Prueba sobre psicología educativa

¿Cuáles son los cuatro pilares en que se basa cualquier proceso de enseñanza?. el adulto, la mente del estudiante. la planificación, la metodología. los recursos y razonamiento. el ambiente de aprendizaje y los periodos sensibles.

¿Cómo se logra en el estudiante un mejor aprendizaje?. Mediante investigación de mejores métodos y permitiendo mejorar el modelo educativo. Plantear ordenes que promuevan el aprendizaje individual para el desarrollo de aptitudes. Asesoramientos académicos de parte del docente para el desenvolvimiento del estudiante.

¿Cuáles son los tres individuos que el psicólogo, en su rol educativo, debe asesorar mediante una inspección al estudiante?. Padres, hermanos, compañeros. Maestros, directiva, inspectores. Padres, madres, maestros. Padres, maestros, estudiantes.

¿Cuáles son los autores que propusieron teorias sobre el aprendizaje que influyeron en los metodos que se usa la psicologia educativa?. Piaget, Vygostky, Andrade. Vygostky, Montesorri, Piaget. Andrade, Chang, Piaget.

¿Qué dificultades son las que estan asociadas con el aprendizaje?. Albinismo. Dislexia. Síndrome de Tourette. Déficit de atención, hiperactividad.

¿Cuáles son los aspectos que reflejan por el trabajo de un psicólogo educativo en el estudiante?. Inteligencia, motivación, creatividad, habilidades comunicativas. Retención de información, inteligencia, desenvolvimiento perfecto. Habilidades comunicativas, creatividad, retención información.

¿Cuáles son las metodologías más eficientes para que el estudiante aprenda de manera eficaz?. El razonamiento deductivo donde la conclusión se infiere mediante premisas. Método explicativo que ayuda a los investigadores a estudiar el problema y entender el fenómeno de forma eficiente. Kinésica, visual y auditiva.

¿Cómo lograr motivación en estudiantes?. Generar un entorno de enseñanza reconfortable. Especificando puntos para guiarse en el desarrollo de tareas en el aula. Tratar que el estudiante logre un trabajo autónomo excelente.

Identifique los 3 puntos que los estudiantes deben tener al cumplirse una motivación. Querer aprender. Ser autosuficiente. No tener miedo a equivocarse. Lograr propuestas definidas. Ser creativos. Animar a molestar.

¿Qué es la motivación?. Acción de apoyar externamente en la actividad. Influye en el comportamiento durante una actividad. Fuerza interna que impulsa a una acción.

¿Cuáles son los diferentes estilos de aprendizaje?. Activo, Reflexivo. Pragmático, Visual. Visual. Autónomo, Auditivo. Reflexivo Auditivo. Teórico, Pragmático.

¿Cuál será los fundamentos del estilo de aprendizaje de pragmático?. Relación de la teoría con la práctica. Recoge datos y analiza para una conclusión.. Desarrollan mediante desafíos.

Seleccione dos estrategias para motivar a los diferentes estudiantes. Actividades sencillas y con poca creatividad. Ofrecer una variedad de actividades. Retroalimentaciones sobre el tema en clase. Lograr un desempeño en el estudiante.

¿Cuál es la opción que definición correctamente a la palabra PERSONALIDAD?. Engloba las experiencias, y no las necesidades de individuos en un ambiente social. La personalidad engloba una serie de características comunes incluidas en sus diferentes definiciones. La personalidad da características de estudio de la pedagogía y del individuo de estudio que son los adultos. La personalidad hace referencia las características no comunes de las diferentes especies.

Elija las respuestas correctas sobre las características que se identifican con la palabra PERSONALIDAD. Refleja las necesidades psicológicas ante el apego hacia una persona. Construye ideas en base a actos psiconeuróticos con referencias a las situaciones imaginarias del individuo. Construcción hipotética inferido a la observación de una conducta. Abarca tanto la conducta manifiesta como la experiencia privada de la persona (sus pensamientos, deseos, necesidades, recuerdos.

Ordene la frase correctamente: los que supone Norman taxonomía se partir La a de hacen importante y ya términos. el criterios de léxico explícitos esta de enfoque exclusión inclusión hito de para un.

Elija la opción correcta y complete según corresponda sobre la conceptualización de la personalidad: El ______ activo del ser humano significa que no es un receptor _____ de la estimulación externa, sino que elige y, en gran medida, genera el escenario en que se va a desarrollar su _________. Carácter, pasivo, conducta. Estimulo, activo, carácter. Carácter, pasivo, carácter. Estimulo, activo, temperamento.

¿Cuáles son las características que se relacionan con la estructura de la personalidad?. Herencia, Ambiente, Educación. Aprendizaje, Ambiente, Educación. Herencia, Fisiología, Aprendizaje, Ambiente. Fisiología, Educación, Estructura familiar.

Seleccione la respuesta correcta y complete el siguiente enunciado referente a una característica de la estructura de la personalidad: Herencia. La Herencia son los _________ que quedan determinados en el concepto de un _________. Factores, adulto. Factores, nuevo ser. Puntos, nuevo ser. Puntos, personaje.

¿El temperamento en que se relaciona con la personalidad?. Temperamento es la base hereditaria de la personalidad y determina aspectos formales de la conducta. La personalidad de sitúa a nivel abstracción y habitualmente como factor causal de la conducta, aunque no se debe de olvidar la relevancia de la situación. Se centran en los cambios frecuentes de emociones en una situación. Temperamento no es hereditaria en base a la personalidad de un individuo al existir.