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PSA Test Tema 10 Métodos y medios de Educación para la Salud MM

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Título del Test:
PSA Test Tema 10 Métodos y medios de Educación para la Salud MM

Descripción:
PSA Test Tema 10 Métodos y medios de Educación para la Salud

Fecha de Creación: 2026/04/24

Categoría: Otros

Número Preguntas: 10

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Temario:

1. Según la distancia o cercanía entre el educador y el receptor, los métodos de educación para la salud pueden ser: a) Socráticos. b) Inclusivos. c) Directos. d) Didácticos.

2. ¿Cuál de los objetivos siguientes no persigue el debate?. a) Favorecer el diálogo. b) Ofrecer distintos puntos de vista de manera formal. c) Favorecer la comunicación. d) Proporcionar información sobre una cuestión de interés grupal.

3. El texto de los distintos apartados de un póster debe tener un tamaño de: a) 40 puntos. b) 25 puntos. c) 20 puntos. d) 50 puntos.

4. El espacio libre (sin texto ni ningún otro elemento gráfico) en un póster debe ser del: a) 25%. b) 15%. c) 45%. d) 35%.

5. ¿En qué método expositivo no se desarrolla una discusión informal?. a) En la clase. b) En el debate. c) En el panel. d) En la mesa redonda.

6. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el método didáctico es cierta?. a) Es un método que permite el intercambio activo entre el educador y el receptor. b) A este grupo pertenecen los métodos dirigidos a la comunidad. c) Es un método socrático. d) Es un método bidireccional.

7. Los métodos para la educación para la salud se clasifican según: a) Las características de la relación educador-receptor. b) El nivel de conocimientos del receptor. c) El nivel sociocultural del receptor. d) Las características del educador y del mensaje a transmitir.

8. Como método de educación para la salud, el diálogo es sinónimo de: a) Entrevista clínica. b) Panel. c) Debate. d) Clase.

9. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los métodos socráticos de educación para la salud es correcta?. a) Es un método unidireccional. b) No hay interacción entre el educador y el receptor. c) Es un método didáctico. d) Es un método bidireccional.

10. ¿Qué método de educación para la salud desarrolla la capacidad para observar y analizar comportamientos humanos ante distintas situaciones?. a) El debate. b) El Role-playing. c) La simulación. d) El Brainstorming (lluvia de ideas).

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