Psico. Fisiológica III

Señala la correcta: A) La Psicofisiología estudia las bases cerebrales del comportamiento hasta averiguar con la máxima profundidad sus mecanismos neurofisiológicos en animales de experimentación. B) La Psicología Fisiológica emplea fundamentalmente estrategias de intervención experimental para conocer los mecanismos neurofisiológicos que rigen conductas específicas. C) La Psicofisiología emplea una aproximación experimental de tipo somático o conductual, mientras que la Psicología Fisiológica desarrolla experimentos de tipo correlacional.

Cuál de estos abordajes es propio de la Neuropsicología. A) Evaluación en intervención neuropsicológica en trastornos del neurodesarrollo como el trastorno del espectro del autismo o del déficit de atención con hiperactividad en niños. B) La evaluación diagnóstico y rehabilitación en trastornos neurodegenerativos como Alzheimer o Parkinson. C) Ambas son correctas.

Respecto a las estrategias de contrastación utilizadas en psicología fisiológica para la explicación de la conducta se sabe que. A) En la contrastación observacional la conducta actúa como variable independiente. B) En la intervención conductual, el sistema nervioso actúa como variable independiente. C) En la intervención somática, que implica una intervención experimental en el organismo, la conducta actúa como variable dependiente.

En un laboratorio con un alto control experimental de las variables extrañas, al administrar un rango de dosis de una nueva droga de abuso en animales de experimentación sanos, se observan conductas motoras anormales únicamente en los animales que han recibido la dosis más alta. A) Se trataría de un estudio de investigación cuasi-experimental. B) Se pueden concluir que la dosis más alta de la droga debe ser la causa de la alteración motora. C)No se puede concluir que la dosis más alta de la droga debe ser la causa de la alteración motora.

Al estudiar el desarrollo y maduración de la corteza prefrontal durante la adolescencia y observar si este proceso se relaciona con la mejora de control de impulsos de adolescentes. A) Se está siguiendo una aproximación bottom-up. B) Se está siguiendo una aproximación top down. C) Se está realizando una un estudio correlacional de tipo transaccional.

En humanos, la amígdala participa en: A) Facilitar el recuerdo de un mayor número de detalles asociados a acontecimientos desagradables intensos. B) Disminuir el número de detalles que se recuerdan asociados a acontecimientos desagradables intensos. C) Disminuir el tiempo que se recuerdan los detalles asociados a acontecimientos desagradables intensos.

¿La lesión de qué estructura impide que los animales de experimentación manifiesten síntomas de miedo cuando se les presentan estímulos asociados a otros estímulos que antes provocaban respuestas de miedo?. A) El núcleo central de la amígdala. B) La corteza prefrontal ventrolateral (esta interviene en la extinción del miedo). C) Ambas correctas.

Señale la afirmación correcta cuando un animal de experimentación, tras entrenamiento deja de producir una respuesta de miedo previamente condicionado. A) Se producen cambios sinápticos que suponen la eliminación de la asociación entre el estímulo incondicionado y el estímulo condicionado. B) Se producen cambios de forma desde que la corteza prefrontal ventromedial se inhibe la expresión de la respuesta miedo. C) Ambas correctas.

La vía a través de la cual la amígdala recibe información para la rápida identificación de las expresiones faciales de miedo es. A) La vía parvocelular que parte de la retina (pequeñas saben responder a detalles finos). B) La vía magnocelular que parte de la retina (son más grandes y saben responder a detalles rápidamente). C) Vía temporal inferior.

La expresión facial de la emoción es más intensa en: A) El lado derecho de la cara. B) El lado izquierdo de la cara. C) En ambos lados por igual cuando la expresión es genuina.

La activación de la amígdala. A) Expresiones faciales de miedo. B) Posturas corporales de miedo. C) Ambas correctas.

Si mientras estoy hablando con una persona percibo que mi mandíbula está tensa y contraída, mi corazón latiendo más rápido y los músculos del cuello y hombros tensos y pienso a continuación que estoy enfadadx. A) Es una situación que apoya la teoría de James-Lange sobre los sentimientos emocionales (primero se produce una reactividad emocional y luego la procesamos). B) Es una situación que apoya la teoría de Cannon Bard sobre los sentimientos emocionales. C) Es una situación que va en contra de la teoría de James Lang.

Con respecto a las teorías de las emociones: A) En la teoría de Cannon-Bard sobre las emociones, el sentimiento emocional aparece como una respuesta a la expresión periférica y autonómica de las emociones, la corteza cerebral detecta e interpreta como una emoción. B) Para Ledoux la ruta cortical rápida implicada en el procesamiento emocional, conecta directamente el tálamo con la amígdala y se ocupa de hacer evaluaciones rápidas poco a poco. C) Ambas correctas.

Señala la afirmación correcta en relación a la respuesta de estrés: A) La hormona adenocorticotropa es sintetizada por el núcleo paraventricular del hipotálamo y aumenta la liberación de catecolaminas en la médula adrenal. B) La hormona adenocorticotropa es sintetizada por las neuronas magnocelulares del hipocampo. C) La hormona adenocorticotropa es sintetizada en la adenohipófisis y estimula la liberación de glucocorticoides.

Cuando inducimos una situación de estrés breve en un modelo animal por inmovilización podemos provocar: A) El aumento de la liberación de adrenalina por parte de las neuronas del Locus Coeruleus. B) El aumento de la actividad del sistema simpático adrenomedular, liberando noradrenalina y adrenalina desde la médula de las glándulas suprarrenales al torrente sanguíneo. C) El aumento de síntesis y liberación de cortisol por el sistema porta hipofisario desde la médula de las glándulas adrenales al torrente sanguíneo.

En relación con la respuesta de estrés marca la incorrecta: A) La respuesta de estrés es muy eficaz para afrontar situaciones estresantes agudas y está orientada a la movilización de los recursos energéticos. El eje hipotalámico-hipofisario adrenal se activa en situaciones de estrés, esta activación eleva el nivel de glucocorticoides en sangre. El sistema parasimpático se activa en situaciones de estrés liberando indolaminas, que facilitan la activación de receptores para glucocorticoides en el hipocampo.

Entre los efectos dañinos que la respuesta de estrés crónico produce en el SNC están. A) Daño en las neuronas de hipocampo debido al aumento mantenido de glucocorticoides. B) Daño en las neuras del hipotálamo debido a la saturación de los receptores mineralocorticoides. C) Daño en las neuronas de la neurohipófisis por apoptosis y necrosis.

El efecto que el estrés intenso postnatal puede provocar sobre el aprendizaje de una tarea dependiente del hipocampo en animales de experimentación es: A) Una mejor ejecución en la tarea dado que el estrés intenso favorece la plasticidad hipocampal. A) No afecta a la ejecución. C) Una peor ejecución de la tarea relacionada con una alteración de la plasticidad sináptica hipocampal.

Estrés prenatal puede provocar: A) Una disminución en el tamaño de la amígdala lateral. B) Una disminución significativa en la liberación de glucocorticoides. C) Ambas son incorrectas.

En personas que cuidan a un familiar con enfermedad de Alzheimer se ha observado. A) Respuestas inmunitarias más vulnerables y débiles. B) Niveles más bajos de anticuerpos tras una vacunación. C) Ambas afirmaciones son correctas.

Respecto al desarrollo de los órganos sexuales internos durante la etapa prenatal, podemos afirmar que: (marca la NO CORRECTA). A) El precursor de los órganos sexuales masculinos es el sistema de Wolff que está formado por las gónadas inmaduras epídimo conducto deferente vesículas seminales y próstata. B) El precursor de los órganos sexuales femeninos son los conductos de Muller que están compuesto por las gónadas inmaduras, fimbrias trompas útero y 2/internos de la vagina. C) El precursor de los órganos sexuales son los conductos de Wolff que están compuesto por ovarios, fimbrias, trompas, útero y la parte externa de la vagina.

Para que los sistemas precursores de los órganos sexuales internos se desarrollen correctamente se necesita: A) Hormonas segregadas por los testículos como la hormona inhibidora de Müller y la presencia de andrógenos masculinizantes como la liberación de testosterona. B) Hormonas segregadas por los ovarios como la hormona de Müller y liberación de estrógenos como la progesterona y androstenediona. C) El sistema precursor femenino se desarrolla de forma natural, en ausencia total de hormonas androgénicas masculinizantes en presencia de la hormona de Müller que impiden el crecimiento del sistema precursor masculino.

Respecto al desarrollo de los órganos sexuales externos y los efectos de las hormonas, podemos afirmar que (marca la NO CORRECTA). A) Los efectos activaciones de las hormonas postnatales permiten a partir de la adolescencia la aparición de los caracteres sexuales primarios, la producción de gónadas (espermatozoides y óvulos) y el desarrollo de las conductas sexuales controladas por el hipotálamo. B) Los genitales externos masculinos se desarrollan por la presencia de 5-DHT formada a partir de la testosterona. C) Los genitales externos masculinos (pene y escroto) y femeninos (exterior de la vagina labios y clítoris) se forman a partir de estructuras anatómicas comunes: entumecimiento labioescrotal, pliegues y hendidura uretral y seno urogenital.

Los trastornos del desarrollo sexual con personas que muestran un cariotipo XY sabemos que (marca la incorrecta). A) El síndrome insensibilidad a andrógenos presenta una carencia congénita de receptores de andrógenos, por lo tanto, aunque producen testosterona esta no se une a su receptor y no pueden masculinizarse, mientras que al mismo tiempo sí producen hormona inhibidora de Müller por lo que tampoco se feminizan de forma completa. B) El síndrome de deficiencia de 5-alfa-reductasa impide convertir la Aldosterona a 5-DHT con que al nunca poder formar genitales masculinos, tienen un desarrollo sexual femenino completo y funcionalmente viable. C) El síndrome del conducto de Müller persistente se produce por una alteración en la producción de la hormona inhibidora de Müller.

En los Trastornos del desarrollo sexual o intersexualidad con personas que muestran un cariotipo XX sabemos que. A) En la hiperplasia suprarrenal congénita el feto ha estado expuesto a niveles excesivos de andrógenos en el desarrollo prenatal, por lo que los genitales externos pueden mostrar un fenotipo intersexual. B) En el síndrome de Turner se presentan dos cromosomas XX y uno Y por lo que no se produce una masculinización adecuada, aunque aparecen testículos que se presentan cerca del abdomen o cercanos a la zona inguinal. C) El síndrome del conducto de Wolff persistente hace que se produzca una sobreproducción de andrógenos durante el desarrollo prenatal de la mujer y nazcan con ambos órganos sexuales externos, que es lo que conocemos como froteurismo parcial.

En cuanto al control cerebral de la conducta sexual podemos afirmar que: A) El cerebro de los machos y hembras no presenta diferencias sexuales a este respecto. B) El cerebro de machos y hembras es similar porque realiza las mismas funciones sexuales reproductoras. C) El cerebro de los machos y hembras presenta algunas regiones sexodimórficas (ej: algunos núcleos o áreas hipotalámicas).

Señala la no correcta. A) El establecimiento de vínculos de pareja estable puede estar relacionado con niveles de vasopresina y oxitocina. B) Las feromonas masculinas no tienen la capacidad suficiente de influir sobre la conducta sexual femenina de la hembra. C) No hay ninguna incorrecta.

Las conductas motivadas están reguladas por: A) El sistema homeostático para alcanzar las necesidades básicas del organismo en animales y humanos. B) El sistema hedónico que regula la sensación de placer en la búsqueda y obtención de este. C) Ambas correctas.

En el DSM-5 bajo el epígrafe de Trastornos relacionados con sustancias podemos afirmar que: A) Se encuentran los trastornos por consumo de sustancias, entre las que se encuentran la adicción a diferentes drogas de abuso (alcohol, cocaína, opiáceos, nicotina, etc). B) Se encuentran los trastornos inducidos por sustancias (intoxicación, abstinencia y otros trastornos mentales inducidos por una sustancia, por ejemplo: un trastorno psicótico o un trastorno de ansiedad). C) Ambos enunciados son correctos.

Señala la afirmación correcta: B) La activación del núcleo accumbens tras la liberación de dopamina ocurre con reforzadores artificiales (drogas de abuso) pero no con reforzadores naturales (comida, agua y sexo) porque las señales son menos intensas. C) El sistema mesolímibcocortical presenta un estado de hiperactividad glutamatérgica cualitativamente diferente durante el consumo de sustancias adictivas que cuando obtenemos refuerzos naturales. A) El área tegmental ventral produce dopamina y la envía a los receptores D1 del núcleo accumbens que facilitan la excitación dopaminérgica, mientras que la intervención de los receptores D2 devuelven el accumbens al estado de reposo basal. B) La activación del núcleo accumbens tras la liberación de dopamina ocurre con reforzadores artificiales (drogas de abuso) pero no con reforzadores naturales (comida, agua y sexo) porque las señales son menos intensas. C) El sistema mesolímibcocortical presenta un estado de hiperactividad glutamatérgica cualitativamente diferente durante el consumo de sustancias adictivas que cuando obtenemos refuerzos naturales.

En general, respecto al consumo de drogas de abuso sabemos que (MARCA LA NO CORRECTA). A) Sus efectos reforzantes se deben esencialmente a un incremento de dopamina en el sistema de recompensa cerebral, sobre todo en núcleo accumbens, ya sea de manera directa o indirecta (por la acción de neurotransmisores). B) Se comportan de manera similar a las recompensas naturales, la diferencia es que los estímulos naturales producen una vuelta al estado basal disminuyendo la liberación de dopamina tras el refuerzo. C) Pueden producir que los estímulos asociados a esas drogas pierdan toda su relevancia e interés, pudiendo provocar recaídas solo en plazos inferiores a las 24 horas.

En general, los cambios que produce el consumo de drogas adictivas en el SNC asociados al refuerzo positivo tienen lugar en: A) Terminales axónicas GABAérgicas de los núcleos Cuneado y Putamen. B) Terminales dendríticos o soma de células receptoras dopaminérgicas del núcleo accumbens. C) Neuronas glutamatérgicas del haz prosencefálico medial.

¿Cuál de las siguientes drogas actúa como agonista de los receptores tipo GABA?. A) Alcohol. B) Cannabis (receptor cannabinoides). C) Cocaína y anfetaminas (receptores dopamina, noradrenalina y serotonina).

El consumo repetido de drogas genera en el sistema de refuerzo cerebral: A) Cambios cerebrales a largo plazo como la inhibición de síntesis de proteínas que reducen la conectividad entre área tegmental ventral y accumbens. B) Cambios cerebrales a largo plazo como la formación de nuevas conexiones con otras regiones responsables de la instauración del hábitos e consumo. C) Incrementos en la eficacia de los transportadores de monoaminas (dopamina, noradrenalina y serotonina).

La vía a través de la cual la amígdala recibe información para la rápida identificación de las expresiones faciales de miedo esparte de la retina (son más grandes y saben responder a detalles rápidamente). A) La vía parvocelular que parte de la retina. B) La vía magnocelular que parte de la retina. C) Vía temporal inferior.