Psicología 2

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¿Qué es la salud mental según el texto?. La mera ausencia de psicopatología. Algo más que la ausencia de psicopatología, ya que requiere la presencia de bienestar. La ausencia de cualquier comportamiento patológico. Un concepto exclusivamente estadístico.

El hecho de que la vida cotidiana esté llena de comportamientos como olvidos y lapsus linguae: Demuestra que todos tenemos un trastorno mental. Implica ausencia de salud mental. Obliga a usar siempre el criterio biológico. No implica por ello ausencia de salud mental.

¿Cuáles son ejemplos de comportamientos patológicos cotidianos que no implican falta de salud mental?. Los olvidos y los lapsus linguae. Las alucinaciones. Las ideas delirantes. Las obsesiones incapacitantes.

¿Qué NO contempla el modelo biológico?. La etiología genética. El fallo en el funcionamiento normal. Un continuum entre lo normal y lo patológico. El concepto de enfermedad.

Según el texto, ¿cómo entiende el modelo biológico las psicopatologías?. Conductas aprendidas. Variantes de la normalidad. Enfermedades, es decir, resultado de algún fallo en la estructura o funcionamiento normal. Construcciones sociales.

¿Por qué no siempre es adecuado utilizar el término 'enfermedad mental'?. Porque muchas de las alteraciones psicopatológicas tienen etiología desconocida. Porque no existen alteraciones biológicas. Porque todas las alteraciones tienen un origen social. Porque el DSM-5 lo prohíbe expresamente.

¿Qué implica el término 'trastorno'?. Implica una etiología y un pronóstico comunes y conocidos. No implica una etiología y un pronóstico comunes y conocidos; se refiere al comportamiento de un síndrome en el tiempo. Es sinónimo exacto de enfermedad. Solo se aplica a los cuadros con base biológica demostrada.

¿Cuál es un ejemplo del manual para ilustrar el concepto de trastorno?. La fobia específica. El delirium. La esquizofrenia. El síndrome maníaco mantenido en el tiempo, que supone el diagnóstico de trastorno bipolar.

El DSM-5, como sus ediciones anteriores, habla de: Trastornos mentales, no de enfermedades mentales. Enfermedades mentales, no de trastornos. Lesiones cerebrales. Síndromes orgánicos exclusivamente.

¿Qué implica el concepto de enfermedad?. Solo una agrupación de síntomas. Solo un curso y un pronóstico. Una etiología, una agrupación de síntomas, un curso y un pronóstico, así como una determinada respuesta al tratamiento. Solo una alteración estadística.

¿Por qué el DSM-5 no habla de enfermedades mentales?. Rechaza el modelo médico. Hoy no es posible determinar los factores etiológicos ni los procesos patológicos subyacentes para la mayoría de los cuadros clínicos. Todas las alteraciones tienen etiología psicológica. Los terapeutas lo prefieren por razones estéticas.

Ante la imposibilidad de determinar la etiología, el DSM-5 opta por: Proponer una teoría etiológica propia. Clasificar según el tratamiento. Clasificar según el pronóstico. Describir de la forma más detallada posible los criterios diagnósticos actualizados para que sean identificados por los terapeutas y comunicados con un lenguaje común.

El DSM-5, como sus antecesores, es más: Un diccionario descriptivo que un manual de psicopatología. Un manual etiológico que un diccionario. Un tratado de tratamiento. Un manual de psicofarmacología.

¿A qué se refiere la clasificación?. Solo al estudio de los métodos de tipificación. Solo a la asignación de tratamientos. Al proceso de construir agrupaciones o categorías, o de asignar entidades (trastornos o personas) a dichas categorías sobre la base de atributos o relaciones comunes. A la evaluación de la etiología.

En biología, cuando se asigna una entidad a una determinada categoría del sistema de clasificación, ¿cómo se llama?. Diagnóstico. Identificación. Nosología. Taxonomía.

En medicina o psicopatología, ¿cómo se denomina al acto de asignar determinados atributos clínicos o pacientes que los manifiestan a una categoría del sistema de clasificación (PIR)?. Diagnóstico. Identificación. Nosología. Taxonomía.

¿A qué se refiere la taxonomía?. El estudio sistemático del proceso de tipificación (lógica, principios, métodos utilizados, etc.). La asignación de un paciente a una categoría. El conjunto de sistemas de clasificación nominal. El estudio de la etiología de los trastornos.

Cuando las entidades a clasificar son trastornos o enfermedades, ¿cómo se denomina (PIR 2018)?. Identificación. Taxonomía. Nosología o sistemas de clasificación nominal. Etiología.

¿Qué relación término-definición es correcta?. Identificación-psicopatología; diagnóstico-biología. Identificación-biología; diagnóstico-medicina o psicopatología; taxonomía-estudio de la tipificación; nosología-clasificación de trastornos. Taxonomía-clasificación de trastornos; nosología-estudio sistemático de la tipificación. Diagnóstico-biología; identificación-psicopatología.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?. La salud mental requiere la presencia de bienestar. El DSM-5 habla de trastornos mentales y no de enfermedades mentales. Trastorno se refiere al comportamiento de un síndrome en el tiempo. El DSM-5 determina la etiología de la mayoría de los cuadros clínicos.

Un psicólogo asigna a un paciente la categoría 'trastorno depresivo mayor' a partir de sus síntomas. ¿Qué realiza?. Diagnóstico. Estudio taxonómico. Estudio nosológico. Análisis etiológico.

Un biólogo asigna un ejemplar a una especie del sistema de clasificación. ¿Qué realiza?. Nosología. Taxonomía. Identificación. Diagnóstico clínico.

Un investigador estudia sistemáticamente la lógica, los principios y los métodos utilizados para tipificar. ¿A qué se dedica?. Nosología. Taxonomía. Identificación. Epidemiología.

Un sistema que clasifica trastornos o enfermedades, como una clasificación nominal (PIR 2018), ¿qué constituye?. Taxonomía. Identificación. Etiología. Nosología.

¿Qué término evita comprometerse con una etiología y un pronóstico comunes y conocidos?. Enfermedad. Trastorno. Lesión. Disfunción neuroanatómica.