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Psicolingüística UHU - Tema 1
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Título del Test:
Psicolingüística UHU - Tema 1

Descripción:
Psicolingüística - Tema 1 - Uni Huelva

Fecha de Creación: 2026/10/23

Categoría: Otros

Número Preguntas: 110

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Temario:

La psicolingüística es la parte de la psicología que estudia cómo los humanos procesamos y comprendemos el lenguaje, y se centra exclusivamente en la producción del lenguaje. Verdadero. Falso.

La psicología cognitiva se dedica al estudio de la mente humana y de cómo percibimos, procesamos, almacenamos información, razonamos y resolvemos problemas. Verdadero. Falso.

La memoria, el aprendizaje y la percepción se consideran procesos psicológicos complejos dentro de la psicología cognitiva. Verdadero. Falso.

Para que el lenguaje sea fluido, no es necesario que intervengan los procesos psicológicos básicos como la atención o la memoria. Verdadero. Falso.

Los dos campos principales de la psicolingüística son la comprensión y la producción del lenguaje. Verdadero. Falso.

La principal diferencia entre la lingüística y la psicolingüística es que la primera se enfoca en el estudio de los procesos mentales que producen el lenguaje. Verdadero. Falso.

El lingüista utiliza una metodología racional, mientras que el psicólogo del lenguaje emplea el método científico basado en la observación y experimentación. Verdadero. Falso.

A mayor conocimiento del lenguaje, menor competencia lingüística según la psicolingüística. Verdadero. Falso.

Un error de actuación, como confundir las palabras "croqueta" y "cocreta", siempre se considera un error de competencia. Verdadero. Falso.

En las lenguas del mundo, el número de vocales es generalmente mayor que el número de consonantes, lo que las hace esenciales para la comunicación oral. Verdadero. Falso.

Un fonema es la unidad mínima con significado dentro de una lengua, como las palabras "pala" y "bala", que se diferencian en su primer fonema. Verdadero. Falso.

Las palabras de contenido, como sustantivos y adjetivos, son limitadas en número y apenas cambian con el tiempo. Verdadero. Falso.

Las palabras de función, como las conjunciones y preposiciones, forman parte de una clase cerrada y son las más frecuentes en el uso cotidiano del lenguaje. Verdadero. Falso.

El morfema es la unidad mínima de significado en una lengua, mientras que el fonema no tiene significado por sí solo. Verdadero. Falso.

La oración es la verdadera unidad de significado en el lenguaje porque nos comunicamos con palabras aisladas y no con oraciones completas. Verdadero. Falso.

El discurso es simplemente la suma de varias oraciones individuales. Verdadero. Falso.

Para que un grupo de oraciones forme un discurso, deben mantener una coherencia o unidad de sentido. Verdadero. Falso.

La sociolingüística estudia cómo los grupos sociales influyen en el lenguaje y permite a la psicolingüística generalizar los resultados de sus estudios sin tener en cuenta características sociodemográficas. Verdadero. Falso.

Las disciplinas médicas como la foniatría y la neurología están relacionadas con la psicolingüística porque estudian aspectos físicos y cerebrales del lenguaje. Verdadero. Falso.

La inteligencia artificial busca simular las capacidades lingüísticas humanas, y actualmente es capaz de producir lenguaje con total naturalidad y precisión. Verdadero. Falso.

La neuropsicología cognitiva proporciona información valiosa sobre los procesos cognitivos que subyacen al lenguaje mediante estudios de pacientes con lesiones cerebrales. Verdadero. Falso.

El paciente que lee "jacuzzi" con una "j" en vez de una "y" está usando la ruta semántica en la lectura. Verdadero. Falso.

El paciente que solo puede leer palabras cuyo significado conoce está utilizando la ruta léxica. Verdadero. Falso.

El paciente que tiene errores semánticos, como decir "sandía" en lugar de "melón", está utilizando la ruta de conversión grafema-fonema. Verdadero. Falso.

Chomsky propuso que las asociaciones entre palabras explican todas las oraciones que podemos generar. Verdadero. Falso.

Chomsky sugirió que el lenguaje es innato, pero la capacidad para aprenderlo es adquirida a través de la experiencia. Verdadero. Falso.

Una oración pasiva o negativa se tarda más en comprender que una oración nuclear, según los estudios de Miller. Verdadero. Falso.

Mehler comprobó que las oraciones nucleares se recuerdan mejor que las oraciones complejas. Verdadero. Falso.

A finales de los años 60, se aceptó que el estudio del lenguaje debía incluir el contexto, ya que la estructura sintáctica por sí sola no es suficiente para comprender y producir lenguaje. Verdadero. Falso.

El estudio de la oración sigue siendo el principal enfoque de la psicolingüística, sin dar importancia a la comprensión del significado de las palabras individuales. Verdadero. Falso.

La psicología cognitiva describe la mente como un sistema de procesamiento en el cual la información pasa por diversas etapas de transformación. Verdadero. Falso.

La identificación del estímulo depende de la modalidad del lenguaje: oral, escrito o en lengua de signos. Verdadero. Falso.

Los procesos perceptivos del habla son auditivos en el habla y visuales en la lectura. Verdadero. Falso.

El diccionario mental es la estructura en la que se organiza la información de miles de palabras que conocemos. Verdadero. Falso.

El acceso directo implica un acceso inmediato al significado, sin necesidad de búsqueda secuencial. Verdadero. Falso.

La verdadera unidad de significado en el lenguaje es la oración, no la palabra individual. Verdadero. Falso.

El procesamiento sintáctico también implica la representación del significado oracional, no solo el análisis de las relaciones estructurales. Verdadero. Falso.

El procesamiento semántico asigna papeles temáticos a diferentes partes de la oración basándose en el significado léxico y el conocimiento del mundo. Verdadero. Falso.

Según el procesamiento pragmático, la comprensión de un discurso implica inferir información que no está explícitamente presente en el estímulo. Verdadero. Falso.

El procesamiento arriba-abajo se refiere a cómo los procesos superiores facilitan el reconocimiento de palabras al reducir la dependencia del estímulo. Verdadero. Falso.

La modularidad, según Fodor, implica que los procesos de entrada están encapsulados y no se ven afectados por otros procesos. Verdadero. Falso.

Según Fodor, el procesamiento lingüístico es automático y poco accesible a la conciencia. Verdadero. Falso.

Chomsky sostiene que el lenguaje es un módulo cognitivo especializado, mientras que Piaget argumenta que es un proceso cognitivo general. Verdadero. Falso.

El modelo de autonomía en los procesos lingüísticos sugiere que cada componente del sistema cognitivo trabaja de forma independiente y no es influido por otros procesos. Verdadero. Falso.

Las técnicas de tiempos de reacción son utilizadas para medir la complejidad de los procesos mentales a través del tiempo que tarda un individuo en emitir una respuesta. Verdadero. Falso.

El método de potenciales evocados es una técnica que proporciona información precisa sobre los cambios en la activación cerebral en milisegundos. Verdadero. Falso.

La experimentación es la técnica más utilizada para estudiar la comprensión del lenguaje, mientras que la observación es más común en estudios de producción. Verdadero. Falso.

En las tareas de decisión léxica, el tiempo de reacción se utiliza para medir la facilidad con que se accede al léxico mental. Verdadero. Falso.

Las técnicas de neuroimagen proporcionan información en segundos, no en milisegundos. Verdadero. Falso.

Según los modelos conexionistas, los componentes cognitivos interactúan entre sí, sin operar de manera completamente independiente. Verdadero. Falso.

El ser humano es el único poseedor del lenguaje, y lo adquiere de modo natural y sin esfuerzo. Verdadero. Falso.

La teoría del <GUAU-GUAU= sostiene que el lenguaje surgió de sonidos instintivos relacionados con emociones como el dolor y la ira. Verdadero. Falso.

El lenguaje humano posee 13 propiedades según Francis Hocke, pero las propiedades más importantes son la doble articulación y la arbitrariedad. Verdadero. Falso.

La dualidad de estructura en el lenguaje humano consiste en combinar fonemas para formar palabras, y luego combinar palabras para formar oraciones. Verdadero. Falso.

La teoría del <AAAH-HÚ= se basa en que el lenguaje proviene de sonidos relacionados con emociones intensas como el miedo o la sorpresa. Verdadero. Falso.

La propiedad de reflexividad del lenguaje permite a los humanos hablar sobre el propio sistema del lenguaje. Verdadero. Falso.

La recursividad es la capacidad del lenguaje humano de aplicar reglas gramaticales sobre sí mismas, lo que permite crear oraciones dentro de oraciones. Verdadero. Falso.

El lenguaje humano y el de las abejas son idénticos en términos de transmisión cultural. Verdadero. Falso.

Las interjecciones como <ay= o <wow= tienen un papel central en todas las lenguas. Verdadero. Falso.

El origen del lenguaje humano no deja restos fósiles, lo que hace que su estudio sea muy especulativo. Verdadero. Falso.

Los moldes de yeso y programas informáticos permiten reconstruir una forma aproximada, no con exactitud. Verdadero. Falso.

Los resultados sobre la evolución del aparato fonoarticulador son controvertidos. Verdadero. Falso.

Pinker sugiere que el lenguaje pudo haber surgido hace 5 millones de años en la evolución de los homínidos. Verdadero. Falso.

El aparato vocal articulado no aparece hasta una fase avanzada, coincidiendo con el Homo sapiens. Verdadero. Falso.

Las primeras pinturas rupestres se datan en aproximadamente 40.000 años atrás. Verdadero. Falso.

Las fronteras lingüísticas no siempre dependen de barreras físicas; también influyen factores políticos. Verdadero. Falso.

La existencia de un gen del lenguaje sugiere un origen biológico o innato del lenguaje. Verdadero. Falso.

Las áreas cerebrales activas varían ligeramente entre individuos durante las actividades lingüísticas. Verdadero. Falso.

Los niños adquieren el lenguaje espontáneamente y sin necesidad de enseñanzas explícitas sobre la estructura gramatical. Verdadero. Falso.

Todas las comunidades humanas conocidas han tenido lenguaje. Verdadero. Falso.

Todas las lenguas presentan reglas universales como la dualidad de estructura y la arbitrariedad. Verdadero. Falso.

Las lenguas criollas tienen la misma complejidad que cualquier otra lengua natural. Verdadero. Falso.

Un pidgin se convierte en una lengua criolla cuando una generación lo adopta como lengua nativa. Verdadero. Falso.

Las lenguas criollas presentan importantes semejanzas estructurales entre sí, independientemente de las lenguas base. Verdadero. Falso.

La lengua de signos es un ejemplo de criollización. Verdadero. Falso.

El lenguaje humano es el resultado de una interacción entre herencia genética y ambiente. Verdadero. Falso.

El gen FOXP2 está relacionado con el lenguaje y regula otros genes durante el desarrollo embrionario. Verdadero. Falso.

En la familia KE, el trastorno afectaba principalmente la articulación del lenguaje, mientras que la comprensión, inteligencia y audición eran normales. Verdadero. Falso.

El paciente de Broca conocido como "Tan" podía comprender el lenguaje, pero su capacidad de producción estaba severamente limitada. Verdadero. Falso.

El área de Broca se encuentra en el lóbulo frontal izquierdo, no en el lóbulo temporal. Verdadero. Falso.

Los individuos con afasia de Broca tienden a hablar con esfuerzo, utilizando frases cortas y simples. Verdadero. Falso.

En la afasia de Wernicke, los pacientes producen discursos bien articulados, pero sin sentido. Verdadero. Falso.

Las lesiones cerebrales en la afasia de Wernicke no siempre afectan el área de Wernicke. Verdadero. Falso.

Las estructuras subcorticales, como los ganglios basales, están involucradas en operaciones de secuenciación lingüística. Verdadero. Falso.

La hipoxia puede afectar temporalmente la capacidad lingüística debido a alteraciones en los ganglios basales. Verdadero. Falso.

La lesión en el hemisferio derecho suele dejar el lenguaje intacto o poco afectado. Verdadero. Falso.

Un daño en el hemisferio izquierdo del cerebro es más propenso a causar anosognosia. Verdadero. Falso.

El Test de Wada es un procedimiento invasivo utilizado para identificar el hemisferio dominante en el lenguaje. Verdadero. Falso.

Una persona con cerebro dividido puede nombrar un objeto que toque con la mano izquierda sin verlo. Verdadero. Falso.

La ventaja del oído izquierdo en la escucha dicótica está relacionada con el reconocimiento de melodías musicales y otras tareas no lingüísticas. Verdadero. Falso.

Las técnicas de neuroimagen funcional ofrecen una excelente resolución temporal pero baja resolución espacial. Verdadero. Falso.

La técnica de magnetoencefalografía (MEG) tiene mejor resolución espacial que los potenciales evocados. Verdadero. Falso.

La mayoría de las personas diestras tienen su lenguaje lateralizado en el hemisferio izquierdo. Verdadero. Falso.

El componente N400 está relacionado con la toma de decisiones. Verdadero. Falso.

La resonancia magnética funcional (RMf) no requiere la inyección de sustancias radiactivas. Verdadero. Falso.

La PET utiliza glucosa marcada con un marcador radiactivo, no hemoglobina. Verdadero. Falso.

La RMf tiene una excelente resolución espacial pero una pobre resolución temporal. Verdadero. Falso.

Los potenciales evocados no son una técnica de imagen, son una medida de la actividad bioeléctrica. Verdadero. Falso.

Estas técnicas han permitido pasar de imágenes planas a modelos tridimensionales del cerebro. Verdadero. Falso.

La MEG estudia los campos magnéticos generados por las corrientes iónicas en las neuronas, no los campos eléctricos directamente. Verdadero. Falso.

La N400 está relacionada con la detección de inconsistencias semánticas, no con la toma de decisiones. Verdadero. Falso.

La P300 es una respuesta robusta que surge tras 300 milisegundos después de un estímulo. Verdadero. Falso.

La PET requiere la inyección de un marcador radiactivo, por lo que es invasiva. Verdadero. Falso.

Los PE tienen una excelente resolución temporal pero una resolución espacial limitada. Verdadero. Falso.

La RMf utiliza las diferencias en las propiedades magnéticas entre la oxihemoglobina y la desoxihemoglobina para analizar la actividad cerebral. Verdadero. Falso.

Las diferentes vocales se forman por los cambios que se dan en el conducto vocal. Verdadero. Falso.

Realmente cuando hablamos de reconocimiento de palabras, nos referimos al reconocimiento de palabras de clase abierta, ya que las de clase cerrada tienen más que ver con el procesamiento sintáctico. Verdadero. Falso.

Modelos modulares-cajología- cajas o elementos dispuestos en un diagrama de flujo, en el que la información fluye y va sufriendo transformaciones a su paso por las distintas etapas. Verdadero. Falso.

Las ondas sonoras asociadas a los sonidos sordos son ondas complejas periódicas. Verdadero. Falso.

En la percepción de habla predomina la identificación frente a la discriminación, somos sordos a los alófonos. Verdadero. Falso.

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