Psicobiología

¿Cuál es el objeto de estudio de la Psicobiología?. La mente como entidad inmaterial separada del cuerpo. La conducta y los procesos mentales como procesos biológicos. Únicamente la anatomía del sistema nervioso sin relación con el comportamiento. Los conflictos inconscientes de la infancia.

En el método experimental, la variable que manipula el investigador se denomina: a) Variable dependiente. b) Variable extraña. c) Variable independiente. d) Variable conductual.

¿Qué disciplina de la Psicobiología se centra en el estudio de las bases fisiológicas de los procesos psicológicos (como atención o emoción) en humanos mediante técnicas no invasivas?. a) Psicofarmacología. b) Psicofisiología. c) Etología. d) Psicología Comparada.

Según el libro, ¿qué técnica de neuroimagen mide el consumo de oxígeno en áreas activas del cerebro mediante la detección de cambios magnéticos en la hemoglobina?. a) Tomografía por Emisión de Positrones (TEP/PET). b) Electroencefalograma (EEG). c) Resonancia Magnética Funcional (RMf). d) Tomografía Axial Computarizada (TAC).

¿Qué técnica registra la actividad eléctrica cerebral mediante electrodos en el cuero cabelludo ante la presentación de estímulos (ej. visuales o auditivos)?. A) Estimulación Magnética Transcraneal. B) Potenciales Evocados (PE). C) Angiografía cerebral. D) Magnetoencefalografía.

En el estudio de Haggarty sobre el Trastorno Afectivo Estacional (TAE) y la latitud (polos vs ecuador), al no manipular variables sino observar su relación, se utilizó una estrategia: A) Experimental pura. B) Intervención somática. C) Aproximación correlacional. D) Intervención conductual.

¿Cuál de las siguientes disciplinas estudia las bases genéticas de la conducta?. A) Etología. B) Psicofisiología. C) Genética de la Conducta. D) Neuropsicología.

La Psicobiología considera que la conducta es: A) Un fenómeno puramente cultural. B) Un proceso biológico resultado de la evolución y el funcionamiento del sistema nervioso. C) Independiente de los genes. D) Un reflejo condicionado exclusivamente.

¿Qué disciplina se encarga del estudio del efecto de los fármacos sobre el comportamiento?. A) Psicoendocrinología. B) Psicofarmacología. C) Neurociencia cognitiva. D) Psicología comparada.

Según la ética en Psicobiología, el uso de animales. A) Está prohibido bajo cualquier circunstancia. B) Es irrelevante para entender al humano. C) Está permitido bajo estrictas regulaciones de bienestar, dado que compartimos historia evolutiva. D) No requiere justificación científica.

La Primera Ley de Mendel (Ley de la Uniformidad) establece que al cruzar dos lineas puras (homocigotas) para un carácter: A) Toda la descendencia de la F1 es idéntica fenotípica y genotípicamente (heterocigotos). B) La descendencia muestra una mezcla de colores. C) Aparece el rasgo recesivo en un 25%. D) Los alelos se segregan inmediatamente.

En la Segunda Ley de Mendel, al cruzar dos individuos heterocigotos (Aa x Aa), la proporción fenotípica esperada es: A) 100% Dominantes. B) 50% Dominantes, 50% Recesivos. C) 3 Dominantes : 1 Recesivo. D) 1 Dominante : 3 Recesivos.

¿Qué ocurre en la codominancia?. A) Un alelo domina completamente sobre el otro. B) El fenotipo es una mezcla intermedia (gris). C) Ambos alelos se expresan simultáneamente y con igual fuerza (ej. Grupo sanguíneo AB). D) Un gen anula a otro gen distinto.

Si cruzamos una flor roja con una blanca y obtenemos flores rosas (fenotipo intermedio), hablamos de: A) Codominancia. B) Dominancia intermedia (o incompleta. C) Herencia ligada al sexo. D) Epistasia.

La interacción génica donde un gen enmascara o impide la expresión de otro gen situado en un locus diferente se llama: A) Epistasia. B) Pleiotropía. C) Poligénea. D) Recombinación.

La Teoría Cromosómica de la Herencia confirma que: A) Los genes flotan libremente en la célula. B) Los genes están ordenados linealmente dentro de los cromosomas. C) Solo existe un cromosoma por célula. D) Las leyes de Mendel son incorrectas.

Las mutaciones genómicas que afectan al número de cromosomas (como el Síndrome de Down - Trisomía 21) se deben generalmente a: A) Mutaciones puntuales en el ADN. B) La no disyunción (falta de separación) de cromosomas durante la meiosis. C) La exposición al sol. D) Un exceso de proteínas.

¿Por qué se dice que las mutaciones son "errores que nos hacen evolucionar"?. A) Porque siempre mejoran al individuo. B) Porque eliminan a los más débiles. C) Porque introducen variabilidad genética, materia prima sobre la que actúa la selección natural. D) Porque convierten a las especies en otras inmediatamente.

¿Qué caracteriza a la herencia ligada al sexo (cromosoma X) recesiva (como el daltonismo)?. A) Afecta por igual a hombres y mujeres. B) Es más frecuente en hombres, ya que al tener solo una X, expresan el rasgo si lo heredan. C) Solo la transmiten los padres varones a sus hijos varones. D) Nunca se manifiesta fenotípicamente.

¿Qué es un alelo?. A) Un tipo de cromosoma. B) Cada una de las formas alternativas que puede presentar un gen. C) El brazo largo del cromosoma. D) Una proteína del ADN.

La parte de la neurona especializada en recibir información de otras células es: A) El axón. B) Las dendritas. C) El botón terminal. D) La vaina de mielina.

¿Dónde se genera el potencial de acción dentro de la neurona?. A) En las espinas dendríticas. B) En el núcleo. C) En el cono axónico. D) En los nódulos de Ranvier exclusivamente.

¿Qué función cumple la vaina de mielina?. A) Alimentar a la neurona. B) Recibir neurotransmisores. C) Aislar el axón y aumentar la velocidad de conducción nerviosa. D) Producir neurotransmisores.

¿Qué células forman la mielina en el Sistema Nervioso Central (SNC)?. A) Células de Schwann. B) Oligodendrocitos. C) Astrocitos. D) Microglía.

¿Qué células forman la mielina en el Sistema Nervioso Periférico (SNP)?. A) Células de Schwann. B) Oligodendrocitos. C) Ependimocitos. D) Astrocitos.

Los astrocitos son fundamentales porque: A) Fagocitan desechos. B) Forman la mielina. C) Forman la Barrera Hematoencefálica y suministran nutrientes a las neuronas. C) Forman la Barrera Hematoencefálica y suministran nutrientes a las neuronas.

¿Qué tipo de glía actúa como el sistema inmune del cerebro (fagocitosis)?. A) Astrocitos. B) Microglía. C) Oligodendrocitos. D) Neuronas bipolares.

Los espacios sin mielina en el axón donde se regenera el potencial de acción se llaman: A) Espinas dendríticas. B) Botones terminales. C) Nódulos de Ranvier. D) Vesículas sinápticas.

Una neurona multipolar tiene: A) Un axón y muchas dendritas (la más común en el SNC). B) Dos axones. C) Una sola prolongación que se bifurca. D) No tiene axón.

El transporte axónico anterógrado (del soma al terminal) es mediado por la proteína: A) Dineína. B) Cinesina. C) Hemoglobina. D) Mielina.

El Sistema Nervioso Central (SNC) está compuesto por: A) Nervios y ganglios. B) Encéfalo y médula espinal. C) Cerebro y corazón. D) Sistema Simpático y Parasimpático.

El plano de corte que divide el cerebro en parte anterior (frontal) y posterior es el: A) Sagital. B) Horizontal. C) Coronal (o Frontal). D) Transversal.

¿Cuál es el orden correcto de las meninges desde el hueso hacia el tejido nervioso?. A) Duramadre -> Aracnoides -> Piamadre. B) Piamadre -> Aracnoides -> Duramadre. C) Aracnoides -> Duramadre -> Piamadre. D) Duramadre -> Piamadre -> Aracnoides.

¿Dónde circula el líquido cefalorraquídeo (LCR)?. A) Entre la duramadre y el cráneo. B) Por el espacio subaracnoideo y el sistema ventricular. C) Por dentro de los axones. D) Por el sistema linfático.

¿Qué estructura produce el LCR?. A) La hipófisis. B) Los plexos coroideos. C) Los ganglios basales. D) El cerebelo.

La Barrera Hematoencefálica (BHE) impide el paso de sustancias tóxicas gracias a: A) Válvulas en las venas. B) Uniones estrechas en los capilares cerebrales y los pies de los astrocitos. C) La presión del LCR. D) Los glóbulos blancos.

El sistema nervioso autónomo Simpático se encarga de: A) Almacenar energía. B) La digestión y el reposo. C) Preparar al cuerpo para la acción (gasto de energía, lucha o huida). D) Controlar los músculos voluntarios.

El sistema nervioso autónomo Parasimpático: A) Restablece la energía y favorece el reposo (contracción pupilar, estimula digestión). B) Acelera el ritmo cardíaco. C) Dilata los bronquios. D) Activa la sudoración.

¿Qué par craneal transporta la información auditiva y del equilibrio?. A) I (Olfatorio). B) II (Óptico). C) VIII (Vestibulococlear). D) X (Vago).

¿Qué lóbulo cerebral contiene la corteza motora primaria y se encarga de la planificación?. A) Frontal. B) Parietal. C) Temporal. D) Occipital.

El potencial de reposo de una neurona se sitúa aproximadamente en: A) +40 mV. B) 0 mV. C) -70 mV. D) -100 mV.

Durante la despolarización (fase ascendente del potencial de acción), entra masivamente en la célula: A) Potasio (K+). B) Sodio (Na+). C) Cloro (Cl-). D) Proteínas negativas.

Para que se liberen los neurotransmisores desde las vesículas, es IMPRESCINDIBLE la entrada en el botón terminal de: A) Sodio. B) Hierro. C) Calcio (Ca2+). D) Magnesio.

El espacio entre la neurona presináptica y postsináptica se denomina: A) Hendidura sináptica. B) Espacio intracelular. C) Canal iónico. D) Unión gap.

Los receptores ionotrópicos: A) Activan segundos mensajeros. B) Son canales iónicos que se abren directamente al unirse el neurotransmisor (rápidos). C) Son muy lentos. D) Están en el núcleo de la célula.

Los receptores metabotrópicos: A) Son canales de cloro. B) Activan proteínas G y segundos mensajeros (lentos pero duraderos). C) No necesitan neurotransmisores. D) Siempre generan inhibición.

Un Potencial Excitatorio Postsináptico (PEPS) acerca a la neurona al umbral de disparo, generalmente por: A) Entrada de Cloro. B) Salida de Potasio. C) Entrada de Sodio (Na+). D) Entrada de aniones.

Un Potencial Inhibitorio Postsináptico (PIPS) hiperpolariza la membrana, generalmente por: A) Entrada de Sodio. B) Entrada de Cloro (Cl-) o salida de Potasio (K+). C) Entrada de Calcio. D) Cierre de canales.

La recaptación es: A) La destrucción del neurotransmisor por enzimas. B) La reabsorción del neurotransmisor por la neurona presináptica para su reciclaje. C) La absorción por la célula postsináptica. D) La pérdida del neurotransmisor.

¿Qué es la integración neural?. A) La suma espacial y temporal de PEPS y PIPS en el cono axónico. B) La unión física de dos neuronas. C) La mezcla de neurotransmisores. D) El crecimiento de nuevas dendritas.

El principal neurotransmisor EXCITADOR del sistema nervioso central es: A) GABA. B) Dopamina. C) Glutamato. D) Serotonina.

El principal neurotransmisor INHIBIDOR del encéfalo es: A) GABA. B) Glutamato. C) Acetilcolina. D) Adrenalina.

La Acetilcolina (ACh) es fundamental para: A) La percepción del dolor. B) La contracción muscular (unión neuromuscular) y la memoria. C) El hambre. D) La inhibición del miedo.

La vía nigroestriada de la Dopamina, que se degenera en el Parkinson, se origina en: A) El área tegmental ventral. B) El locus coeruleus. C) La Sustancia Negra. D) El hipotálamo.

La vía mesolímbica de la Dopamina está relacionada con: A) El control motor. B) El sistema de recompensa, placer y refuerzo (adicciones). C) La visión. D) La audición.

La Serotonina (5-HT) se sintetiza principalmente en: A) La sustancia negra. B) Los Núcleos del Rafe. C) El cerebelo. D) La corteza prefrontal.

¿Qué funciones regula la Serotonina?. A) Movimiento rápido. B) Estado de ánimo, sueño, ingesta y dolor. C) Contracción muscular. D) Memoria a corto plazo exclusivamente.

¿Dónde se sintetiza principalmente la Noradrenalina (Norepinefrina) en el cerebro. A) En el Locus Coeruleus. B) En los ganglios basales. C) En el rafe. D) En la hipófisis.

Las endorfinas y encefalinas son: A) Neurotransmisores gaseosos. B) Aminas biógenas. C) Neuropéptidos (opioides endógenos) que actúan sobre el dolor y el placer. D) Lípidos.

El Óxido Nítrico (NO) es un neurotransmisor atípico porque: A) Se almacena en grandes vesículas. B) Es un gas que atraviesa membranas y actúa como mensajero retrógrado (de post a presináptica). C) Solo funciona en el corazón. D) Es una proteína sólida.