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psico personalidad 1

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Título del Test:
psico personalidad 1

Descripción:
examenes 2025

Fecha de Creación: 2025/07/15

Categoría: Otros

Número Preguntas: 40

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Temario:

¿Qué característica clave distingue a las disposiciones de la personalidad?. Temporalidad y flexibilidad. Consistencia y distintividad.

Según Cervone y Pervin (2022), ¿qué patrones describen la personalidad. Patrones consistentes y distintivos de la conducta y la experiencia. Patrones exclusivamente genéticos.

¿Qué define el concepto de congruencia en la teoría de Carl Rogers?. La coherencia entre los valores y las acciones. La armonía entre los deseos biológicos.

¿Qué estudia el enfoque nomotético?. Las particularidades de un solo individuo. Los grupos grandes y patrones comunes.

¿Qué autor redujo los términos iniciales de Allport y Odbert a 4500. Eysenck. Cattell.

El modelo PEN de Eysenck incluye las dimensiones: Psicoticismo, extraversión y neuroticismo. Tesón, apertura y neuroticismo.

¿Qué dimensión es considerada una actualización del modelo HEXACO?. Honestidad-humildad. Compasión.

¿Qué instrumento se recomienda para estudios detallados sobre las facetas de cada rasgo?. NEO-PI-R. 16PF.

Según Block (1993), ¿qué tipo de datos son proporcionados por observadores externos?. Datos-L. DATOS O.

Qué técnica ofrece una buena resolución temporal pero no una óptima resolución espacial?. fMRI. EEG.

Qué diseño se enfoca en estudiar a fondo un fenómeno poco explorado?. Correlacional. De caso único.

¿Qué enfoque busca crear leyes universales aplicables a todos los individuos. Nomotético. Correlacional.

¿Qué áreas cerebrales están implicadas en la dimensión Amabilidad?. Lóbulo temporal y mesencéfalo. La corteza cingulada.

Entre los Modelos factoriales de personalidad nos encontramos. El Modelo de Cattell propuso 16 factores y el Modelo de Gray con el factor impulsividad y el factor ansiedad. El Modelo de Rasgos llamado Modelo de Zuckerman.

¿Qué es consegregación?. Trasmisión simultánea de dos o más genes del mismo cromosoma, situados muy cerca. La herencia de un solo gen a través de múltiples generaciones.

Según la propuesta de DeYoung sobre la neurociencia de la personalidad, ¿qué implica el análisis por covariación en la jerarquía de la personalidad?. La variación de un aspecto de la personalidad está influenciada únicamente por factores genéticos. La variación de diferentes aspectos de la personalidad coincide debido a un tercer factor común.

¿Qué indica el principio de plasticidad en la personalidad?. Los rasgos son influidos por el entorno solo en la juventud. Los rasgos pueden ser influenciados por el entorno a cualquier edad.

La estabilidad heterotípica se refiere a: La consistencia de un rasgo en diferentes edades con distintas manifestaciones. La constancia de un rasgo sin cambios en la expresión.

Según el modelo TESSERA, el desarrollo de la personalidad se basa en: Las interacciones genéticas únicamente. La selección, atracción y desgaste en diferentes entornos.

¿Cuál de los siguientes cambios es común en la personalidad de los adultos jóvenes?. Disminución de la extraversión. Incremento en la apertura a la experiencia. Incremento en el neuroticismo.

¿Qué dimensión añade Soto y John como específica para niños y adolescentes. Asertividad. Actividad.

Según Shiner, ¿cuál es un foco clave de desarrollo en la infancia media?. Competencias entre iguales. Incrementar la neuroticismo.

Según Shiner y Masten, ¿qué emoción autoevaluativa aparece en la infancia?. Ansiedad. inseguridad.

¿Qué dimensión muestra mayores diferencias sexuales en la pubertad media. Neuroticismo. Tesón.

Según el modelo comportamental, el optimismo se relaciona con. Mejores hábitos nutricionales y de ejercicio físico. Mayor riesgo de enfermedades.

Según el síndrome de adaptación general (SAG), ¿qué ocurre en la fase de agotamiento. El cuerpo se adapta completamente al estrés. Se agotan los recursos fisiológicos, lo que puede provocar enfermedades.

¿Qué plantea el modelo transaccional sobre la relación entre personalidad y estrés?. La personalidad es inmutable ante el estrés. Los rasgos de personalidad pueden modularse según el contexto.

Según el modelo de modulación del estrés, ¿qué determina que una situación sea estresante para una persona?. La percepción subjetiva de amenaza. La cantidad de recursos económicos disponibles.

¿Qué enfoque propone el modelo dimensional en la clasificación de los trastornos de personalidad?. Considerar los trastornos como categorías cerradas y claras. Describirlos como variaciones extremas de rasgos normales de la personalidad.

Según el modelo categorial, ¿cómo se definen los trastornos de personalidad en el DSM-5-TR?. Como síndromes clínicos con límites bien definidos. Como un espectro continuo de rasgos de personalidad.

¿Qué diferencia principal tienen los trastornos de personalidad del Grupo A respecto a los de otros grupos?. Presentan excentricidad y aislamiento social. Tienen una alta emocionalidad expresada.

Según el DSM-5-TR, ¿qué trastorno del Grupo B se caracteriza por una actitud grandiosa y falta de empatía hacia los demás?. Trastorno narcisista. Trastorno histriónico.

Un adulto tiene dificultades para mantener relaciones duraderas y se siente desconfianza hacia los demás. ¿Qué estilo de apego podría haber desarrollado durante su infancia?. Apego ansioso. Apego evitativo.

Marta está estresada por un examen. Decide ver a sus compañeros estudiar y les pregunta cómo organizan su tiempo. Según Bandura, ¿qué proceso está utilizando?. Condicionamiento clásico. Aprendizaje observacional.

Un trabajador con bajo tesón y alta amabilidad probablemente: Sea responsable y productivo. Sea desorganizado pero respetuoso.

¿Cómo minimizan los investigadores los efectos de variables extrañas en un diseño experimental?. Diseñando ítems con deseabilidad social. Aplicando aleatorización y control.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el “principio de continuidad acumulativa” es correcta?. Plantea que los rasgos se vuelven menos consistentes con el paso del tiempo. Afirma que los rasgos de personalidad se vuelven más consistentes en la adultez media.

Un niño de 10 años destaca por su creatividad en proyectos escolares y curiosidad en distintas áreas. ¿Qué dimensión se refleja más?. Tesón. Apertura a la experiencia.

Un paciente expresa emociones positivas y negativas abiertamente. Según los estudios, ¿qué impacto podría tener esto en su salud?. Aumento de los problemas interpersonales. Mejora del bienestar psicológico y físico.

Durante una evaluación, una persona demuestra altos niveles de desapego emocional y rechazo a relaciones cercanas. Según el DSM-5-TR, esto indica. Trastorno esquizoide. Trastorno histriónico.

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