria formada por los sucesivos puntos que ocupa un móvil en su movimiento. V. F. 10.- Un móvil se desplaza con movimiento rectilíneo uniforme (MRU) si sigue una trayectoria rectilínea y su velocidad es constante en todo momento, recorriendo distancias iguales en iguales intervalos de tiempo. V. F. 11.- La aceleración de un móvil representa la rapidez con que varía su masa. V. F. 12.- A pequeñas distancias de la superficie terrestre podemos suponer que g (gravedad) es constante e igual a 9,8 m/s^2. V. F. 13.- La relación que existe entre las fuerzas y el movimiento es objeto de estudio de una parte de la física que llamamos aritmética. V. F. 14.- La propiedad de la materia de no poder cambiar su estado de reposo o de movimiento por sí misma recibe el nombre de inercia. V. F. 15.- Tercera Ley de Newton: Ley de acción y reacción. V. F. 16.- Al iniciar una carrera, una nadadora aplica una fuerza contra la pared. La nadadora recibe una fuerza de la pared que la impulsa hacia delante. V. F. 17.- Se denomina corriente eléctrica al desplazamiento conjunto de las cargas eléctricas a través de un material conductor. V. F. 18.- Llamamos generador eléctrico a todo dispositivo capaz de transformar alguna forma de energía en energía eléctrica. V. F. 19.- El polo norte de un imán al girar libremente señala el norte geográfico, y el polo sur del imán se orienta hacia el sur de la Tierra. V. F. 20.- La energía es la magnitud física por la que los cuerpos tienen capacidad para realizar transformaciones en ellos mismos o en otros cuerpos. V. F. 21.- Las fuentes de energía renovables son aquellas que pueden considerarse agotables debido a que no se renuevan de forma continua. V. F. 22.- Escalas de temperatura; C: grados Celsius; F: grados Fahrenheit; K: Kelvins. V. F. 23.- El sonido consiste en una forma de transmisión de la energía originada por la vibración de un cuerpo. Se propaga mediante ondas mecánicas y es capaz de estimular el sentido de la visión. V. F. 24.- El movimiento es el cambio de posición de un cuerpo en un tiempo determinado respecto a un punto de observación elegido. V. F. 25.- El movimiento circular es aquel movimiento cuya trayectoria es una circunferencia. V. F. 26.- La potencia de base a, es un número real y su exponente es un número natural n, la potencia es el producto del número a por si mismo, n veces. V. F. 27.- El resultado de la suma 252 + 352 es igual a: 552. V. F. 28.- El resultado de la suma 12,468 + 468,12 es igual a 24,936: V. F. 29.- El resultado de la multiplicación 1 x 0 es igual a 0: V. F. 30.- El resultado de la multiplicación 11x 11 es igual a 211: V. F. 31.- Los 2/4 de 40 es igual a 20: V. F. 32.- El 1/2 de 40 es igual a 20: V. F. 33.- Las matemáticas siempre jugaron un rol especial en el pensamiento científico, sirviendo desde tiempos antiguos como modelo de verdad y rigor para la inquisición racional. V. F. 34.- Los fundamentos de las matemáticas son el estudio de conceptos matemáticos básicos como números, figuras geométricas, conjuntos, funciones. V. F. 35.- Una hora tiene 60 segundos: V. F. 36.- El número 0 cero pertenece a los números negativos. V. F. 37.- La Fuerza, Masa y Aceleración actúan en la segunda ley de Newton: V. F. 38.- 8, 16, 24 son Múltiplos de 4: V. F. 39.- El número posterior a 9000 es el 8999: V. F. 40.- Dos ángulos son complementarios si suman 90 grados: V. F. 41.- En la potencia 4 al cuadrado, la base es 2 y el exponente es 4: V. F. 42.- Los números enteros 15, 25, 35 suman 45. V. F. 43.- La jerarquía de operaciones se refiere al orden en que se deben realizar las operaciones matemáticas: V. F. 44.- Al dividir 81 entre 2 da como resultado 18 partes iguales: V. F. 45.- Dos ángulos son complementarios si suman 180 grados: V. F. 46.- El triángulo que tiene dos lados iguales y uno desigual se llama isósceles: V. F. 47.- El 20% de 525 es igual a 105: V. F. 48.- El 24% de 150 es 36: V. F. 49.- Los triángulos por sus ángulos se clasifican en: Obtusángulo, acutángulo y rectángulo: V. F. 50.- Los triángulos por sus lados se clasifican en: isósceles, equilátero y escaleno: V. F. 51.- 54 al cuadrado es 2916: V. F. 52.- 33 al cubo tenemos como resultado 33333. V. F. 53.- Un ángulo llano mide 180 grados. V. F. 54.- El valor de Y en la siguiente ecuación 5y = 8y-15 es igual a y=5: V. F. 55.- Un triángulo es escaleno cuando sus tres lados son diferentes: V. F. 56.- Si se divide 98 entre 7 tenemos como resultado 14: V. F. 57.- El numero anterior a 2000 es el 1999: V. F. 58.- Una división entera es aquella en la que el resto diferente de 0: V. F. 59.- El rectángulo tiene 4 lados, 4 vértices y 4 ángulos: V. F. 60.- Los elementos de la división son: dividendo, divisor, cociente, resto. V. F. 61.- Los elementos del plano cartesiano son: ejes, origen, cuadrantes, coordenadas. V. F. 62.- El 100% de 50 es igual a 100: V. F. 63.- El 15% de 3000 es igual a 450: V. F. 64.- El 25% de 225 es igual a 25: V. F. 65.- El triángulo que tiene los tres lados iguales se llama equilátero: V. F. 66.- Un ángulo completo mide 360 segundos: V. F. 67.- Un ángulo nulo mide cero grados: V. F. 68.- Dos ángulos son complementarios si suman 90 grados: V. F. 69.- Dos ángulos son suplementarios si suman 180 grados: V. F. 70.- Entre el 200 y 300, existen varios números que empiezan o terminan en 2: V. F. 71.- Pitágoras de Samos descubrió el Teorema de Pitágoras: V. F. 72.- Aristóteles descubrió el símbolo Infinito: V. F. 73.- Conforme a la siguiente proposición 12+5 = 16+1: V. F. 74.- En estadística señalamos que los tipos de frecuencia son relativas y absolutas: V. F. 75.- El 25% de 500 es igual a 125: V. F. 76.- Los triángulos por sus lados se clasifican en: Obtusángulo, equilátero y escaleno: V. F. 77.- El triángulo Isósceles es el que tiene 3 lados iguales: V. F. 78.- El 69% de 696 es 196: V. F. 79.- En estadística señalamos que los tipos de frecuencia son relativas y absolutas: V. F. 80.- Un ángulo cuya medida es de 90 grados se llama recto: V. F. 81.- El resultado de los 3/6 de 72 es igual a 36: V. F. 82.- Al hablar de estadística, entendemos que media aritmética es el resultado de sumar un conjunto de valores y dividir el total entre el número de sumandos. V. F. 83.- En estadística, los tipos de variables son cualitativas y cuantitativas: V. F. 84.- Un par ordenado está conformado por dos elementos: V. F. 85.- Al hablar de estadística, entendemos que mediana es la medida de tendencia central que se encuentra en el punto medio de un grupo de datos ordenados: V. F. 86.-Al hablar de estadística, entendemos que moda es la medida de tendencia central formada por el dato de mayor frecuencia, o que más se repite: V. F. 87.- El valor de X en la siguiente ecuación 10x = 28x + 6 es igual a x= 10: V. F. 88.- El capital final es el capital inicial más el interés: V. F. 89.-Un hectómetro es igual a 0,1 km: V. F. 90 .- Un polígono de nueve lados se llama nonágono: V. F. 91.- El trinomio x^2 - 8x + 16 es igual a (x-4) (x-4) : V. F. 92.- 43 al cuadrado es 625: V. F. 93.- La jerarquía de operaciones se refiere al orden en que se deben realizar las operaciones matemáticas, partiendo de la suma y la resta. V. F. 94.-La raíz cuadrada de 81/27 es 3. V. F. 95.- 9099,1 + 1,01 es igual a 10.000: V. F. 96.- La unidad de medida en el Sistema Internacional de Unidades (SI) de la masa es el kilogramo: V. F. 97.- La edad de A y B suma 20 años. Si la edad de B es 3 veces la edad de A, A tiene 5 años. V. F. 98.- La edad de A y B suma 20 años. Si la edad de B es 3 veces la edad de A, B tiene 15 años. V. F. 99.- Monomio es una expresión algebraica que consta de un solo termino. V. F. 100.- Polinomio es una expresión algebraica que consta más de tres términos. V. F. 101.- La distancia media entre la Tierra y el Sol es de 149 600 000 km, esta cantidad expresada en notación científica es: A) 1,496*10^8 km. B) 14,96*10^7 km. C) 1496*10000 km. D) 149666*10 km. 102.- El diámetro de un electrón del orden de 0,000 000 000 000 000 8 m, esta cantidad expresada en notación científica es: A) 8 *10^16 m. B) 0,8 *10^-16 m. C) 8 *10^-16 m. D) 800*10 m. 103.- 3. El resultado de 5 elevado a 0 es siempre: A) 5. B) 0. C) 1. D) 4. 104.- Operaciones con potencia (7^3)^4 es igual a: A) 7^7. B) 7^-1. C) 7. D) 7^12. 105.- Operaciones con potencia (12^5)^5 es igual a: A) 12^10. B) 12^0. C) 12^25. D) 12. 106.- Transforma energía eléctrica en calor, tipo de receptor: A) Lumínico. B) Mecánico. C) Térmico. D) Nuclear. 107.- Fuente de energía no renovable. A) Petróleo. B) Sol. C) Viento. D) Agua mineral. 108.- Fuente de energía renovable. A) Agua embalsada. B) Uranio. C) Carbón. D) Radiación lunar. 109.- Es el volumen acústico con que se percibe un sonido y corresponde a la amplitud de la onda sonora: A) Amplitud. B) Frecuencia. C) Intensidad. D) Velocidad. 110.- La luz es capaz de estimular el sentido de: A) Oído. B) Tacto. B) Tacto. D) Vista. 111.- Sistema de tres ejes de coordenadas, OX, OY y OZ. A) En dos dimensiones. B) En tres dimensiones. C) En una dimensión. D) La cuarta dimensión. 112.-Sistema de dos ejes de coordenadas, OX y OY. A) En dos dimensiones. B) En tres dimensiones. C) En una dimensión. D) En cuatro dimensiones. 113.- Sistema de un eje de coordenada, OX. A) En una dimensión. B) En dos dimensiones. C) En tres dimensiones. D) En cinco dimensiones. 114.- En la potencia dos a la sexta, el resultado es: A) 12. B) 8. C) 64. D) 4. 115.- En la potencia 5 a la 3, el resultado es: A) 4. B) 125. C) 15. D) 8. 116.- En la potencia 3 a la 4, el resultado es: A) 81. B) 12. C) 7. D) 3. 117.- Cuál es el resultado de: -(3^2)^2: A) -81. B) 81. C) 27. D) 90. 118 .- Determine la mediana en la siguiente muestra: 11, 14, 17, 10. A) 14.5. B) 14. C) 12.5. D) 17. 119.- Determine la mediana en la siguiente muestra: 14, 15, 16, 19,20. A) 11. B) 14. C) 20. D) 16. 120.- Determine la mediana en la siguiente muestra: 5, 6, 7, 8. A) 5. B) 6. C) 6.5. D) 7. 121.- Determine la media en la siguiente muestra: 4, 1, 6, 14. A) 5. B) 4. C) 8. D) 6.25. 122.- Determine la media en la siguiente muestra: 6, 6, 6, 6,6. A) 6. B) 12. C) 18. D) 24. 123.-¿Cuánto es el 17% de 22?. A) 3.74. B) 3. C) 4. D) 5. 124.- Cuánto es el 20% de 320?. A) 81. B) 72. C) 18. D) 64. 125.-¿Cuánto es el 1% de 0.1?. A) 0.1. B) 0.001. C) 0.01. D) 1. 126.- La unidad de medida de la superficie en el Sistema Internacional de medida es: A) 1 m^2. B) 1m/s. C) 1 N. D) 1 s^2. 127.- A todo número, diferente de uno y de cero, que es divisible sólo por sí mismo y por la unidad, se le llama: A) Único. B) Nulo. C) Primo. D) Indivisible. 128.- Cuál es el resultado de -5(1) +(-5) +(7). A) 3. B) -3. C) 0. D) 7. 129.- Cálculo mental rápido: cuánto es 80(0) + 80. A) 0. B) 160. C) 80. D) 1. 130.- Cálculo mental rápido: cuánto es 10^0 + 10^1. A) 11. B) 100. C) 1000. D) 0.1. 131.- Seleccione el número que continúan en la secuencia: 4:8:24:96:480: …….. A) 2800. B) 280. C) 2008. D) 2880. 132.- Seleccione los números que continúan en la secuencia: 1:4:9:16:25: …. A) 25. B) 32. C) 26. D) 36. 133.- Seleccione los números que continúan en la secuencia: 54: 48:43:39:…. A) 26. B) 36. C) 12. D) 18. 134.- Los elementos de la división son: Dividendo, Divisor, Resto, …. A) Producto. B) Cociente. C) Residuo. D) Múltiplo. 135.- 30 más la raíz cuadrada de (-5)^2: A) 30. B) 40. C) 35. D) 25. 136.- Los perímetros tienen dimensiones de: A) Latitud. B) Altitud. C) Longitud. D) Dimensión. 137.- Los triángulos rectángulos son aquellos que contienen un ángulo de: A) 180 grados. B) 90 cm. C) 90 grados. D) 90 m. 138.- Los lados de este triángulo de 90° se llaman catetos, mientras que el tercer lado recibe el nombre de: A) Hipotenusa. B) Cateto mayor. C) Opuesto. D) Paralelo. 139.- Un cuerpo está en movimiento si cambia de posición con respecto al sistema de referencia; en caso contrario, decimos que está en: A) Reposo. B) Movimiento rectilíneo. C) Inercia. D) Movimiento circular. 140.- La aceleración de un móvil representa la rapidez con que varía su: A) Reposo. B) Inercia. C) Velocidad. D) Masa. 141.- A pequeñas distancias de la superficie terrestre podemos suponer que g (gravedad) es constante e igual a: A) 9,8 m. B) 9,8ms. C) 9,8 m/s^2. D) 9,8 N. 142.- La primera ley de Newton: A) Ley de la inercia. B) Ley de vida. C) Ley penal. D) Ley natural. 143.- La segunda ley de Newton: A) Ley de la inercia. B) Ley fundamental de la dinámica. C) Ley de acción y reacción. D) Ley de la termodinámica. 144.- La propiedad de la materia de no poder cambiar su estado de reposo o de movimiento por sí misma recibe el nombre de: A) Gravedad. B) Dinámica. C) Inercia. D) Fusión. 145.- Al iniciar una carrera, una nadadora aplica una fuerza contra la pared. La nadadora recibe una fuerza de la pared que la impulsa hacia delante: A) Ley de la inercia. B) Ley del monte. C) Ley de acción y reacción. D) Ley de los signos. 146.-Las fuentes de energía renovables son aquellas que pueden considerarse …. A) Agotables. B) Remplazables. C) Inagotables. D) Aprovechables. 147. Escala de temperatura: A) Grados Celsius. B) Milla. C) Metro. D) Grados de inclinación. 148.-El movimiento circular es aquel movimiento cuya trayectoria es una: A) Resta. B) Curva. C) Circunferencia. D) Parábola. 149.- El resultado de la suma 7.459 + 7.784 es igual a: A) 15.243. B) 142.43. C) 1243. D) 4243. 150.- El resultado de la suma 252 + 352 es igual a: A) 552. B) 640. C) 624. D) 604. 151.- El resultado de la suma 1.995 + 1.995 es igual a: A) 3.99. B) 3.95. C) 3995. D) 3991. 152.- El resultado de la suma 5.19 + 51.9 es igual a: A) 57.9. B) 57. C) 57.09. D) 57098. 153.- El resultado de la suma 12.468 + 468.12 es igual a: A) 480.588. B) 24936. C) 249.36. D) 480.6. 154.- El resultado de la multiplicación 1 x 0 es igual a: A) 1. B) -1. C) 0. D) 1/2. 155.- El resultado de la multiplicación 11x 11 es igual a: A) 121. B) 211. C) 112. D) 211. 156.- El resultado de la multiplicación 8 x 0.8 es igual a: A) 64.0. B) 64. C) 6.4. D) 64.4. 157.- El resultado de la multiplicación 0.06 x 10 es igual a. A) 0.6. B) 0.66. C) 0.666. D) 6. 158.- El resultado de la multiplicación 6 x 6.0 es igual a: A) 36.6. B) 3.6. C) 3. D) 36. 159.- El resultado de la multiplicación 9.0 x 9.0 es igual a: A) 8.81. B) 81. C) 81.1. D) 81.8. 160.- Los 2/4 de 40 es igual a: A) 20. B) 10. C) 5. D) 8. 161.- EL 1/2 de es 50.5 igual a: A) 25. B) 25.5. C) 25.1. D) 25.25. 162.- Una hora tiene: A) 60 segundos. B) 180 segundos. C) 60 minutos. D) 360 segundos. 163.- 8, 16, 24 son múltiplos de: A) 4. B) 100. C) 5. D) 3. 164.- El número posterior a 9000 es el: A) 8999. B) 8888. C) 9001. D) 8899. 165.- Dos ángulos son complementarios si suman: A) 180 grados. B) 270 grados. C) 360 grados. D) 90 grados. 166.- En la potencia 4 al cuadrado: A) la base es 4 y el exponente es 2. B) la base es 2 y el exponente es 4. C) la base es 4 y el exponente es 4. D) la base es 2 y el exponente es 2. 167.- En la potencia 5 a la sexta: A) la base es 5 y el exponente es 6. B) la base es 6 y el exponente es 6. C) la base es 6 y el exponente es 6. D) la base es 5 y el exponente es 5. 168.- En la potencia 6 a la octava: A) la base es 6 y el exponente es. B) la base es 8 y el exponente es 8. C) la base es 8 y el exponente es 6. D) la base es 6 y el exponente es 8. 169.- En la potencia 2 a la quinta: A) la base es 5 y el exponente es 5. B) la base es 2 y el exponente es 2. C) la base es 2 y el exponente es 5. D) la base es 5 y el exponente es 2. 170.- Los números enteros 15, 25, 35 suman: A) 75. B) 45. C) 55. D) 65. 171.- La jerarquía de operaciones se refiere al orden en que se deben realizar. A) las operaciones químicas. B) las operaciones estadísticas. C) las operaciones matemáticas. D) las operaciones tácticas. 172.- Al dividir 82 entre 2 da como resultado: A) 41 partes iguales. B) 18 partes iguales. C) 36 partes iguales. D) 9 partes iguales. 173.- Dos ángulos son suplementarios si suman: A) 45 grados. B) 90 grados. C) 180 grados. D) 360 grados. 174.- El triángulo que tiene dos lados iguales y uno desigual se llama. A) Escaleno. B) Equilátero. C) Obtuso. D) Isósceles. 175.- El 20% de 525 es igual a: A) 105. B) 125. C) 158. D) 185. 176.- El 24% de 150 es: A) 24. B) 30. C) 46. D) 36. 177.- Los triángulos por sus ángulos se clasifican en: A) Obtusángulo, acutángulo y rectángulo. B) Obtusángulo, acutángulo y isósceles. C) Obtusángulo, escaleno y rectángulo. D) escaleno, acutángulo y rectángulo. 178.- Los triángulos por sus lados se clasifican en: A) Obtusángulo, equilátero y escaleno. B) isósceles, equilátero y rectángulo. C) isósceles, equilátero y escaleno. D) rectángulo, equilátero y escaleno. 179.- 54 al cuadrado es: A) 29166. B) 296. C) 2916. D) 916. 180.- 33 al cubo tenemos como resultado: A) 35937. B) 33333. C) 333333. D) 3593. 181.- Un ángulo llano mide: A) 45 grados. B) 90 grados. C) 180 grados. D) 360 grados. 182.- El valor de Y en la siguiente ecuación 5y = 8y-15 es igual a: A) 3. B) -5. C) -5. D) 5. 183.- Un triángulo es escaleno cuando: A) sus dos lados son diferentes. B) sus tres ángulos son diferentes. C) un lado es diferente. D) sus tres lados son diferentes. 184.- Las partes de una fracción es el: A) numerador y dominador. B) número y denominador. C) numerador y denominador. D) numerador y cociente. 185.- La cantidad que expresa el número romano XV es: A) 15. B) 5. C) 25. D) 12. 186.- La cantidad que expresa el número romano XIII es: A) 13. B) 31. C) 23. D) 5. 187.- Si se divide 98 entre 7 tenemos como resultado: A) 14. B) 24. C) 18. D) 9. 188.- El número anterior a 2000 es el: A) 2999. B) 3999. C) 1999. D) 2001. 189.- Una división entera es aquella en la que el resto es: A) 0. B) Sin respuesta. C) Diferente de 0. D) Ninguna de las anteriores. 190.- El rectángulo tiene: 3 lados, 4 vértices y 4 ángulos. lados, 4 vértices y 3 ángulos. C) 4 lados, 4 vértices y 4 ángulos. D) 4 lados, 3 vértices y 4 ángulos. 191.- Los elementos de la división son: A) dividendo, divisor, cociente. B) dividendo, multiplicando, cociente, resto. C) dividendo, sustraendo, cociente, resto. D) dividendo, divisor, cociente, resto. 192.- Los elementos del plano cartesiano son: A) ejes, origen, cuadrantes, coordenadas. B) ejes, origen, cuadrantes. C) ejes, base, cuadrantes, coordenadas. D) ejes, origen, cuadra, coordenadas. 193.- El 100% de 50 es igual a: A) 100. B) 25. C) 150. D) 50. 194.- El 15% de 3000 es igual a. A) 450. B) 45. C) 50. D) 40. 195.- Un ángulo completo mide: A) 360 segundos. B) 360 cm. C) 180 grados. D) 360 grados. 196.- Un par ordenado está conformado por: A) tres elementos. B) dos elementos. C) cuatro elementos. D) un elemento. 197.- El valor de X en la siguiente ecuación 10x = 8x + 6. A) 3. B) 12. C) 6. D) 9. 198.- Un hectómetro es igual a: A) 100 km. B) 10km. C) 0,1 km. D) 10m. 199.- El trinomio x^2 -8x + 16 es igual a. A) (x-4) (x-4). B) (x-4) (x+4). C) (x+4) (x+4). D) (x+4)^2. 200.- La raíz cuadrada de 81/9 es. A) 9. B) 6. C) 12. D) 3. |