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Complete la conversación. Is the water boiling?. Not yet, but it is close. I put the pasta. No, it is cold.

Complete la conversación. What could Mary do when she was a girl?. She can play the piano. She cans play the piano. She could play the piano.

Complete la conversación. Who has a dog?. A good friend of I. A good friend of mine. A good friend of me.

Complete la conversación. What do you usually have for breakfast?. I have an egg and some coffee. I eat an egg and coffee. I cook an egg and drink coffee.

Pedro ha realizado un seguimiento a su rutina de ejercicio en bicicleta con los siguientes resultados: DÍA DISTANCIA RECORRIDA TIEMPO EMPLEADO Día 1 2.00 Km 36 minutos Día 2 2.40 Km 38 minutos Día 3 2.88 km 43 minutos Día 4 3.46 Km 45 minutos De acuerdo con este seguimiento, para el día 5, ¿Cuántos km debería realizar Pedro, si conserva el mismo ritmo de crecimiento. 3,24 Km. 3,42 Km. 4,15 km. 4,20 Km.

En la primera fila de las sillas del colegio, se sientan cinco personas, algunas pistas de sus edades son las siguientes Andrés es mayor que Brian Sebastián es menor que Diana María es menor que Sebastián Brian es mayor que Diana De acuerdo con la información suministrada, se puede concluir que: Diana es menor que Sebastián. Sebastián es mayor que Andrés. María es la menor de las 5 personas.

¿Cuál es la competencia que evalúa la capacidad del estudiante de planear soluciones matemáticas a problemas cotidianos, ejecutar dichos planes y alcanzar soluciones efectivas?. Argumentación y síntesis. Comunicación y evaluación. Interpretación y ejecución. Formulación y ejecución.

La competencia de interpretación de información busca básicamente evaluar la capacidad de comprensión y manipulación de la información presentada a través de distintos formatos. ¿Qué se busca en esta competencia?. Anticipar los movimientos de la bolsa de valores de cualquier país de acuerdo con una gráfica presentada. Formular hipótesis matemáticas a partir de la interpretación de textos gráficos. Interpretar datos gráficos y convertirlos en información real para la toma de decisiones de la vida cotidianas.

Al realizar un seguimiento de los niños nacidos en un hospital durante una semana, se obtienen los siguientes datos: DÍA HOMBRES MUJERES Lunes 10 9 Martes 4 8 Miercoles 9 8 Jueves 7 6 Viernes 7 10 Sabado 13 11 Domingo 6 4 Al sumar el total de mujeres nacidas en la semana, podremos deducir que corresponde a. 1/2 del total ponderado de la semana. 2/7 del total ponderado de la semana. 4/5 del total ponderado de la semana. 7/7 del total ponderado de la semana.