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Prueba Piloto EJE N° 1 Sociologia de la Educacion 25'

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Título del Test:
Prueba Piloto EJE N° 1 Sociologia de la Educacion 25'

Descripción:
Prueba Piloto

Fecha de Creación: 2025/05/13

Categoría: Otros

Número Preguntas: 15

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Temario:

V/F La Revolución Industrial influyó en el surgimiento de la sociología al generar cambios en las estructuras económicas y sociales. V. F.

V/F Para Durkheim, los hechos sociales son "externos" pero no ejercen coerción sobre los individuos. V. F.

V/F Max Weber clasificó la acción social en cuatro tipos: racional con arreglo a fines, racional con arreglo a valores, afectiva y tradicional. V. F.

V/F Marx argumenta que la educación reproduce las desigualdades de clase al transmitir la ideología dominante. V. F.

V/F El positivismo de Comte proponía estudiar la sociedad a través de especulaciones filosóficas, no de la observación empírica. V. F.

¿Qué evento histórico cuestionó el orden tradicional y promovió ideales de libertad e igualdad, influyendo en la sociología?. a) Revolución Industrial. b) Revolución Francesa. c) Ilustración. d) Renacimiento.

Según Durkheim, ¿cuál es un ejemplo actual de "hecho social"?. a) Una decisión personal de viajar. b) Las redes sociales y su influencia en la comunicación. c) Un sueño individual. d) Una preferencia alimentaria.

Para Weber, ¿qué tipo de acción social representa "estudiar para pasar un examen"?. a) Tradicional. b) Afectiva. c) Racional con arreglo a fines. d) Racional con arreglo a valores.

¿Qué concepto marxista critica a la escuela como "aparato ideológico del Estado"?. a) Anomia. b) Dominación racional-legal. c) Lucha de clases. d) Alienación.

¿Qué método utiliza Durkheim para estudiar hechos sociales como el suicidio?. a) Tipos ideales. b) Estadísticas y datos empíricos. c) Entrevistas cualitativas. d) Observación participante.

Relaciona cada autor con su concepto clave: Durkheim. Weber. Marx.

Relaciona los tipos de acción social (Weber) con ejemplos: Racional con arreglo a fines. Afectiva. Tradicional.

Si Durkheim afirma que la educación es un "hecho social", ¿cuál de las siguientes situaciones ejemplifica mejor esta idea?. a) Un alumno que decide no estudiar por pereza. b) Un sistema educativo que impone un currículum nacional obligatorio. c) Un profesor que elige su método de enseñanza al azar.

Según Marx, si la escuela capitalista prepara "mano de obra obediente", ¿qué medida sería coherente con su crítica?. a) Implementar becas para reducir la deserción escolar. b) Eliminar jerarquías en el aula y fomentar el pensamiento crítico. c) Aumentar las horas de formación técnica.

Weber analiza la burocracia educativa. Si un docente sigue estrictamente el reglamento sin considerar circunstancias individuales, ¿qué tipo de dominación aplica?. a) Tradicional. b) Carismática. c) Racional-legal.

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