Pruebas

Las entrevistas en el TEA son: ADI-R. CREA. PIC.

Las pruebas de observación en el TEA son: CARS. K-ABC. registros, comportamientos para obtener información.

Los cuestionarios en el TEA son: ABC. CMAT. PIC.

Programa de detección temprana. CMAT y CSBS. K-ABC y K-BIT. CREA Y PIC.

La entrevista estructurada en TDAH es. Protocolo ALBOR - COHS. Social y físico. Comportamiento y obtener información.

La entrevista clínica semiestucturada. Ambiente social y físico. ALBOR - COHS. Comportamiento y obtener información.

El registro de la observación del TDAH: Comportamiento y obtener información. En un ambiente social y físico. Ambiente escolar y familiar.

La entrevista de la dislexia es. No estructurada o semiestructurada. Estructurada. Semiestructurada.

Los test de inteligencia en la dislaxia. WISC-IV. BOTIN. CPT.

Batería evaluación de la dislexia. KAUFMAN. RAVEN. WECHLE.

Las pruebas psicométricas de las atas capacidades Escala Wechle. WPSI, WIBC-R, WICIV. K-ABC, KBIT. IFG.

lAS PRUEBAS PSICOMÉTICAS DE ALTAS CAPACIDADES ESCALA KAUDMAN. K-ABC, KBIT. WPSI, WIBC-R. WICIV, IGF.

Altas capacidades, matrices progresivas. RAVEN. KAUFMAN. BOTON.

Altas capacidades, inteligencia general y fractorial. IGF. IFG. GIF.

Evaluación de las altas capacidades, inteligencia creativa. CREA. PIC. CARS.

Evaluación en altas capacidades de la prueba imagina creativa. PIC. CREA. IGF.

La evaluación de las altas capacidades prueba, cuestionarios y lista de contros. Pruebas objetivas. Pruebas lógicas. Pruebas artificial.

Evaluación en la deprivación social. Observación. Informenes. autoinforme.