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PRUEBAS ACADEMICAS CIENCIAS SOCIALES PARTE 3

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Título del Test:
PRUEBAS ACADEMICAS CIENCIAS SOCIALES PARTE 3

Descripción:
PRUEBAS ACADEMICAS

Fecha de Creación: 2025/10/15

Categoría: Otros

Número Preguntas: 20

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¿Cuál fue el principal producto de exportación del Ecuador durante el siglo XIX?. a) Petróleo. b) Banano. c) Cacao. d) Café.

Durante la crisis financiera de 1999, ¿qué medida económica adoptó el Ecuador en el año 2000?. a) Reforma agraria. b) Nacionalización de empresas. c) Dolarización. d) Libre comercio.

Durante el mandato de Rafael Correa, ¿cuál fue una de sus reformas más importantes?. a) Privatización de empresas públicas. b) Redacción de la Constitución de 2008. c) Eliminación del Impuesto al Valor Agregado (IVA. d) Fomentar el libre comercio.

¿Quién fue el primer presidente del Ecuador tras su independencia?. a) Vicente Rocafuerte. b) Gabriel García Moreno. c) Juan José Flores. d) Eloy Alfaro.

¿Cuál fue una de las principales políticas de la presidencia de Jamil Mahuad?. a) Nacionalización de recursos. b) Construcción del ferrocarril transandino. c) Reforma agraria. d) Dolarización de la economía.

Durante la Revolución Liberal, liderada por Eloy Alfaro, ¿qué obra fue emblemática?. a) Creación del canal de Panamá. b) Construcción del ferrocarril. c) Reforma educativa basada en tecnología. d) Construcción del puerto de Guayaquil.

¿Cuáles son las principales lenguas originarias que se hablan en la región Sierra del Ecuador?. a) Castellano y guaraní. b) Quichua y castellano. c) Aimara y quichua. d) Castellano y maya.

El único Patrimonio Natural de la Humanidad en Ecuador reconocido en 1978 es: a) Parque Nacional Yasuní. b) Islas Galápagos. c) Reserva Cuyabeno. d) Parque Nacional Llanganates.

¿Qué evento marcó el inicio del auge petrolero en el Ecuador?. a) La firma del Acta de Brasilia. b) La construcción del ferrocarril transandino. c) El descubrimiento de yacimientos petroleros en Lago Agrio. d) La dolarización de la economía.

Durante la segunda mitad del siglo XX, ¿qué sector económico emergió como el principal motor de la economía ecuatoriana?. a) Agricultura. b) Turismo. c) Explotación petrolera. d) Ganadería.

¿Qué evento marcó el inicio de la Segunda Guerra Mundial?. a) La invasión de Francia por parte de Alemania. b) La invasión de Polonia por parte de Alemania en 1939. c) El ataque a Pearl Harbor. d) La firma del Tratado de Versalles.

¿Cuál fue la principal causa de la Revolución Francesa en 1789?. a) El auge del comunismo. b) La desigualdad social y las crisis económicas. c) La invasión napoleónica. d) La abolición de la monarquía.

¿Cuál fue el principal objetivo de las Cruzadas en la Edad Media?. a) Conquistar territorios en Europa. b) Recuperar Tierra Santa para la cristiandad. c) Establecer rutas comerciales en Asia. d) Expandir el feudalismo.

La Revolución Industrial iniciada en Inglaterra trajo consigo: a) El desarrollo de máquinas y sistemas de producción en masa. b) La disminución del comercio internacional. c) La abolición de la esclavitud. d) La caída del sistema capitalista.

El Tratado de Versalles de 1919 tuvo como consecuencia principal: a) El fin de la Primera Guerra Mundial y sanciones severas a Alemania. b) La formación de la ONU. c) La independencia de las colonias africanas. d) La división del Imperio Otomano.

¿Cuál fue el motivo principal de la Guerra de los Cien Años entre Inglaterra y Francia?. a) El control del comercio europeo. b) La disputa por la sucesión del trono francés. c) La expansión del cristianismo. d) La división del Sacro Imperio Romano.

¿Qué caracterizó a la Peste Negra en el siglo XIV? 17. a) Una crisis económica global. b) Una guerra entre reinos europeos. c) Una pandemia que causó la muerte de un tercio de la población europea. d) La expansión del Imperio Otomano.

¿Qué significa el amarillo en la Bandera del Ecuador?. a) Las riquezas de la naturaleza. b) El oro y la abundancia. c) La paz y la justicia. d) La diversidad cultural.

¿Qué significa el amarillo en la Bandera del Ecuador?. a) Solo los derechos individuales. b) Derechos individuales, colectivos y de la naturaleza. c) Derechos de propiedad exclusivamente. d) Derechos políticos únicamente.

¿Qué valor ético se promueve con la práctica del Buen Vivir o Sumak Kawsay?. a) Competencia económica. b) Armonía con la naturaleza y la sociedad. c) Individualismo extremo. d) Acumulación de riquezas.

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