La replicabilidad de un estudio consiste en La posibilidad de que sea realizado varias veces, bien por los mismos investigadores, bien por otros distintos; obteniendo los mismos resultados Que un estudio se base en estudios de calidad publicados anteriormente Que un estudio replique los pasos de establecidos en el método científico y se asegure así de que las conclusiones a las que llega son correctas .
En la interferencia proactiva La información aprendida en un momento anterior afecta a la información aprendida posteriormente La información aprendida en un momento posterior afecta a la información aprendida anteriormente La información aprendida hoy afecta a la información aprendida ayer.
Cual es el proceso psicológico que se encarga de captar e interiorizar los estímulos externos e internos? La atención La memoria La persepcion.
Ebbinghaus utilizo para sus estudios Historias complejas que encajaban bien o no en los esquemas de los participantes Formas geométricas y colores Listas de Pseudopalabras.
Señala el tipo de memoria que no es una memoria sensorial Episódica Háptica ecóica.
En un experimento neuropsicológico se mide principalmente Todo tipo de conducta, observable y no observable, del participante La conducta observable del participante La activación cerebral del participante.
El modelo de Atkinson y Shiffrin propone que para pasar de la memoria a corto plazo a la memoria a largo plazo es necesario que haya Atención Desplazamiento Repaso.
Reforzar conductas que se acerquen cada vez mas a la conducta objetivo que quiero implantar se conoce como Moldeamiento Modelamiento Extinción .
Señale la afirmación correcta La memoria no es un sistema unitario Los procesos que estudia la psicologia de la memoria son: la codificación, almacenamiento, recuperación y olvido de la información La memoria funciona como una grabadora de información .
¿En que tipo de aprendizaje un estimulo inicialmente neutro se convierte en un estimulo capaz de predecir la aparición de otro estimulo biológicamente significativo? En el condicionamiento operante En el condicionamiento clásico En la habituación.
La frase "como no saques el perro te quedas sin videojuegos" es un ejemplo de Reforzamiento negativo Castigo negativo Castigo positivo.
La amnesia retrograda supone una incapacidad para: Recuperar o almacenar cualquier tipo de información Recuperar información anterior a un hecho traumático Almacenar o recuperar la información posterior a un hecho traumatico .
Señale la opción correcta: La metodología cualitativa trata de medir numéricamente las variables independientes La metodología cuantitativa utiliza tecnicas como en análisis de discurso La metodología cuantitativa trata de medir numéricamente las variables dependientes.
La curva del olvido muestra: Una gran cantidad de olvido justo después del entrenamiento El mejor recuerdo de los primeros y de los últimos ítems de una lista. La ejecución de los participantes después de un procedimiento de adquisición y extinción de la información.
Aprender que el estimulo A predice B y que el B predice C hace al animal anticipar C con la aparición de A, pese no haber sido entrenados estos de forma conjunta. Esto es un ejemplo de: Bloqueo Condicionamiento de segundo orden Condicionamiento instrumental.
La disponibilidad hace referencia a si la huella de memoria Se puede acceder a ella o no Existe o no Existe interferencia o no.
Cada vez que se le saca sangre a un paciente ingresado su reacción ante la aguja, que inicialmente era muy negativa, va siendo mas neutra, es un ejemplo de: sensibilización Habituación Condicionamiento.
Para que un hipótesis sea falsable es necesario que: Se haya demostrado que es falsa Pueda ser demostrado que es falsa Haya sido refutada en mas de una ocasion.
Si en un programa de reforzamiento la contingencia respuesta-consecuencia es positiva y la consecuencia es apetitiva es un: Reforzamiento Positivo Castigo negativo Reforzamiento negativo.
El aprendizaje en el que se presenta un solo estimulo se conoce como: Aprendizaje no asociativo Adquisición de conocimiento Aprendizaje asociativo.
Procesar información a nivel semántico causara___________ recuperación que si se hace un procesamiento a nivel de rasgos físicos básicos. Peor Mejor La recuperación de la información no depende del procesamiento que se le haga, sino de otros factores, como si es significativa o no.
Los dos tipos de aprendizaje asociativo son: El condicionamiento clásico y el condicionamiento operante La habituación y la recuperación La adquisición y la recuperación de informacion.
¿Quien es considerado e padre de la psicologia científica? Wundt, por la creación de su laboratorio de psicologia en Leipzig. Pavlov, por sus estudios sobre condicionamiento clásico. Freud, por sus estudios sobre el inconsciente que, aunque hoy demostrados, establecieron a la psicologia como disciplina científica en la época. .
Dados estos indicadores de calidad, ¿Qué revista es mas relevante en su área? Q2, factor de impacto = 12.2 Q4, factor de impacto = 8.12 Q1, Factor de impacto = 5.54.
Los componentes del condicionamiento operante son: Respuesta instrumental, reforzador, estimulo discriminativo, contingencia Contingencia positiva o negativa, estimulo aversivo o apetitivo EC, EI, RC, RI.
En que procedimiento una conducta contingente con la consecuencia se vuelve no-contingente mostrando los sujetos conductas parecidas a los pacientes con depresión? En el condicionamiento operante En la indefensión aprendida En el condicionamiento clasico.
La frenología supone una visión de las capacidades intelectuales Holista Animista Localista.
Quiero comprobar si un determinado fármaco contribuye al crecimiento del cabello. Hago tres grupos de participantes y a un grupo le doy el fármaco, a otro un placebo y a otro nada. Posteriormente mido a que grupo le ha crecido mas el pelo. La administración del fármaco ( o no ) es mi variable Extraña Independiente Dependiente.
En un estudio mido la variable dependiente del único grupo antes de administrar el tratamiento y después de hacerlo. Estoy implementando un diseño Entre-grupos Intra-sujeto Mixto.
Además de la memoria autobiográfica, existen dos tipos mas de memoria declarativa De trabajo y implícita La semántica y la episódica La procedimental y la no-declarativa.
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