psico

El cerebelo, como estructura cerebral, se relaciona con la memoria: Instrumental. Semántica. A largo plazo.

Según Tulving: No existe una memoria como tal, sino diferentes sistemas de memoria. La memoria es un sistema unitario. La memoria más importante es la visual.

Tratar de seguir una conversación de forma disimulada es un ejemplo de atención: Encubierta. Sostenida. Involuntaria.

El sistema nervioso central esta formado por: Médula espinal y encéfalo. Sistema nervioso simpático y paransimpático. ninguna de las respuestas es correcta.

Entre los representantes del existencialismo, podemos destacar: Jean-Paul Charles Aymard Sartre y Martin Heidegger. Immanuel Kant y John Stuart Mill. John Locke y Jean-Paul Charles Aymard Sartre.

El autor que entendía que el alma está atrapada en el cuerpo como si este fuera una prisión fue: Platón. Pitágoras. Hipócrates.

La frustración y angustia se relacionan sobre todo con: El empirismo. El constructivismo. El existencialismo.

La característica básica de la neurona es: Capacidad de excitación. Capacidad de transmitir impulsos. A y B son correctas.

¿Qué estructura relacionas con la reacción defensiva del miedo?. El tálamo. El hipocampo. La amígdala.

La disminución que producida en la respuesta elicitada por un determinado estímulo cuando dicho estímulo se presenta de forma aislada en ocasiones repetidas se denomina: Adquisición. Sensibilización. Habituación.

El aumento en la respuesta provocada a consecuencia de un estímulo cuando este aparece de forma aislada y en varias ocasiones se denomina: Aprendizaje instrumental. Pseudocondicionamiento. Sensibilización.

El elemento más importante en el aprendizaje es: El estímulo. Las consecuencias. Todas ellas.

El entrenamiento por omisión: Disminuye las oportunidades de aprendizaje. Disminuye los momentos de aprendizaje. Disminuye la tasa de conducta.

La agrupación perceptiva incluye leyes como: La ley de la proximidad. La ley de la semejanza. Todas ellas.

Cuando reconocemos una letra independientemente de quien la escriba, esto se explica por: La relación figura-fondo. La ley de la primacía. La organización perceptiva.

La motivación hace referencia a factores _________ que incitan a la acción. Internos. Externos. Tantos internos como externos.

La activación relacionada con la motivación, desde un enfoque más biológico, se relaciona, sobre todo con: El sistema nervioso autónomo y las neuronas sensitivas. El sistema nervioso parasimpático. La amígdala.

Bandura enunció la teoría: Del control percibido. De la autopercepción. De la autoeficacia.

¿Qué modelo se centra en aspectos positivos y la búsqueda de salud?. El humanismo. El estructuralismo. Todas ellas.

¿Con qué autor relacionas la teoría del complejo de Edipo?. Watson. Maslow. Freud.

¿Qué parte del sistema nervioso se encarga de activar energía en caso de peligro?. El sistema nervioso simpático. El sistema nervioso parasimpático. El cerebro.

«El todo es más que la suma de las partes» es una afirmación de: La escuela de la Gestalt. El estructuralismo. Ninguna de las respuestas es correcta.

El pensamiento como una ________ del sistema cognitivo que ocurre siempre que nos enfrentamos a una tarea o problema con un ______ y un cierto nivel de _______ sobre la forma de realizarla: Actividad global; objetivo; incertidumbre. Actividad concreta; enunciado; motivación. Actividad complicada; dinamismo; atracción.

El rasgo «rudo en las relaciones sociales» se relaciona con el temperamento: Colérico/bilioso. Sanguíneo. Melancólico.

¿Con qué teoría relacionas la introspección como aspecto fundamental?. El estructuralismo. El psicoanálisis. El conductismo.

En relación con las neuronas: Existe una gran variedad de tipos. En los mamíferos son todas iguales. Es aleatorio el modo en que procesan la información.

El concepto de reflejo es fundamental en el aprendizaje: Por condicionamiento clásico. Por condicionamiento operante. Por observación.

Para que se produzca aprendizaje por aprendizaje vicario es necesario tener capacidad de: Reproducción de lo observado y motivación. Retención. Todas ellas.

Los determinantes de la atención: Son factores que inciden en prestar mayor o menor atención. Pueden ser externos o internos. Todas las respuestas son correctas.

Los fallos atencionales pueden tener relación con: El tiempo. El espacio. A y B son correctas.

La percepción del color se relaciona con: Los bastones de los ojos. La córnea. Ninguna es correcta.

La psicología como disciplina surge como parte de: Historia. Lingüística. Ninguna de las respuestas es correcta.

En relación con las neuronas: Pueden variar en la forma, pero coinciden en el tamaño. Es aleatorio el modo en que procesan la información. Existe una gran variedad de tipos.

Las moléculas necesarias para que se pueda producir la sinapsis son: Las meninges. Los neurotransmisores. Todas ellas.

Una condición básica en el proceso de comunicación es: Que existan dos personas. La retroalimentación o feedback. Todas son correctas.

La conducta, su predicción y control es objeto de estudio de la Psicología según: Estructuralismo. Conductismo. Funcionalismo.

La activación y direccionalidad de la conducta se relaciona con: La memoria. La motivación. La emoción.

En la motivación intervienen: Componentes biológicos. Aprendizaje. Todas son correctas.

La tipología de los temperamentos sanguíneo, flemático, bilioso y colérico fue definida por: Hipócrates. Platón. Aristóteles.

La habituación sería un ejemplo de aprendizaje: Asociativo. No asociativo. La habituación no es aprendizaje.

La definición «una actividad global del sistema cognitivo que ocurre siempre que nos enfrentamos a una tarea o problema con un objetivo y un cierto nivel de incertidumbre sobre la forma de realizarla» hace referencia a. el lenguaje. la comunicación. el pensamiento.

Cuando estamos motivados a actuar de una determinada manera, según creamos que la razón o causa del resultado de esa conducta depende o no de nosotros, se trata de una motivación: Basada en la autodeterminación. Basada en las expectativas. Basada en la atribución.

¿Qué modelo se centra en aspectos positivos y la búsqueda de salud?. el humanismo. el estructuralismo. todas ellas.

La percepción del color se relaciona con: Los bastones de los ojos. Los conos de los ojos. La córnea.

Podemos considerar adaptación como sinónimo de: Sensibilización. Sensibilidad. Habituación.

Entendemos por umbral sensorial a: El nivel de intensidad máximo que cualquier estímulo debe alcanzar para poder ser captado por el receptor sensorial. El nivel de intensidad mínimo que cualquier estímulo debe alcanzar para poder ser captado por el receptor sensorial. La intensidad variable según el tipo de receptor sensorial.

La psicología como disciplina surge como parte de: Historia. Filosofia. Lingüística.

El concepto fundamental de la teoría del procesamiento de la información es: Cognición. Análisis. Entrenamiento.

La parte de la neurona que se relaciona con la capacidad receptiva es: La Dentrita. El Axón. El Núcleo.

Para que se produzca aprendizaje por aprendizaje vicario es necesario tener capacidad de: Reproducción de lo observado y motivación. Retención. Todas ellas.

La memoria ecoica hace referencia a: La memoria sensorial auditiva. La memoria visual a corto plazo. La memoria sensorial visual.

Situaciones, como los lugares visitados en las últimas vacaciones, se almacenan en: La memoria explícita episódica. La memoria a corto plazo. La memoria operativa.

La característica básica de la neurona es: Capacidad de recuperación. Capacidad de excitación. A y B son correctas.

¿Qué estructura relacionas con la reacción defensiva del miedo?. La amígdala. La protuberancia. El hipocampo.

¿Qué autor es considerado el fundador de la psicología científica?. Wunt. Hipócrates. Kant.

Entre las figuras más relevantes de la psicología humanista podemos mencionar a: Freud. Maslow. Skinner.

¿Qué modelo se centra en aspectos positivos y la búsqueda de salud?. El psicoanálisis. El humanismo. Todas ellas.

La sustancia que favorece la conducción de información a otras neuronas es: La dendrita. La mielina que rodea al axón. El final del axón.

Los tres elementos fundamentales de las actitudes son: Afectivo, emocional y social. Cognitivo, emocional y conductual. Social, emocional y cognitivo.

La memoria a corto plazo: Tiene duración ilimitada y capacidad ilimitada. Tiene duración limitada y capacidad limitada. Tiene duración limitada pero capacidad ilimitada.

Por medio del mecanismo de ______ se busca minimizar las discordancias entre el estado presente y el equilibrio: Feedback positivo. Feedback negativo. Feedforward.

La extinción es: Un mecanismo de aprendizaje junto con la adquisición y la discriminación. Un mecanismo de aprendizaje asociativo. Ambas son correctas.

El estudio del aprendizaje se relaciona, sobre todo, con la escuela: Psicoanalista. Humanista. Conductista.

La agrupación perceptiva incluye leyes como: La ley de la proximidad. La ley de la semejanza. Todas ellas.

La frustración y angustia se relacionan sobre todo con: El empirismo. El constructivismo. El existencialismo.

Las meninges: Protegen únicamente el sistema nervioso central. Protegen únicamente el cerebro. Protegen únicamente la médula.

Las condiciones para que se pueda modificar una actitud a través de la persuasión son: Poder de experto. Poseer credibilidad. Todas ellas.

Las dimensiones de la emoción son: Grado de control y valencia afectiva. Valencia afectiva y activación fisiológica. A y B son correctas.

Emoción y sentimiento: Se parecen en la duración. Son iguales por la intensidad. Son formas diferentes de afectividad.

Los determinantes de la atención: Pueden ser externos o internos. Pueden ser fisiológicos o psicológicos. Todas las respuestas son correctas.

El método loci está relacionado con: Las imágenes como facilitadoras del recuerdo. La rima para recordar. Los trucos mnemotécnicos para acceder a la información de la memoria.

La teoría que explica el olvido es: La curva de Ebbinghaus. La teoría de la interferencia. Todas ellas.

La agnosia es una alteración: De la sensación. De la atención. De la percepción.

El paralaje de movimiento se relaciona con: La percepción del color. La percepción selectiva. La percepción de profundidad.

Cuando queramos que una conducta se repita en el futuro debemos utilizar: Refuerzo positivo. Refuerzo negativo. A y B son correctas.

Una de las características básicas del aprendizaje es: Que incluye conductas adquiridas por cambios biológicos o de maduración. Que el aprendizaje es temporal. Que la mayoría de las conductas son aprendidas.

¿Qué modelo se centra en la observación y rechaza todo lo no observable?. El humanismo. El conductismo. El existencialismo.

El estudio de la voz y su relación con la comunicación se denomina: Proxémica. Prosodia. Háptica.

Podemos relacionar el etnocentrismo con: Los sesgos favorables al yo. Los sesgos favorables al grupo. Las diferencias actor/observador.

El reforzamiento es un concepto básico en: En el condicionamiento clásico. En el condicionamiento operante. En todos ellos.

Las variables que intervienen en el proceso de motivación?. Biológicas y de aprendizaje. x domingo.

Las dimensiones de la emoción: grado de control, valencia afectiva y activación fisiológica. x.

Dentro del concepto de reflejo es fundamental el aprendizaje: por asociación. x.