psico

Procede del latín emovere, que significa remover, agitar o excitar. Esta se refiere a cualquier agitación y trastorno de la mente, el sentimiento, la pasión, cualquier estado mental: Emoción. Alegria. Sentimiento.

Estas se caracterizan por ser una perturbación del ánimo por un periodo corto, pero de mayor ímpetu que un sentimiento: Tentación. Emoción. Alegria.

Conjunto de respuestas orgánicas que siente una persona cuando reacciona ante algunos estímulos externos que le facilita adaptarse a una circunstancia con relación a un individuo, lugar, objeto, entre otros: Alegria. Emoción. Respeto.

Como fenómenos de origen psico-fisiológico, en que contexto las emociones causan sobresaltos en las señales de atención y elevan los niveles de diferentes conductas en el rango de respuestas de cada persona que las experimenta: En el contexto psicológico. En el contexto fisiológico. En el contexto físico.

Como fenómenos de origen psico-fisiológico, en que contexto las respuestas orgánicas y sentimientos permiten organizar las reacciones de distintas estructuras biológicas, incluyendo la voz, las expresiones faciales, el sistema endocrino y los músculos, con el propósito de establecer un medio interno apropiado para la conducta idónea: En el contexto psicológico. En el contexto fisiológico. En el contexto físico.

Especialista que creyó en que las expresiones faciales demuestran muchas emociones que, por lo regular, son bastante parecidas en todos los individuos, definió que los comportamientos de los sentimientos se desarrollan dependiendo de sus movimientos o posturas: Charles Darwin. Carlos Diaz. Cristopher Darwin.

Componentes de las emociones: Expresiones. Sentimientos.

Tipos de emociones: Miedo, Felicidad, Tristeza, Ira, Sorpresa, Asco. Miedo. Felicidad. Tristeza. Ira. Sorpresa. Sonrisa. Asco.

Percibido por la persona como una sensación desagradable ante la presencia de un peligro, ya sea real o imaginario. Emoción que se experimenta cuando se está frente a eso que se considera un peligro verdadero, donde se ve amenazado el bienestar mental o físico de la persona, por lo que el cuerpo responde y lo prepara para enfrentar o huir de dicho peligro: Felicidad. Miedo. Tristeza.

Emoción positiva que experimenta el ser humano desde que nace y que al pasar de los años se transforma en una gran fuente motivacional. Esta es bastante útil en los niños ya que ayuda a fortalecer el vínculo entre padres e hijos, una base esencial para la supervivencia: Tristeza. Miedo. Felicidad.

Emoción negativa en la se realiza un sistema de valoración sobre algo que aconteció, como fracaso o la pérdida de algo importante para el individuo: Tristeza. Miedo. Felicidad.

Sistema de autoprotección cuando la persona se siente ofendido, maltratado o cuando presencia un ataque a algún ser querido, causando un estado afectivo de cólera, indignación, rabia y frustración: Ira. Miedo. Trisyteza.

Es un tipo de emoción neutra, puesto que no posee una connotación negativa ni positiva en sí misma. Es eso que sufre cuando sucede algo de manera completamente inesperada: Ira. Sorpresa. Miedo.

Se experimenta cuando algo genera desagrado, por lo que nace una tensión que busca rechazar o evitar dicho estímulo. Es de ahí de donde surgen las náuseas como medio de respuesta a este estímulo. Ira. Asco. Miedo.

Durante el proceso emocional se estiman activos los siguientes centros del sistema nervioso central: Corteza cerebral. Hipotálamo. Ninguno de los anteriores. Amígdala. Médula espinal. Formación reticular.

Está relacionada con las sensaciones de ira, placer, dolor y temor: Amigdala. Corteza cerebral. Nervios.

Trastornos emocionales más comunes: Trastorno físico. Trastorno depresivo mayor. Trastorno distímico. Trastorno bipolar.

Uno de los trastornos del estado de ánimo más reconocibles, y que requiere de una intervención psicológica y psiquiátrica en la mayoría de casos, presenta síntomas de: estado depresivo, desinterés e incapacidad para sentir, descenso del peso corporal, dificultades para dormir (insomnio) o sueño excesivo (hipersomnia) y agitación o lentitud psicomotora y baja energía: Trastorno distímico. Trastorno depresivo mayor. Trastorno distemico.

Síntomas del trastorno depresivo mayor: Estado depresivo. Desinterés e incapacidad para sentir. Descenso del peso corporal. Dificultades para dormir (insomnio). Alegria. Sueño excesivo (hipersomnia). Agitación o lentitud psicomotora. Baja energía. Euforia.

Estado de ánimo relacionado directamente con la depresión, que presenta síntomas como: Pérdida o aumento inusual del apetito, dificultades para dormir (insomnio) o hipersomnia (sueño excesivo), apatía y baja energía, problemas de autoestima, problemas para concentrarse y tomar decisiones: Trastorno distímico. Trastorno depresivo. Trastorno depresivo mayor.

Síntomas del trastorno distímico: No presenta trastornos de suño. Pérdida o aumento inusual del apetito. Dificultades para dormir (insomnio). Hipersomnia (sueño excesivo). Apatía y baja energía. Problemas para concentrarse y tomar decisiones. Concentracion elevada.

Es la predisposición a sufrir episodios de manía alternados con etapas de depresión mayor. Estos vaivenes en el estado de ánimo conducen a estados de euforia y actividad frenética en períodos de tiempo largos, para luego caer en la apatía y la desesperación: Depreción. Bipolaridad. Estres.

Síntomas de la bipolaridad: Aparición de uno o más episodios de depresión mayor. Aparición de, por lo menos, une pisodio maníaco (en el trastorno bipolarII). Aparición de, por lo menos, une pisodio hipomaníaco (en el trastorno bipolar i). Grado de alegria elevado.

Señale según tipo de trastorno bipolar: trastorno bipolar I. trastorno bipolar II.

Estado del ánimo que se produce por causas que lo impresionan, pueden ser alegres y felices, o dolorosas y tristes. Surge como resultado de una emoción que permite que el sujeto sea consciente de su estado anímico, están vinculados a la dinámica cerebral y determinan cómo una persona reacciona ante distintos eventos: Pensamiento. Sentimiento. Actitud.

Funciones de los sentimientos: Manejan el pensamiento del individuo. Marcan la subjetividad y el punto de vista de los individuos. Ocultas las intenciones personales. Describen cómo se sienten las personas. Forman parte de sus valores. Determinan las relaciones con los demás.

Son la forma de describir verbalmente las emociones: Expresión. Sentimiento. Pensamiento.

28. Clasificación de los sentimientos de acuerdo a las reacciones que generan: Sentimientos positivos. Sentimientos neutros. Sentimientos negativos.