PSICOGERONTOLOGÍA UDIMA 4

1. Los programas dirigidos a familiares que se centran en la prevención, el manejo de los problemas que surgen durante el cuidado y el control del estrés son del tipo: a. Grupos de ayuda mutua. b. Counseling. c. Educativo.

2. Los programas que se dirigen a formar sobre cuidados de enfermería, movilidad, transferencias, cuidados posturales, prevención de úlceras, etc., son de tipo: a. Conceptual. b. Counseling. c. Procedimental.

3. Los contenidos conceptuales de los programas de intervención educativa incluyen información sobre recursos formales, aspectos legales y conocimiento de la enfermedad del familiar: V. F.

4. El apoyo formal, los programas educativos, los grupos de ayuda mutua y el counseling son: a. Recursos sociosanitarios de ayuda al cuidador. b. Habilidades interpersonales del cuidador. c. Programas de intervención con familiares de personas dependientes.

5. El perfil de la persona que tiene la responsabilidad de los cuidados en la mayoría de las familias es: a. Hombre, 45–65 años, sin ocupación remunerada, hijo o esposo. b. Mujer, 60–80 años, jubilada, separada o viuda. c. Mujer, 45–65 años, sin ocupación remunerada, hija o esposa.

6. El perfil del cuidador principal es mujer, de mediana edad, que dedica la mayor parte de su tiempo al cuidado: V. F.

7. El porcentaje de personas mayores de 65 años que presentan una dependencia importante está entre: a. 5–10 %. b. 10–15 %. c. 20–30 %.

8. El porcentaje de personas mayores de 65 años con algún nivel de dependencia oscila entre el 15 y el 30 %: V. F.

9. Entre las causas de dependencia se incluyen factores contextuales como las barreras arquitectónicas: V. F.

10. Datos recientes muestran que los familiares cuidadores asumen alrededor del 70 % de la ayuda dirigida a personas mayores dependientes: V. F.

11. El modelo explicativo del estrés del cuidador propuesto por Pearlin se fundamenta en: a. Recursos humanos, materiales y enfermedades discapacitantes. b. Recursos sociosanitarios, familiares y cuidadores. c. Variables previas al cuidado, relacionadas con el proceso y con las consecuencias.

12. Los estresores primarios derivados de la tarea de cuidado o del impacto emocional en el cuidador son variables: a. Previas al cuidado. b. Relacionadas con el proceso. c. De las consecuencias.

13. El modelo de Pearlin se estructura en variables previas al cuidado, relacionadas con el proceso y variables mediadoras: V. F.

14. El indicador más fiable de la repercusión personal de la situación de cuidados en el familiar es: a. El número de horas dedicadas al cuidado. b. El número de tareas realizadas. c. La percepción de la carga.

15. Los objetivos del asesoramiento gerontológico dirigido a familiares de personas mayores dependientes se centran en: a. Informar y entrenar en el manejo de patologías. b. Asesorar sobre prevención y manejo de problemas de salud del cuidador. c. Ambas opciones son correctas.

16. Cuando el asesoramiento va dirigido a familiares de pacientes con demencia u otras patologías discapacitantes, uno de los objetivos principales es. a. Informar de recursos sociales. b. Informar sobre el estrés del cuidador. c. Ambas, a y b, son correctas.

17. El asesoramiento psicogerontológico, en este contexto, se centra en la transmisión de información, el entrenamiento de habilidades y el apoyo social: V. F.

18. El asesoramiento psicogerontológico puede implicar dar información sobre servicios comunitarios. V. F.

19. Un proceso de asesoramiento psicogerontológico puede derivar en consultas a otros profesionales: V. F.

20. Cuando una persona presenta una demanda sobre un área concreta (por ejemplo, memoria o hábitos), se trata de una demanda. a. Normativa. b. Integral. c. Específica.

21. Cuando la demanda requiere orientación sobre varias áreas de funcionamiento, se trata de una demanda: a. Individual vs. grupal. b. Específica vs. integral. c. Normalidad vs. anormalidad.

22. Cuando la demanda se relaciona con problemas comunes sin patología, pero puede requerir la derivación a otro profesional, es una demanda: a. Individual vs. grupal. b. Específica vs. integral. c. Normalidad vs. anormalidad.

23. Cuando la demanda es el manejo de situaciones de alta dificultad (por ejemplo, demencia), por su origen suele proceder de: a. Sistema Nacional de Salud. b. Residencias. c. Familia o cuidadores.

24. Cuando la demanda es un cambio de domicilio o la jubilación, el demandante suele ser: a. Comunidad. b. Ayuntamiento. c. La propia persona mayor.

25. ¿Cuál de las siguientes NO es una situación representativa de demanda gerontológica según su origen?. a. Persona mayor. b. Institución. c. Familia.

26. La técnica de solución de problemas es una estrategia centrada en la emoción: V. F.

27. En el proceso de asesoramiento, la solución de problemas: a. Es el paso previo de todo el proceso. b. Es secundaria. c. Es imprescindible para analizar la situación y elaborar un plan de acción.

28. Cuando se trabaja la dificultad para perseverar en el cambio de hábitos, las habilidades a entrenar son: a. Reestructuración cognitiva. b. Habilidades cognitivas. c. Planificación del tiempo, autorrefuerzo y establecimiento de metas.

29. Cuando el problema son pensamientos disfuncionales asociados a la jubilación, se entrenan habilidades de: a. Relajación. b. Reestructuración cognitiva. c. Optimización cognitiva.

30. Cuando el problema es un evento vital como la jubilación, se debe informar sobre. a. Derechos del jubilado. b. Planes de vacaciones. c. Tiempo de adaptación y pautas facilitadoras.

31. El asesoramiento psicogerontológico: a. Solo es individual. b. Solo es grupal. c. Puede ser individual y grupal.

32. El asesoramiento psicogerontológico se basa en buena medida en: a. Medicina preventiva. b. Envejecimiento saludable. c. Psicología conductual.

33. El asesoramiento psicogerontológico favorece la toma de decisiones y la solución de problemas y se centra en el proceso: a. Ambas opciones son correctas. b. Solo la primera. c. Solo la segunda.

34. El concepto de asesoramiento desarrollado se refiere a un proceso interactivo y no directivo: V. F.

35. El asesoramiento psicogerontológico puede considerarse a medio camino entre la educación y la terapia psicológica: V. F.

36. Las situaciones más demandadas por las personas mayores para un asesoramiento gerontológico se centran en: a. Rendimiento en memoria. b. Cambios vitales y relaciones. c. Ambas opciones son correctas.

37. Un tema a tratar desde el asesoramiento es el entrenamiento en habilidades asertivas para manejar conflictos familiares: V. F.

38. ¿Cuál de los siguientes NO es un cambio común objeto de asesoramiento gerontológico?. a. Cambio de domicilio. b. Problemas en las relaciones sociales. c. Programa de vacaciones.

39. ¿Cuál de los siguientes NO es un cambio común objeto de asesoramiento gerontológico?. a. Cambios de hábitos por diagnóstico de salud. b. Pérdida del cónyuge. c. Derechos de las personas mayores.