Prueba1

1. U1. ¿Qué es el liderazgo militar?. A) Influir positivamente en las personas para cumplir objetivos. B) Dar órdenes sin considerar a nadie. C) Evitar responsabilidades. D) Trabajar siempre de manera individual.

2. U1. ¿El líder nace o se hace?. A) Solo nace. C) Evitar responsabilidades. C) Puede desarrollarse mediante experiencia, educación, entrenamiento y práctica. D) No puede aprenderse.

3. U1. ¿Cuál es un principio del liderazgo militar?. A) Liderar con el ejemplo. B) Evitar la comunicación. C) Ignorar las normas. D) Delegar todo.

4. U1. ¿Qué significa liderar con el ejemplo?. A) Exigir sin cumplir. B) Demostrar con la conducta los estándares que se esperan. C) No participar en las actividades. D) Evitar responsabilidades.

5. U1. ¿Por qué es importante la confianza?. A) Debilita la unidad. B) Permite mantener cohesión, disciplina y efectividad. C) Evita la comunicación. D) Elimina la responsabilidad.

6. U1. ¿Cómo se fomenta la confianza?. A) Incumpliendo promesas. B) Con competencia, comunicación honesta y coherencia. C) Ocultando información siempre. D) Aplicando favoritismos.

7. U1. ¿Qué es la integridad? A) Actuar con honestidad y respeto de manera coherente B) Hacer lo conveniente aunque sea incorrecto C) Evitar normas D) No aceptar responsabilidades. A. B. C. D.

8. U1. ¿Cuál es un elemento de la integridad militar? A) Favoritismo B) Honestidad C) Indisciplina D) Desobediencia. A. B. C. D.

9. U1. ¿Qué es la moral? A) Estado emocional, psicológico y espiritual de los soldados y la unidad B) Solo el estado físico C) Una orden militar D) Un grado jerárquico. A. B. C. D.

10. U1. ¿Cómo puede mantenerse elevada la moral? A) Con comunicación clara y apoyo B) Ignorando problemas C) Generando temor D) Evitando reconocer méritos. A. B. C. D.

11. U1. ¿Qué es el ejemplo personal? A) Coherencia entre lo que el líder dice, hace y representa B) Una forma de evitar órdenes C) Una sanción D) Un grado militar. A. B. C. D.

12. U1. ¿Qué puede causar la falta de ejemplo personal? A) Mayor credibilidad B) Pérdida de credibilidad e indisciplina C) Mayor confianza D) Mejor cohesión. A. B. C. D.

13. U1. ¿Qué es la tenacidad? A) Perseverar con decisión y fortaleza ante obstáculos B) Renunciar ante dificultades C) Evitar objetivos D) Actuar sin planificación. A. B. C. D.

14. U1. ¿Qué significa la lealtad? A) Cumplir un compromiso incluso ante circunstancias adversas B) Cambiar de compromiso constantemente C) Favorecer a unos pocos D) Ignorar la misión. A. B. C. D.

15. U1. ¿Qué es la justicia en el liderazgo militar? A) Actuar objetivamente y sin favoritismos B) Sancionar sin evaluar C) Favorecer amigos D) Ignorar normas. A. B. C. D.

16. U2. ¿Qué comportamientos predominantes se señalan para un soldado con espíritu de liderazgo? B) Decidido, disciplinado y humano A) Pasivo, impulsivo y aislado C) Temeroso, pasivo y rígido D) Indiferente, pasivo y humano. A. B. C. D.

17. U2. ¿Qué caracteriza a un líder decidido? A) Toma decisiones rápidas y firmes bajo presión B) Evita decidir C) Delega todas las decisiones D) Actúa sin objetivo. A. B. C. D.

18. U2. ¿Qué caracteriza a un líder disciplinado?. A) Cumple normas y procedimientos establecidos. B) Ignora procedimientos. C) Actúa según preferencias. D) Evita responsabilidades.

19. U2. ¿Qué significa ser un líder humano? A) Demostrar empatía y preocuparse por sus subordinados B) No aplicar disciplina C) Evitar toda autoridad D) Permitir cualquier conducta. Demostrar empatía y preocuparse por sus subordinados. No aplicar disciplina. Evitar toda autoridad. Permitir cualquier conducta.

20. U2. ¿Cuál es un tipo de liderazgo señalado en la Nota Doctrinaria? A) Autocrático B) Desorganizado C) Pasivo D) Irresponsable. a. b. c. d.

21. U2. ¿Qué es el liderazgo autocrático? A) Decisiones centralizadas y poco participación de subordinados B) Todas las decisiones son de los subordinados C) No existe autoridad D) No existen decisiones. a. b. c. d.

22. U2. ¿Qué busca el liderazgo transformacional? A) Inspirar y motivar hacia un objetivo común B) Eliminar valores C) Evitar cambios D) Reducir cohesión. a. b.

23. U2. ¿Qué es el liderazgo situacional? d) Adaptar el estilo según las circunstancias a) Mantener siempre el mismo estilo b) Evitar decisiones a) Eliminar la autoridad. d. a. c. b.

24. U2. ¿Por qué son importantes las relaciones personales? A) Fortalecen confianza, comunicación, moral y trabajo en equipo B) Eliminan la disciplina C) Evitan coordinación D) Reducen cohesión. b. c. a. d.

25. U2. ¿Cuáles son variables del liderazgo? A) Líder, subordinados y entorno o situación B) Solo el comandante C) Solo el terreno D) Solo los recursos. c. b. d. a.

26. U2. ¿Qué es el ambiente operacional? A) Condiciones, circunstancias e influencias que afectan el empleo de capacidades B) Solo el clima C) Solo el terreno D) Solo la misión. b. d. a. c.

27. U2. ¿Por qué es importante la comunicación? A) Permite transmitir órdenes con claridad y mantener cohesión B) Genera ambigüedad C) Evita confianza D) Elimina coordinación. a. b. c. d.

28. U2. ¿En qué se basa el mando tipo misión? A) En la relación entre confianza y competencia B) En la desconfianza C) En ausencia de entrenamiento D) En eliminar iniciativa. d. a. c. b.

29. U2. ¿Qué es la iniciativa disciplinada? A) Actuar cuando no hay órdenes adecuadas o surgen oportunidades o amenazas imprevistas B) Actuar sin considerar la misión C) Desobedecer por iniciativa D) Esperar siempre órdenes aunque sean inaplicables. d. c. a. b.

30. U2. ¿Qué significa aceptar riesgos? 1) Evaluar impacto y probabilidad antes de decidir 2) Ignorar el riesgo 3) Actuar temerariamente 4) Evitar toda decisión. 1. 2. 3. 4.

31. U3. ¿Qué es la jerarquía militar?. Parámetro para determinar funciones y responsabilidades. Una recompensa. Un uniforme. Una sanción.

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32. U3. ¿Quién es oficial en la Fuerza Terrestre? A) Quien posee al menos el grado de subteniente B) Solo un soldado C) Solo un cabo D) Solo un sargento. a. d. c. b.

33. U3. ¿Cuál es la función principal de los oficiales?. Ejecutar, conducir y liderar operaciones. Evitar operaciones. Solo administrar recursos. No ejercer mando.

34. U3. ¿Cuál es un grado de oficial de la Fuerza Terrestre? A) Coronel B) Cabo Primero C) Sargento Segundo D) Soldado. soldado. coronel. sargentos.

35. U3. ¿Qué es el personal de tropa? A) Grupo que conforma las filas y recibe preparación militar B) Personal civil sin preparación C) Solo oficiales D) Personal administrativo civil. b. c. b. a.

36. U3. ¿Cuál es un grado del personal de tropa? A) Sargento Primero B) General de Brigada C) Coronel D) Capitán. a. b. c. d.

37. U3. ¿Cómo comienza la vida militar del personal de tropa? A) Con el reclutamiento de aspirantes que cumplen requisitos B) Con el grado de general C) Con una designación política D) Con un ascenso automático. a. b. c. d.

38. U3. ¿Qué establece la Constitución sobre el Servicio Militar según la Nota? A) Es cívico y voluntario B) Es obligatorio para todos C) Es exclusivamente profesional D) No existe. b. a. c. d.

40. U3. ¿Qué función cumple el IGM? A) Gestionar y controlar la cartografía oficial y datos geográficos B) Realizar operaciones navales C) Administrar pensiones D) Dirigir hospitales. a. b. c. d.