PSAP - TEMA 4,5,6,7 "CMNCCN, HMNZCN, PSCLGCS, ANSDD Y DLR, ACP" (TCAE)

La Atención Centrada en la Persona (ACP) se caracteriza por: Priorizar la organización del centro. Centrar la atención en la enfermedad. Situar a la persona como eje principal de los cuidados. Aplicar protocolos estándar sin modificaciones.

La principal diferencia entre cuidar a la persona y cuidar la enfermedad es que: Cuidar la persona es más rápido. Cuidar la enfermedad incluye emociones. Cuidar la persona considera historia, valores y preferencias. No existe diferencia.

En el modelo AICP, uno de los elementos básicos es: Institucionalización estricta. Uso frecuente de sujeciones. Atención integral (física, emocional y social). Organización centrada en turnos.

Conocer la historia de vida de una persona permite: Reducir el tiempo de intervención. Aplicar cuidados estandarizados. Ofrecer cuidados personalizados y respetuosos. Evitar la participación familiar.

Una “actividad con sentido” es aquella que: Ocupa tiempo libre. Está programada por el centro. Tiene valor personal y significado para la persona. Es obligatoria para todos los usuarios.

La atención libre de sujeciones implica: Eliminar toda norma de seguridad. No usar restricciones salvo riesgo grave e inmediato. Aplicar sujeciones preventivas. Sustituir supervisión por medicación.

El Plan de Apoyos debe recoger: Solo datos médicos. Únicamente rutinas del centro. Preferencias, objetivos y apoyos necesarios. Normas disciplinarias.

El profesional de referencia tiene como función principal: Sustituir al director del centro. Administrar medicación. Mantener vínculo estable y coordinar apoyos. Supervisar exclusivamente al equipo.

El gestor de caso dentro del modelo AICP se encarga de: Organizar turnos laborales. Coordinar y garantizar continuidad de atención. Aplicar sanciones disciplinarias. Diseñar actividades recreativas exclusivamente.

Una barrera habitual para aplicar el modelo ACP es: Exceso de personal. Rutinas rígidas y resistencia al cambio. Alta participación familiar. Formación especializada.

El dolor agudo cumple función de: Enfermedad crónica. Señal de alarma. Trastorno psicológico. Adaptación permanente.

El dolor neuropático se debe a: Inflamación muscular. Lesión nerviosa. Infección. Fractura.

La ansiedad situacional se desencadena por: Rasgo permanente. Situaciones concretas. Alteración genética. Personalidad.

Un síntoma físico frecuente de ansiedad es: Hipotensión. Taquicardia. Somnolencia. Hipotermia.

El dolor crónico se considera enfermedad porque: Dura más de 24h. No requiere tratamiento. Persiste y afecta calidad de vida. Siempre tiene causa visible.

El registro del dolor debe incluir: Solo intensidad. Solo causa. Intensidad y cambios emocionales. Diagnóstico médico.

El apoyo emocional ante el dolor ayuda a: Eliminar lesión. Reducir percepción dolorosa. Sustituir tratamiento. Evitar registro.

El manejo integral del dolor incluye: Solo tratamiento farmacológico. Solo apoyo psicológico. Intervención biopsicosocial. Reposo absoluto.

Según la International Association for the Study of Pain, el dolor es: Solo sensorial. Solo emocional. Experiencia sensorial y emocional desagradable. Siempre objetiva.

La distracción terapéutica consiste en: Ignorar dolor. Cambiar foco atencional. Aumentar medicación. Inmovilizar.

La hospitalización genera pérdida de control porque: Mejora autonomía. Cambia rutinas y dependencia. Reduce normas. Aumenta libertad.

La preocupación anticipatoria se caracteriza por: Negar la realidad. Imaginar consecuencias negativas futuras. Desinterés. Euforia.

La negación en el duelo es: Aceptación plena. Mecanismo de defensa inicial. Fase final. Trastorno psiquiátrico.

El apoyo social actúa como: Factor de riesgo. Elemento neutro. Factor protector. Sustituto terapéutico.

La ira hospitalaria surge por: Satisfacción asistencial. Sensación de injusticia. Recuperación rápida. Apoyo familiar.

La depresión se diferencia de la tristeza porque: Es más leve. Es persistente y afecta funcionamiento. Es momentánea. No altera sueño.

Una estrategia adaptativa es: Aislamiento. Negación prolongada. Buscar apoyo social. Evitación constante.

El TCAE debe observar: Solo constantes vitales. Cambios conductuales y emocionales. Diagnósticos médicos. Resultados analíticos.

Validar emociones significa: Minimizar sentimientos. Corregir reacciones. Reconocer como comprensibles. Ignorarlas.

El aislamiento es desadaptativo porque: Mejora reflexión. Reduce ansiedad. Incrementa malestar emocional. Favorece autonomía.

La confianza terapéutica se construye mediante: Distancia emocional. Comunicación clara y respeto. Superioridad profesional. Información limitada.

La humanización sanitaria busca: Aumentar productividad. Reducir costes. Centrar atención en la persona. Priorizar tecnología.

La empatía consiste en: Sentir lo mismo que el paciente. Comprender sus emociones. Resolver su problema. Evitar implicación.

Respetar la autonomía significa: Imponer decisiones. Informar y permitir decidir. Omitir riesgos. Delegar en familiares.

Deshumanizar la atención provoca: Mayor eficacia técnica. Confianza reforzada. Sensación de cosificación. Mejor adherencia.

El silencio terapéutico se utiliza para: Evitar preguntas. Mostrar indiferencia. Facilitar expresión emocional. Reducir tiempo.

Un ambiente terapéutico favorece: Aislamiento total. Estrés. Bienestar físico y emocional. Mayor rotación.

Según Joyce Travelbee, la relación persona-persona: Es secundaria. Sustituye el tratamiento. Humaniza la asistencia. Elimina el rol profesional.

En el modelo de Hildegard Peplau, la fase de orientación se caracteriza por: Alta médica. Evaluación final. Primer contacto y detección de necesidades. Aplicación de tratamiento.

Según Carl Rogers, la aceptación incondicional implica: Aprobar todas las conductas. Evitar implicación emocional. Aceptar sin juzgar. Mantener distancia profesional.

Los tres pilares de la relación de ayuda son: Técnica, rapidez y eficacia. Confianza, empatía y aceptación. Diagnóstico, tratamiento y seguimiento. Autoridad, experiencia y control.

Personalizar el trato significa: Aplicar protocolos estándar. Llamar al paciente por su diagnóstico. Adaptar cuidados a la persona. Delegar decisiones.

Una barrera psicológica en comunicación sería: Mala iluminación. Ruido ambiental. Ansiedad del paciente. Uso de correo electrónico.

Parafrasear durante la comunicación sirve para: Corregir al paciente. Confirmar comprensión. Cambiar de tema. Reducir tiempo.

El TCAE cumple un papel comunicativo como: Sustituto del médico. Observador pasivo. Puente entre paciente y equipo. Responsable del diagnóstico.

Con personas mayores es recomendable: Aumentar el volumen sin modificar ritmo. Usar tecnicismos simplificados. Hablar más despacio y confirmar comprensión. Delegar la información en la familia.

La comunicación escrita en sanidad es fundamental porque: Sustituye la oral. Permite registrar información relevante. Es más rápida. Evita la relación interpersonal.

Cuando el mensaje verbal y no verbal no coinciden: Se prioriza el verbal. Se genera mayor claridad. Se cree más el lenguaje no verbal. No afecta a la comunicación.

¿Cuál es un elemento de comunicación no verbal?. Informe clínico. Historia médica. Contacto visual. Consentimiento informado.

Un lenguaje claro en sanidad debe ser: Técnico y preciso. Extenso y detallado. Adaptado al nivel del paciente. Exclusivamente escrito.

El canal de comunicación se refiere a: La intención del mensaje. El medio por el que se transmite. El contenido emocional. La respuesta del receptor.

La escucha activa implica: Escuchar sin intervenir. Interrumpir para aclarar. Atender solo al contenido verbal. Prestar atención verbal y no verbalmente.

El uso excesivo de tecnicismos constituye una barrera porque: Reduce el tiempo de consulta. Mejora la precisión técnica. Dificulta la comprensión del paciente. Refuerza la autoridad profesional.

La retroalimentación en comunicación sanitaria tiene como finalidad principal: Repetir el mensaje sin cambios. Confirmar que el mensaje ha sido comprendido. Corregir al paciente. Finalizar la conversación.